第160章 听起来的味道都不一样了
片刻后,许伟杰从卫生间洗刷而出,依旧是穿着之前淋湿的衣服,哪怕黄景耀让他先穿自己的,这小子都一直紧张的摇头。
“喝杯茶吧。”黄景耀动手给他倒了杯茶,随后见许伟杰是老老实实站在他身前,他才笑道,“坐啊,现在还没开学,你也别当我是老师。”
这话语依旧无效,黄景耀才头大起来。
但他没有在坚持什么,自己喝了口茶后才笑道,“你想上大学,这是好事,值得肯定,不过我也看过你的分数,不算差,为什么非要进我的班?”
许伟杰依旧紧张,但还是咬着牙道,“我分数不稳定,现在这情况或许能上二本,但我想上更好的大学,如果能跟着黄老师你肯定可以上更好的。”
“……”
黄景耀都不知道该怎么反应了,没正式进他班级的学生都对他这么有信心?
哭笑不得中,他才整理了下心绪重新拉开了话题,虽然许伟杰紧张情绪依旧在,可黄景耀也早不是刚接手高三时的新手,随后一段时间里,他还是很有技巧的得知了自己想要的信息。
比如这小子今天这么有勇气来找他,他还以为受了什么刺激,然而结果却很普通,就是他在家里玩耍的时候又被父母抓住教训了起来,让他有时间好好学习什么的,马上就高三了,……
这也不是许伟杰第一次被父母说教,按他的话说,他是经常性被父母说教,说的多了他会烦,但说得多了,偶尔认真想一想,他也会发奋努力一下,就是这种努力又容易被其他情况左右。
比如学着学着觉得太枯燥了,太没意思,就开始抵触,而且他自己性格也有懒惰的一面,一开始是努力学习之余偶尔偷懒,后来就是偷懒时间越来越多,变成持续性懒惰过程里偶尔学一学。
再有,他的学习目的一样不明确,他一直都觉得若不是父母希望他学习,希望他学好,他都不想继续上学了。
“黄老师,你说上学真的有用么?我接触过的一些朋友,或者以前的初中同学,他们有不少初中毕业就不上了,早早出去打工,现在在外面过的也不错啊,至少都能养住自己,而我听说很多上了大学的,刚毕业也很难做到养住自己,找的工作也不见得好到哪里去,既然如此,还为什么非要去学?”
被技巧性的谈话卸下了紧张后,许伟杰人已经在黄景耀对面坐了下来,手里也端了杯热茶,小喝了一口后才忍不住抱怨。
黄景耀一脸平静,只是轻声反问,“你觉得上学没用么?”
“好像没什么用,按照我听来的那些情况,用处应该不大。”许伟杰犹豫着开口,黄景耀则再次反问,“真的没用?”
他说这话的语气很普通,就像朋友间对一个疑问的追问而已,但许伟杰本就犹豫的神色立刻变了,“有用吧?”
黄景耀这才大笑起来,笑声让许伟杰再次变的错愕紧张时,他才摆手道,“不用紧张,刚才咱们不是聊得挺好的么,我只是笑笑,你有什么好紧张的。”
顿了一下,他才肯定的道,“其实在你心里,是觉得上学有用的,要不然你今天为什么会来找我?”
许伟杰张张嘴,很想开口反驳,却又不知道该怎么反驳,他很想说今天只是被父母说烦了,又像以前一样想用功一阵子,但在假期里又学不下去,才一时冲动想着,如果能进入黄景耀班级的话,他这种无法坚持的毛病应该会被改过来吧,他来这里真的是一时冲动,不是觉得上学有用,但这些话又怎么好意思说,他也不敢说。
“我知道你心里可能认为我在瞎说,不过你不用急,咱们来让事实说话。”黄景耀再次笑着开口,其实许伟杰这小子的问题很容易解决,他的问题也很常见。
就是一个学生学习目标不明确,没有主动性,完全是肩负着父母的期盼才去努力,导致学习过程枯燥无味,缓慢挤压下来就成了厌学。
他之前一年真遇到过好几个这样的学生,如果按照去年的方法来,只要给许伟杰明确一下学习目标,吊起他的学习兴趣和主动性,事情就变得很好办。
不过黄景耀可不想只是简单的重复自己。
“我说你觉得上学有用,就是从你高二成绩上变化看出来的,你看,一次滑落一次提升,一次滑落一次提升,如果你觉得没用,会屡屡坚持着去尝试让自己不断在失败中重新站起来么?”
等黄景耀再次开口,许伟杰反而听得有些目瞪口呆。
怎么回事?
他明明是一次次成绩下滑,好不容易努力一阵子恢复些,又因为不想学懒惰而导致跌落,因为这些他以前的老师,他的父母可没少说他,怎么在黄景耀这里,反而成了不断在失败中重新站起来?听起来的味道都不一样了。
“其实在我心里,还是觉得你这个学生很难能可贵的,因为你没有被一次次下滑的成绩击倒,只要不怕失败,肯坚持,那就算学习成绩最终没多大收获,一旦养成了这种不服输的性格和劲头,做什么事都不怕没成就。”
黄景耀新的入手点就是想从学生的性格,人生观价值观等方面培养,在他心里,许伟杰性格最大缺陷就是没有坚持,没有那股韧性,如果能在以后把他培养成不服输不气馁,面对正确方向敢不惧一切走下去的性格,那就真不是一个学习成绩,一个考试分数能代替的。
这样的性格是能影响人一生,影响方方面面的。
但他不能一开口就打击的这小子体无完肤,真要开口直斥他性格是畏惧艰难什么难听的话,以他内向孤僻的表现来说,指不定就被摧毁信心了。
所以先夸奖了许伟杰一番,夸得这小子都有些晕时,黄景耀才话题一转,“不过,你虽然每次都能在失败的打击中重新振奋起来,可这种振奋的力度还是有些不足,……”(未完待续。)
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“喝杯茶吧。”黄景耀动手给他倒了杯茶,随后见许伟杰是老老实实站在他身前,他才笑道,“坐啊,现在还没开学,你也别当我是老师。”
这话语依旧无效,黄景耀才头大起来。
但他没有在坚持什么,自己喝了口茶后才笑道,“你想上大学,这是好事,值得肯定,不过我也看过你的分数,不算差,为什么非要进我的班?”
许伟杰依旧紧张,但还是咬着牙道,“我分数不稳定,现在这情况或许能上二本,但我想上更好的大学,如果能跟着黄老师你肯定可以上更好的。”
“……”
黄景耀都不知道该怎么反应了,没正式进他班级的学生都对他这么有信心?
哭笑不得中,他才整理了下心绪重新拉开了话题,虽然许伟杰紧张情绪依旧在,可黄景耀也早不是刚接手高三时的新手,随后一段时间里,他还是很有技巧的得知了自己想要的信息。
比如这小子今天这么有勇气来找他,他还以为受了什么刺激,然而结果却很普通,就是他在家里玩耍的时候又被父母抓住教训了起来,让他有时间好好学习什么的,马上就高三了,……
这也不是许伟杰第一次被父母说教,按他的话说,他是经常性被父母说教,说的多了他会烦,但说得多了,偶尔认真想一想,他也会发奋努力一下,就是这种努力又容易被其他情况左右。
比如学着学着觉得太枯燥了,太没意思,就开始抵触,而且他自己性格也有懒惰的一面,一开始是努力学习之余偶尔偷懒,后来就是偷懒时间越来越多,变成持续性懒惰过程里偶尔学一学。
再有,他的学习目的一样不明确,他一直都觉得若不是父母希望他学习,希望他学好,他都不想继续上学了。
“黄老师,你说上学真的有用么?我接触过的一些朋友,或者以前的初中同学,他们有不少初中毕业就不上了,早早出去打工,现在在外面过的也不错啊,至少都能养住自己,而我听说很多上了大学的,刚毕业也很难做到养住自己,找的工作也不见得好到哪里去,既然如此,还为什么非要去学?”
被技巧性的谈话卸下了紧张后,许伟杰人已经在黄景耀对面坐了下来,手里也端了杯热茶,小喝了一口后才忍不住抱怨。
黄景耀一脸平静,只是轻声反问,“你觉得上学没用么?”
“好像没什么用,按照我听来的那些情况,用处应该不大。”许伟杰犹豫着开口,黄景耀则再次反问,“真的没用?”
他说这话的语气很普通,就像朋友间对一个疑问的追问而已,但许伟杰本就犹豫的神色立刻变了,“有用吧?”
黄景耀这才大笑起来,笑声让许伟杰再次变的错愕紧张时,他才摆手道,“不用紧张,刚才咱们不是聊得挺好的么,我只是笑笑,你有什么好紧张的。”
顿了一下,他才肯定的道,“其实在你心里,是觉得上学有用的,要不然你今天为什么会来找我?”
许伟杰张张嘴,很想开口反驳,却又不知道该怎么反驳,他很想说今天只是被父母说烦了,又像以前一样想用功一阵子,但在假期里又学不下去,才一时冲动想着,如果能进入黄景耀班级的话,他这种无法坚持的毛病应该会被改过来吧,他来这里真的是一时冲动,不是觉得上学有用,但这些话又怎么好意思说,他也不敢说。
“我知道你心里可能认为我在瞎说,不过你不用急,咱们来让事实说话。”黄景耀再次笑着开口,其实许伟杰这小子的问题很容易解决,他的问题也很常见。
就是一个学生学习目标不明确,没有主动性,完全是肩负着父母的期盼才去努力,导致学习过程枯燥无味,缓慢挤压下来就成了厌学。
他之前一年真遇到过好几个这样的学生,如果按照去年的方法来,只要给许伟杰明确一下学习目标,吊起他的学习兴趣和主动性,事情就变得很好办。
不过黄景耀可不想只是简单的重复自己。
“我说你觉得上学有用,就是从你高二成绩上变化看出来的,你看,一次滑落一次提升,一次滑落一次提升,如果你觉得没用,会屡屡坚持着去尝试让自己不断在失败中重新站起来么?”
等黄景耀再次开口,许伟杰反而听得有些目瞪口呆。
怎么回事?
他明明是一次次成绩下滑,好不容易努力一阵子恢复些,又因为不想学懒惰而导致跌落,因为这些他以前的老师,他的父母可没少说他,怎么在黄景耀这里,反而成了不断在失败中重新站起来?听起来的味道都不一样了。
“其实在我心里,还是觉得你这个学生很难能可贵的,因为你没有被一次次下滑的成绩击倒,只要不怕失败,肯坚持,那就算学习成绩最终没多大收获,一旦养成了这种不服输的性格和劲头,做什么事都不怕没成就。”
黄景耀新的入手点就是想从学生的性格,人生观价值观等方面培养,在他心里,许伟杰性格最大缺陷就是没有坚持,没有那股韧性,如果能在以后把他培养成不服输不气馁,面对正确方向敢不惧一切走下去的性格,那就真不是一个学习成绩,一个考试分数能代替的。
这样的性格是能影响人一生,影响方方面面的。
但他不能一开口就打击的这小子体无完肤,真要开口直斥他性格是畏惧艰难什么难听的话,以他内向孤僻的表现来说,指不定就被摧毁信心了。
所以先夸奖了许伟杰一番,夸得这小子都有些晕时,黄景耀才话题一转,“不过,你虽然每次都能在失败的打击中重新振奋起来,可这种振奋的力度还是有些不足,……”(未完待续。)
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