第1174章 不甘心
梁博秋看着偌大的阶梯教室里，零星的几个正襟危坐却依旧一脸迷茫的学生，无奈之余，终究忍不住深深地叹了一口气。
这是他来到莲花市一中之后，都不知道是第几次这般长长地叹息了。
郝俊答应作为他的学生的附带，也是他认可的事情，培训班的几个学生，以及赵文杰等几个歌迷会的重要成员也就成了他的旁听生。
他倒是不太过在意这些，只是刚开始挖掘出一位未来天才的那种满满的憧憬和兴奋早就烟消云散了。
郝俊一度心虚如何向梁博秋解释他根本就不存在的天分问题！
而梁博秋却也不得不残酷地接受郝俊对于音乐方面的知识几乎一窍不通的事实。
他是一个有脾气的人，在怒斥了郝俊几回之后，他终于可以确认郝俊在作曲方面的确是可怜巴巴的零基础，而对于他自己在音乐方面能力和对天赋的感知，梁博秋还是有这个自信的。
他感到不可思议，并试图以各种各样的方式，探寻郝俊身边是否存在一个未知的作曲高手，毕竟这是现在他的脑子里唯一认为可以解释的通的理由，也是他此刻依旧还留在莲花市一中的唯一希冀。
“一首曲子，不同的节奏完全可以展现出不同的方式，但基本上拍子都是一致的，大家来看，这一首歌大家都比较熟悉了，它的第一小节，采取的是4/4拍……”
梁博秋觉得自己无疑已经化身为了一个学校的基础音乐老师，向这些懵懂的孩子们普及着简单的乐理知识。
郝俊跟着梁博秋拍起了手掌，跟随着节奏，迎合着规律，一脸认真，他几乎可以确信，他从来没有认真地听讲过，他其实感到有一丝丝地愧疚，毕竟这位梁老师此刻“残酷”的遭遇的罪魁祸首，就是他！
他已经有好几次无端都都成了出气筒了！
但这也不能怪他，这的确是他表现出来的最大的学习热情了，而其他同学所犯地错误，他也没法及时纠正！
总而言之，他预料之中的残酷的确正在发生。
至于一开始他的脑子里想过的兴许自己还真的没准有隐藏的音乐天赋这一点，他只能用几个字来形容当时的想法：狗屁、扯淡、妄想！
现实往往是无比残酷的！
这一次的莲花市元旦晚会，赵乐老师从校方获得的说法，是针对2000年大年三十莲花市联欢晚会的一次预演，更是新世纪的第一次盛会，是由莲花市委宣传部组织，莲花市下各级单位积极配合下的活动，包括市内各大院校、各大机构、各大政府部门，各大社会团体等等，是有那么一点比赛的竞争意味的，好的节目是可以直达莲花市新千年的春晚的。
如此一来，市一中校方对这一次上级布置的任务就显得格外重视，作为莲花市排名第一的高中，不单要在历年的升学率上霸占头把交椅，所有学生的思想素质教育和文娱活动也要不落人后，这是展示学生综合素质和市一中校方优秀领导能力的好机会。
市一中的领导显然也是知道所有的鸡蛋是万万不能放在同一个篮子里这个道理的，如此一来，歌迷会也就很光荣地被分配到了被校方认可以来的第一个官方性质的任务，排出一个寓教于乐、符合主流的节目。
市一中校方并没有因为赵乐老师的“叛变”而采取过激的行动，很大程度上其实是考虑到了这一点。
赵文杰和夏雨清等几个歌迷会主要成员的压力陡然大增，其实细说起来，哪怕是从歌迷会草创一步步发展到如今的声势，二人也从未产生过这样沉重的心理负担，这关乎到他们自己，他们歌迷会，乃至是整个市一中的荣誉，二人第一次自觉地开始反省加入市一中的官方序列到底是不是一个正确的并且是英明的选择，因为他们现在就微微有些后悔了。
这个世界总是充斥着那么多的不如意，不可能时时率性而为不顾后果，所以歌迷会的小伙伴们就不得不面对这个现实，以奋发的心态来完成这个艰巨的任务，甚至可以说是挑战。
在这其中，梁博秋梁老师完全体现了一个新时代政委的好职责，真不明白他一个受到资本主义终生教育的人，是如何熬得这样一手好心灵鸡汤的，喝得同学们一愣一愣的。
思索间，梁老师拿着教杆重重地点了点黑板，发出咚咚咚的声音，随后他语重心长地道：“同学们的学习能力都是很强的，但面对我们这个作曲学习啊，并不是只强行记忆就可以的，首先要又一个充分地理解，在此基础上才能融会贯通，所以大家一定要有耐心，并且也要与你们以往使用的常规的学习方法区分开来，来，大家接着跟我来学习节拍地一些基础的合理运用！”
梁博秋这个老师做得的确足够好，尽管他从未想过他有朝一日会手持教杆站在一方讲台之上。
在这个时候，赵文杰诸人总是都不禁看向郝俊，他们显然不明白需要如此复杂的基础以及万千灵感的作曲，为何俊哥儿会轻易地融会贯通，甚至能够创作出那样出色完整的作品，而眼下他和他们的水准分明都是一样的，这简直是不可思议。
梁博秋已经给这些学生们简单地演奏过郝俊的作品，并且从十分专业的角度来进行了详细地分析，他非常希望郝俊能对此做出一些自我的解释，但他的想法破灭了，郝俊一直都是云山雾罩，稀里糊涂的。
“大家都在看郝俊，那么郝俊同学，你有没有节选的好的创作，如果能适合这次元旦晚会，那么大家也就不用背着这么沉重的压力了，我觉得这甚至更有可能加速我们的学习，毕竟我的时间只有可怜的一个星期，当然，如果作品不够完整，你也可以拿出来让我和你讨论讨论，甚至帮你润色润色，我想我的一些经验还是能帮到你的！”
梁博秋看着郝俊，在整个教学的过程中，他已经很多次试探郝俊，乐此不疲，并且他依旧对郝俊持有一定的信心。
“你们的大合唱想要推陈出新，让我编写一首曲子，这其实不算是一件难事，但我本身是一个香港人，对内地的理念性的取向并不熟悉，而且又是要符合这个时代主流的，又要体现你们高中学生的青春和情怀的，就是一个极大的挑战了，但对于你们来说，你们的身份本身就是契合的，所以如果是你们自己来创作，事半功倍！”
郝俊挠了挠脑袋，他隐隐觉得这又是一个圈套正在向他靠拢。
“集思广益当然是最好的，但我觉得时间还是相对紧迫一点，如果郝俊同学能够努力一把或者说是原先就有了好的作品的话，不妨就贡献出来，大合唱是一个不容易出彩却容易出错的节目，曲目是原创，却是一个相当好的卖点啊！”
梁博秋习惯以卖点来判断好坏。
郝俊脑袋里随口就能哼出来的曲子倒是不少，但能跟元旦晚会契合的曲子，那绝对是凤毛麟角了，更别说是词也符合主流的了。
“梁老师，我觉得还是我们大伙儿一起努力学习吧，尽快在您教学的这一个星期里学到作曲的一些基本知识，至于元旦曲目的问题，您能者多劳，给我们留一首，我们大伙再利用后续的时间，尽可能地自我创作一首，到时候作为备用就可以了，这样保险！”
在找理由方面，郝俊的天赋绝对比作曲要强得太多了，小伙伴们闻言也不禁齐齐点头，认可他的方式，他们信不过郝俊，更信不过他们自己啊，这下，可是把梁博秋气得着实不轻。
等他一个星期之后走了，天知道郝俊这小子还会不会记得有这回事！
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这是他来到莲花市一中之后，都不知道是第几次这般长长地叹息了。
郝俊答应作为他的学生的附带，也是他认可的事情，培训班的几个学生，以及赵文杰等几个歌迷会的重要成员也就成了他的旁听生。
他倒是不太过在意这些，只是刚开始挖掘出一位未来天才的那种满满的憧憬和兴奋早就烟消云散了。
郝俊一度心虚如何向梁博秋解释他根本就不存在的天分问题！
而梁博秋却也不得不残酷地接受郝俊对于音乐方面的知识几乎一窍不通的事实。
他是一个有脾气的人，在怒斥了郝俊几回之后，他终于可以确认郝俊在作曲方面的确是可怜巴巴的零基础，而对于他自己在音乐方面能力和对天赋的感知，梁博秋还是有这个自信的。
他感到不可思议，并试图以各种各样的方式，探寻郝俊身边是否存在一个未知的作曲高手，毕竟这是现在他的脑子里唯一认为可以解释的通的理由，也是他此刻依旧还留在莲花市一中的唯一希冀。
“一首曲子，不同的节奏完全可以展现出不同的方式，但基本上拍子都是一致的，大家来看，这一首歌大家都比较熟悉了，它的第一小节，采取的是4/4拍……”
梁博秋觉得自己无疑已经化身为了一个学校的基础音乐老师，向这些懵懂的孩子们普及着简单的乐理知识。
郝俊跟着梁博秋拍起了手掌，跟随着节奏，迎合着规律，一脸认真，他几乎可以确信，他从来没有认真地听讲过，他其实感到有一丝丝地愧疚，毕竟这位梁老师此刻“残酷”的遭遇的罪魁祸首，就是他！
他已经有好几次无端都都成了出气筒了！
但这也不能怪他，这的确是他表现出来的最大的学习热情了，而其他同学所犯地错误，他也没法及时纠正！
总而言之，他预料之中的残酷的确正在发生。
至于一开始他的脑子里想过的兴许自己还真的没准有隐藏的音乐天赋这一点，他只能用几个字来形容当时的想法：狗屁、扯淡、妄想！
现实往往是无比残酷的！
这一次的莲花市元旦晚会，赵乐老师从校方获得的说法，是针对2000年大年三十莲花市联欢晚会的一次预演，更是新世纪的第一次盛会，是由莲花市委宣传部组织，莲花市下各级单位积极配合下的活动，包括市内各大院校、各大机构、各大政府部门，各大社会团体等等，是有那么一点比赛的竞争意味的，好的节目是可以直达莲花市新千年的春晚的。
如此一来，市一中校方对这一次上级布置的任务就显得格外重视，作为莲花市排名第一的高中，不单要在历年的升学率上霸占头把交椅，所有学生的思想素质教育和文娱活动也要不落人后，这是展示学生综合素质和市一中校方优秀领导能力的好机会。
市一中的领导显然也是知道所有的鸡蛋是万万不能放在同一个篮子里这个道理的，如此一来，歌迷会也就很光荣地被分配到了被校方认可以来的第一个官方性质的任务，排出一个寓教于乐、符合主流的节目。
市一中校方并没有因为赵乐老师的“叛变”而采取过激的行动，很大程度上其实是考虑到了这一点。
赵文杰和夏雨清等几个歌迷会主要成员的压力陡然大增，其实细说起来，哪怕是从歌迷会草创一步步发展到如今的声势，二人也从未产生过这样沉重的心理负担，这关乎到他们自己，他们歌迷会，乃至是整个市一中的荣誉，二人第一次自觉地开始反省加入市一中的官方序列到底是不是一个正确的并且是英明的选择，因为他们现在就微微有些后悔了。
这个世界总是充斥着那么多的不如意，不可能时时率性而为不顾后果，所以歌迷会的小伙伴们就不得不面对这个现实，以奋发的心态来完成这个艰巨的任务，甚至可以说是挑战。
在这其中，梁博秋梁老师完全体现了一个新时代政委的好职责，真不明白他一个受到资本主义终生教育的人，是如何熬得这样一手好心灵鸡汤的，喝得同学们一愣一愣的。
思索间，梁老师拿着教杆重重地点了点黑板，发出咚咚咚的声音，随后他语重心长地道：“同学们的学习能力都是很强的，但面对我们这个作曲学习啊，并不是只强行记忆就可以的，首先要又一个充分地理解，在此基础上才能融会贯通，所以大家一定要有耐心，并且也要与你们以往使用的常规的学习方法区分开来，来，大家接着跟我来学习节拍地一些基础的合理运用！”
梁博秋这个老师做得的确足够好，尽管他从未想过他有朝一日会手持教杆站在一方讲台之上。
在这个时候，赵文杰诸人总是都不禁看向郝俊，他们显然不明白需要如此复杂的基础以及万千灵感的作曲，为何俊哥儿会轻易地融会贯通，甚至能够创作出那样出色完整的作品，而眼下他和他们的水准分明都是一样的，这简直是不可思议。
梁博秋已经给这些学生们简单地演奏过郝俊的作品，并且从十分专业的角度来进行了详细地分析，他非常希望郝俊能对此做出一些自我的解释，但他的想法破灭了，郝俊一直都是云山雾罩，稀里糊涂的。
“大家都在看郝俊，那么郝俊同学，你有没有节选的好的创作，如果能适合这次元旦晚会，那么大家也就不用背着这么沉重的压力了，我觉得这甚至更有可能加速我们的学习，毕竟我的时间只有可怜的一个星期，当然，如果作品不够完整，你也可以拿出来让我和你讨论讨论，甚至帮你润色润色，我想我的一些经验还是能帮到你的！”
梁博秋看着郝俊，在整个教学的过程中，他已经很多次试探郝俊，乐此不疲，并且他依旧对郝俊持有一定的信心。
“你们的大合唱想要推陈出新，让我编写一首曲子，这其实不算是一件难事，但我本身是一个香港人，对内地的理念性的取向并不熟悉，而且又是要符合这个时代主流的，又要体现你们高中学生的青春和情怀的，就是一个极大的挑战了，但对于你们来说，你们的身份本身就是契合的，所以如果是你们自己来创作，事半功倍！”
郝俊挠了挠脑袋，他隐隐觉得这又是一个圈套正在向他靠拢。
“集思广益当然是最好的，但我觉得时间还是相对紧迫一点，如果郝俊同学能够努力一把或者说是原先就有了好的作品的话，不妨就贡献出来，大合唱是一个不容易出彩却容易出错的节目，曲目是原创，却是一个相当好的卖点啊！”
梁博秋习惯以卖点来判断好坏。
郝俊脑袋里随口就能哼出来的曲子倒是不少，但能跟元旦晚会契合的曲子，那绝对是凤毛麟角了，更别说是词也符合主流的了。
“梁老师，我觉得还是我们大伙儿一起努力学习吧，尽快在您教学的这一个星期里学到作曲的一些基本知识，至于元旦曲目的问题，您能者多劳，给我们留一首，我们大伙再利用后续的时间，尽可能地自我创作一首，到时候作为备用就可以了，这样保险！”
在找理由方面，郝俊的天赋绝对比作曲要强得太多了，小伙伴们闻言也不禁齐齐点头，认可他的方式，他们信不过郝俊，更信不过他们自己啊，这下，可是把梁博秋气得着实不轻。
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