第七百六十章：遂古之初，谁传道之？
《天问》是前世著名诗人屈原的代表作，也是屈原最具有魅力，最为大气的一篇作品。
此中的天问，不是天在寻问，其实是问天。但因为天太过于尊贵，不能这么明显的问天，所以就叫天问。这一首诗产生的背景是屈原被楚国国王流放，心中苦闷不得志，每日彷徨于山泽，游荡于草原，突有一日，屈原去了楚国先王的宗庙，宗庙里面描绘着主宰天地的神灵，画面瑰奇美丽，形象神奇鬼异，可谓是巧夺天工。又有一些描绘古代先贤君王的绘画，屈原四下看完之后突有所感，便在壁画上书写了一段文字，以此发泄自己的愤懑之情。
这一段文字，便叫做天问。
与此前所有的诗体不一样，也与屈原此前所创造的骚体诗也不一样。
天问所用的格式是四言诗体，但又与四言诗体不一样。
在这一首四言诗里，整篇天问完全是一问到底的格式，令人叹为观止。
又因为屈原本就是楚国的贵族，还是王氏后裔，加之又是天文世家，自小就研究星象天文，先贤古典，对于天文学，对于先贤经典有着无比深厚的研究。所以，在天问里面，屈原采用了大量的天文术语，以及更为动人的神话，从而始得整个的场面超越时间，超越空间，构造了一个无法想像的宏大之境。
只要是任何人随口一读，哪怕是不知道这一首诗的意思，都将被这一首诗给征服。
事实上正是如此。
正当大家还在讨论着“野草”，一首《天问》横空出世。
当一众秋水的粉丝试着去品读天问，几乎是所有人都被这一首诗给震撼住了。
曰：遂古之初，谁传道之？
上下未形，何由考之？
冥昭瞢暗，谁能极之？
冯翼惟象，何以识之？
这首诗是什么意思？
不知道。
是的。
就是不知道。
很多人哪怕是读了这一首诗，但他们仍是没能搞清这一首诗是什么意思。
但不知道这首诗的意思并不代表他们不知道这一首诗的浩大。
哪怕是他们什么也不懂，但他们却知道这首诗所散发出来的无边气势。
正如第一句一样的“遂古之初，谁传道之”读这一句感觉就像听到亘古之时某位圣人说的话一样。
这哪里是什么诗？
这是诸子之音，这是圣人之言。
“兄弟们，不要给我翻译这一首诗是什么意思了，说真的，我不想懂。”
“是呀，也不要给我翻译，我想，这一首诗无人可以翻译。”
“我已经在怀疑，这还是人类作出来的诗吗？”
对着天问，一众秋水的粉丝问道。
“或者，谁能告诉我，秋水先生到底是谁？”
秋水先生到底是谁？
这看起来问的有毛病。
秋水先生不就是秋水先生吗？
其实，这一句话一众秋水的铁杆却是再明白不过。
此前他们一直觉得秋水先生是仙人，但是，理智告诉他们，秋水先生只不过是比他们厉害的哲人而已。虽然哲人看起来与仙人与圣人也差不多，但哲人毕竟还是人。
但现在却不一样了。
在这一首天问之后，所有人都已经有一些不敢相信，秋水先生到底还是不是人。
他是否真的是仙？
一个惊天的疑问，就此问世。
……
“我觉得秋水先生写野草的原因是对于现状的愤怒。”
“我不认同，我认为秋水先生自比野草只是为了教育世人不要放弃战斗。”
“其实我认为野草并不悲伤，相反倒是一篇希望之歌。”
“我反对……”
十五所高校一干教授坐在一起，虽然此前讨论了三天，将野草勉强翻译了出来。但是，这仅仅只是将野草字面上的意思搞明白了。但真正野草代表的是什么，秋水先生为什么会写野草，秋水先生写野草之时的心态为什么这么压抑……种种问题都没有搞明白。
所以，哪怕一众教授将野草分析了一遍，但其实还没有真正的明白野草。不过，不明白不要紧，以后有的是时间让众人分析的。轻轻敲了敲桌子，水木大学中文系教授说道：“各位，大家先暂停一步，我们还是来欣赏一下秋水先生的一首诗吧。”
“秋水先生写诗了？”
一说秋水诗作，一众教授瞬间停止了争论。
这个世界虽然有很多很多的诗作，不说历史当中有这么多的经典，哪怕就是现实当中也有黄一凡，凡尘两位诗词大家。但是，真正比起来，要说诗作，人们最为佩服的还是秋水。
不管是此前的“杀尽诗坛百万兵”还是“黑夜给了我黑色的眼睛”，更或是“天上白玉京”，秋水所写的诗作一直是当世诗坛的最高成就。
只是可惜，秋水虽然代表着诗坛的最高成就，但秋水却并不经常作诗，他最为喜欢的是写散文，他最为喜欢的是写哲学。如今，又一首秋水的诗作出现，各大高校的教授又哪会不激动。
“是的，刚刚发布的。”
刑艺点了点头，鼠标轻轻一点，大屏幕上就已显现了一首作品：天问。
天问！
仅仅只是一看标题，不少教授内心一凛。
随即，神情严肃的继续看下去。
这一看，在坐十五所高校的教授全都没有了话说。
诺大的一个会议室，变得鸦雀无声。
过了一会，有教授的眼睛散发着无比的狂热，好像看到了一本绝世天书一样。
也有的教授双手撑着桌子，声怕一个不好，自己会激动的跌倒在地。
还有的教授吞了吞口水，看着这一首诗，想说又不敢说。
这一首诗，完全超出了他们的评价水平。
对于这一首诗，他们几乎不敢说任何一个字。
似乎，这一首诗就像当年秋水先生所写的“大学之道”一样，那么的动人心魄。
不，如果从震撼力来说，这一首诗比之《大学之道》还来得更为的爆炸。
“这还是人类能够写出来的诗作吗？”
一个声音在一众教授脑海里面响起。
与普通人一样，哪的是身为教授的他们，这一首诗也完全颠覆了他对于诗的理解。
他们实在是无法相信人类能够写出如此一部浩大苍茫的诗作来。
问题来了。
既然秋水先生不是人。
那么，秋水先生到底是谁？(未完待续。)
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此中的天问，不是天在寻问，其实是问天。但因为天太过于尊贵，不能这么明显的问天，所以就叫天问。这一首诗产生的背景是屈原被楚国国王流放，心中苦闷不得志，每日彷徨于山泽，游荡于草原，突有一日，屈原去了楚国先王的宗庙，宗庙里面描绘着主宰天地的神灵，画面瑰奇美丽，形象神奇鬼异，可谓是巧夺天工。又有一些描绘古代先贤君王的绘画，屈原四下看完之后突有所感，便在壁画上书写了一段文字，以此发泄自己的愤懑之情。
这一段文字，便叫做天问。
与此前所有的诗体不一样，也与屈原此前所创造的骚体诗也不一样。
天问所用的格式是四言诗体，但又与四言诗体不一样。
在这一首四言诗里，整篇天问完全是一问到底的格式，令人叹为观止。
又因为屈原本就是楚国的贵族，还是王氏后裔，加之又是天文世家，自小就研究星象天文，先贤古典，对于天文学，对于先贤经典有着无比深厚的研究。所以，在天问里面，屈原采用了大量的天文术语，以及更为动人的神话，从而始得整个的场面超越时间，超越空间，构造了一个无法想像的宏大之境。
只要是任何人随口一读，哪怕是不知道这一首诗的意思，都将被这一首诗给征服。
事实上正是如此。
正当大家还在讨论着“野草”，一首《天问》横空出世。
当一众秋水的粉丝试着去品读天问，几乎是所有人都被这一首诗给震撼住了。
曰：遂古之初，谁传道之？
上下未形，何由考之？
冥昭瞢暗，谁能极之？
冯翼惟象，何以识之？
这首诗是什么意思？
不知道。
是的。
就是不知道。
很多人哪怕是读了这一首诗，但他们仍是没能搞清这一首诗是什么意思。
但不知道这首诗的意思并不代表他们不知道这一首诗的浩大。
哪怕是他们什么也不懂，但他们却知道这首诗所散发出来的无边气势。
正如第一句一样的“遂古之初，谁传道之”读这一句感觉就像听到亘古之时某位圣人说的话一样。
这哪里是什么诗？
这是诸子之音，这是圣人之言。
“兄弟们，不要给我翻译这一首诗是什么意思了，说真的，我不想懂。”
“是呀，也不要给我翻译，我想，这一首诗无人可以翻译。”
“我已经在怀疑，这还是人类作出来的诗吗？”
对着天问，一众秋水的粉丝问道。
“或者，谁能告诉我，秋水先生到底是谁？”
秋水先生到底是谁？
这看起来问的有毛病。
秋水先生不就是秋水先生吗？
其实，这一句话一众秋水的铁杆却是再明白不过。
此前他们一直觉得秋水先生是仙人，但是，理智告诉他们，秋水先生只不过是比他们厉害的哲人而已。虽然哲人看起来与仙人与圣人也差不多，但哲人毕竟还是人。
但现在却不一样了。
在这一首天问之后，所有人都已经有一些不敢相信，秋水先生到底还是不是人。
他是否真的是仙？
一个惊天的疑问，就此问世。
……
“我觉得秋水先生写野草的原因是对于现状的愤怒。”
“我不认同，我认为秋水先生自比野草只是为了教育世人不要放弃战斗。”
“其实我认为野草并不悲伤，相反倒是一篇希望之歌。”
“我反对……”
十五所高校一干教授坐在一起，虽然此前讨论了三天，将野草勉强翻译了出来。但是，这仅仅只是将野草字面上的意思搞明白了。但真正野草代表的是什么，秋水先生为什么会写野草，秋水先生写野草之时的心态为什么这么压抑……种种问题都没有搞明白。
所以，哪怕一众教授将野草分析了一遍，但其实还没有真正的明白野草。不过，不明白不要紧，以后有的是时间让众人分析的。轻轻敲了敲桌子，水木大学中文系教授说道：“各位，大家先暂停一步，我们还是来欣赏一下秋水先生的一首诗吧。”
“秋水先生写诗了？”
一说秋水诗作，一众教授瞬间停止了争论。
这个世界虽然有很多很多的诗作，不说历史当中有这么多的经典，哪怕就是现实当中也有黄一凡，凡尘两位诗词大家。但是，真正比起来，要说诗作，人们最为佩服的还是秋水。
不管是此前的“杀尽诗坛百万兵”还是“黑夜给了我黑色的眼睛”，更或是“天上白玉京”，秋水所写的诗作一直是当世诗坛的最高成就。
只是可惜，秋水虽然代表着诗坛的最高成就，但秋水却并不经常作诗，他最为喜欢的是写散文，他最为喜欢的是写哲学。如今，又一首秋水的诗作出现，各大高校的教授又哪会不激动。
“是的，刚刚发布的。”
刑艺点了点头，鼠标轻轻一点，大屏幕上就已显现了一首作品：天问。
天问！
仅仅只是一看标题，不少教授内心一凛。
随即，神情严肃的继续看下去。
这一看，在坐十五所高校的教授全都没有了话说。
诺大的一个会议室，变得鸦雀无声。
过了一会，有教授的眼睛散发着无比的狂热，好像看到了一本绝世天书一样。
也有的教授双手撑着桌子，声怕一个不好，自己会激动的跌倒在地。
还有的教授吞了吞口水，看着这一首诗，想说又不敢说。
这一首诗，完全超出了他们的评价水平。
对于这一首诗，他们几乎不敢说任何一个字。
似乎，这一首诗就像当年秋水先生所写的“大学之道”一样，那么的动人心魄。
不，如果从震撼力来说，这一首诗比之《大学之道》还来得更为的爆炸。
“这还是人类能够写出来的诗作吗？”
一个声音在一众教授脑海里面响起。
与普通人一样，哪的是身为教授的他们，这一首诗也完全颠覆了他对于诗的理解。
他们实在是无法相信人类能够写出如此一部浩大苍茫的诗作来。
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