053 留守的宝藏:独立
外婆带着汤圆去接雪儿表姐上培训班下课,看到课外辅导班的孩子都在商场玩玩具,汤圆也想去玩。
但是看到那里标出的价格之后,她又不想去玩了。
因为她知道妈妈赚钱不容易,又不敢开口让外婆为自己花钱。
或许在汤圆心里,如果妈妈能多花点时间回来看她,她也就很知足了。
雪儿表姐就不一样了,当商场是自家的一样,转了一圈,把购物筐都放满了玩具。
“你挑两件就行,家里的玩具,你还不嫌多吗?”外婆转头看向两手空空的汤圆,便说:“汤圆,你挑几件玩具,外婆给你买。”
汤圆很想要玩具,但是她没有让外婆买。
外婆从她眼神中就看出孩子特别喜欢,只是不敢开口。
经常,汤圆在商场里看到的某些玩具,她自己在家里动手画出来。
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虽然不如商场的玩具逼真,但是也是自己一笔一划画出来的,玩得更开心了。
外婆看着汤圆过于懂事,买玩具不哭也不恼,又说:“汤圆,喜欢什么玩具,你再拿一件。”
汤圆摇摇头:“不了,妈妈赚钱很辛苦。外婆是我妈妈的妈妈。”
在外婆家,她学会了一种爱人的能力,愿意去爱自己的妈妈。
正是有了这种爱人的能力,汤圆开始变得更独立了。
她会认真地完成事情,不让大人担心。只要是自己力所能及的事情,她都愿意去做好。时间长了,她就会变得越来越独立。
外婆听着听着差点听乐了,这孩子这么小就懂得爱自己的妈妈,心疼自己的妈妈了。
她这么小就能够去关心妈妈,这是很多孩子都做不到的。
像雪儿和东东除了让大家操碎了心,只顾着自己,怎么可能会去关心自己的父母呢?
果然,雪儿生气了:“为什么汤圆就能买新玩具,我就不能?哼,奶奶偏心,对汤圆比较好,对我一点都不好!等我长大了,我什么好吃的都不给你买。”
所以一回到家,雪儿就告状。
“奶奶帮着汤圆欺负我,什么都不给我买,只给汤圆买,汤圆还抢我玩具,她还打我的小手!”
汤圆终于发现,雪儿表姐是个很会撒谎的孩子。
她可算深切体会到什么叫恶人先告状了。
舅妈深信不疑,那眼神恨不得立刻灭了汤圆。
汤圆看向舅舅,舅舅倒是沉默,半信半疑的态度。
外婆只好把方才发生的事情,来龙去脉说了一下,末了还说:“店里还有其他的小朋友在,你们可以问问,你们再决定相信到底谁说的是真的,谁在加油添醋歪曲真实情况。”
看到外婆始终偏向汤圆,雪儿只好哭了。
“汤圆来了之后,奶奶都不爱我,玩具都只给汤圆买,呜呜呜,我伤心。”雪儿表姐哭得很是委屈。
舅舅见状,只好对汤圆说道:“汤圆,要不,你把玩具先让给雪儿表姐,舅舅改天再给你买回来,可好?”
现在的人不大看理,主要看谁更能把弱势群体扮演得到位和走心。
汤圆只好点点头,听话地将玩具递交给舅舅,但是眼神中明显微有点失望。
雪儿表姐接过玩具,顿时乐开了花,仿佛前一秒哭泣的人不是她。
汤圆只好忍痛割爱,默默地拿出白纸,将玩具的样子给画了下来。
舅舅由衷地感慨着:雪儿若是跟汤圆一样,那该多好!
因为,这会不断培养孩子的动手能力和创作能力。
“你看,面对学习的时候,汤圆她总是面带笑容,而雪儿却是一脸的不开心。她们对待学习的态度完全不一样,这或许就是主动学习和被动学习的区别。当孩子愿意一个人去学习的时候,她会慢慢地养成自我学习的习惯。这种习惯养成,会让孩子一生受益的。”
舅妈听了,却不以为意地哼了一声。
孩子迟早都需要独立,只不过汤圆独立的更早而已。
留守为汤圆提供了一个独立的机会,让她不断的自我成长,去做自己能力范围内的事情。
孩子做的事情越多,可能就越知道知识的重要性,从而会刺激她不断的学习,让她变得更优秀。
“长期独立的学习,孩子可能会找到学习中的乐趣,从而让她更愿意去思考,让她的学习效率变高。这或许就是从没接受过任何培训的汤圆,在很多事情上,却能够超越其他孩子的原因吧。”
这是舅舅观察了汤圆很久,和自家孩子对比了一下,得出来的结论。
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但是看到那里标出的价格之后,她又不想去玩了。
因为她知道妈妈赚钱不容易,又不敢开口让外婆为自己花钱。
或许在汤圆心里,如果妈妈能多花点时间回来看她,她也就很知足了。
雪儿表姐就不一样了,当商场是自家的一样,转了一圈,把购物筐都放满了玩具。
“你挑两件就行,家里的玩具,你还不嫌多吗?”外婆转头看向两手空空的汤圆,便说:“汤圆,你挑几件玩具,外婆给你买。”
汤圆很想要玩具,但是她没有让外婆买。
外婆从她眼神中就看出孩子特别喜欢,只是不敢开口。
经常,汤圆在商场里看到的某些玩具,她自己在家里动手画出来。
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虽然不如商场的玩具逼真,但是也是自己一笔一划画出来的,玩得更开心了。
外婆看着汤圆过于懂事,买玩具不哭也不恼,又说:“汤圆,喜欢什么玩具,你再拿一件。”
汤圆摇摇头:“不了,妈妈赚钱很辛苦。外婆是我妈妈的妈妈。”
在外婆家,她学会了一种爱人的能力,愿意去爱自己的妈妈。
正是有了这种爱人的能力,汤圆开始变得更独立了。
她会认真地完成事情,不让大人担心。只要是自己力所能及的事情,她都愿意去做好。时间长了,她就会变得越来越独立。
外婆听着听着差点听乐了,这孩子这么小就懂得爱自己的妈妈,心疼自己的妈妈了。
她这么小就能够去关心妈妈,这是很多孩子都做不到的。
像雪儿和东东除了让大家操碎了心,只顾着自己,怎么可能会去关心自己的父母呢?
果然,雪儿生气了:“为什么汤圆就能买新玩具,我就不能?哼,奶奶偏心,对汤圆比较好,对我一点都不好!等我长大了,我什么好吃的都不给你买。”
所以一回到家,雪儿就告状。
“奶奶帮着汤圆欺负我,什么都不给我买,只给汤圆买,汤圆还抢我玩具,她还打我的小手!”
汤圆终于发现,雪儿表姐是个很会撒谎的孩子。
她可算深切体会到什么叫恶人先告状了。
舅妈深信不疑,那眼神恨不得立刻灭了汤圆。
汤圆看向舅舅,舅舅倒是沉默,半信半疑的态度。
外婆只好把方才发生的事情,来龙去脉说了一下,末了还说:“店里还有其他的小朋友在,你们可以问问,你们再决定相信到底谁说的是真的,谁在加油添醋歪曲真实情况。”
看到外婆始终偏向汤圆,雪儿只好哭了。
“汤圆来了之后,奶奶都不爱我,玩具都只给汤圆买,呜呜呜,我伤心。”雪儿表姐哭得很是委屈。
舅舅见状,只好对汤圆说道:“汤圆,要不,你把玩具先让给雪儿表姐,舅舅改天再给你买回来,可好?”
现在的人不大看理,主要看谁更能把弱势群体扮演得到位和走心。
汤圆只好点点头,听话地将玩具递交给舅舅,但是眼神中明显微有点失望。
雪儿表姐接过玩具,顿时乐开了花,仿佛前一秒哭泣的人不是她。
汤圆只好忍痛割爱,默默地拿出白纸,将玩具的样子给画了下来。
舅舅由衷地感慨着:雪儿若是跟汤圆一样,那该多好!
因为,这会不断培养孩子的动手能力和创作能力。
“你看,面对学习的时候,汤圆她总是面带笑容,而雪儿却是一脸的不开心。她们对待学习的态度完全不一样,这或许就是主动学习和被动学习的区别。当孩子愿意一个人去学习的时候,她会慢慢地养成自我学习的习惯。这种习惯养成,会让孩子一生受益的。”
舅妈听了,却不以为意地哼了一声。
孩子迟早都需要独立,只不过汤圆独立的更早而已。
留守为汤圆提供了一个独立的机会,让她不断的自我成长,去做自己能力范围内的事情。
孩子做的事情越多,可能就越知道知识的重要性,从而会刺激她不断的学习,让她变得更优秀。
“长期独立的学习,孩子可能会找到学习中的乐趣,从而让她更愿意去思考,让她的学习效率变高。这或许就是从没接受过任何培训的汤圆,在很多事情上,却能够超越其他孩子的原因吧。”
这是舅舅观察了汤圆很久,和自家孩子对比了一下,得出来的结论。
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