第七章 坐而论道，女娲之肠
“算术”和“代数”是不同的——“算术”不过是加、减、乘、除的计算，顶多是再加上一个混合运算，也就是了；“代数”却是另一种东西，不怎么要求计算，但更强调逻辑、规则——所以，一个人的计算能力的高低，和能否学好数学，是完全不搭嘎的。王佳乐学的是最简单、也最基础的一个：
一个数加另一个数，两个数位置交换，结果不变——这难吗？并不难！但要让王佳乐能够理顺这一关系，却又并不是很容易。
但……这又是从具体的树，走到抽象的必要的一关。
幸亏王佳乐的思维没有成为定式。
所以，在举例子说明，又引导着想了又想之后，王佳乐终于花了半个小时的时间，弄明白了这一个基础。半个小时，才弄明白这一个加法的关系，似乎很笨。但实则不然，风尘、韩莎要王佳乐彻底的懂，而不是囫囵吞枣的“记住”。要让一个孩子，从一个以前从未接触过的逻辑角度来处理问题，是并没有那么容易的。但成功的开启了这一步之后，之后的事情，又是很容易的……韩莎轻柔的笑着，笑吟吟的摸着王佳乐的头，给王佳乐即兴讲了一个小故事：“有一个小笨蛋，他的名字叫小明。老师教了他算加法，背口诀，有一道题突然不会算了，是3+5等于几，他只学过5+3，没学过3+5啊，这怎么办？他不知道这两个答案实际上是一样的，但他却有自己的笨蛋办法，直接将两个数换了顺序……换成了3+5，一下子就知道最后是等于8了。”
风尘忍俊不禁，说道：“所以数学家其实有很多都是笨蛋吗？就是因为没有别人的计算能力强，所以才找到了自己的傻瓜办法！”
韩莎反问：“难道不就是为了简便运算吗？”
王佳乐问：“可是，3+5和5+3不是一样吗？”
“乐乐，你看，你哥哥、我，还有你，现在你坐在我们两人的中间，然后我换一下位置，我们把哥哥夹在了中间。现在的状态，和之前的状态一样吗？并不一样……只是我们三人之间的关系是不变的，祂是哥哥，我是姐姐，你是乐乐。我们不论怎么移动位置，也还是三个人，对不对？”
王佳乐“哦”一声，点点头，虽然有些听不太懂。韩莎笑一下，也不继续这个话题——这个一下子真的不是很好懂，有些绕。
而后，便继续就加法的简单问题进行了更进一步的深入，并又给王佳乐阐述了一个极为重要的概念：负数。
告诉王佳乐只是加法、负数，负数在后，省略加号……如此，将小小的一个人儿的脑袋搅合的昏昏沉沉，像是老牛拉破车一样。外面的声音也逐渐的静了，带着王佳乐一番洗漱，然后打王佳乐去睡觉。风尘、韩莎二人也洗过澡，在《三国战纪》中各自练过，又行了一番入静的功夫，便也睡去。翌日则依旧是大早起来练功，王佳乐刚一起来，练功服还带着潮热和汗湿，一出门就被冷风吹的通透，冷的瑟缩。被韩莎低声呵斥了一句，这才强忍着和风尘、韩莎一起上了打谷场。
然后，便开始练功！
又是一番难以忍受的折磨，腰部、膝盖弯、脚踝等各处的韧带连接处都是疼的。但她的腰却更弯了一些，身体也压的更低，进步斐然。
之后，便吃了一些米粥、蔬果。女娲一族的食物烹饪方式还较为原始，以煮为主，蔬菜多是生食。风尘、韩莎二人自不如何介意口中五味，王佳乐也是吃惯了苦的，能有一口吃的不饿，就觉着幸福。何况这女娲一族的粥煮的的确有特色——若非风尘、韩莎照看，韩莎又分外严格，控制了她的食量，说不得都会吃的撑坏。饭后，也未休息多久，便又要继续学习写字——而外面，则是一些女子的玩笑声传入耳中，让人的心痒痒的！
听别人玩耍，自己却要在房间里学习的感觉自然不怎么好……还听见了句芒的叫声，她忍不住瞥了一眼，就见窗外的句芒在存在上空转圈，鲜艳翠绿的羽毛和天空的色彩融合在一起，分外的漂亮……
“专心习字！”韩莎抬手打了她一下，韩莎的动作很轻柔，打在王佳乐的后脑勺上，出“啪”的一声轻响，但却并不疼。
王佳乐委屈的“哦”了一声，继续用手指在地板上面写大字。戴着手套的手早已经被汗湿透，摩擦在地板上，能留下浅浅的痕迹。只是一笔写完，那痕迹也就消失了……一直学习到了快要中午的时候，才又是得以休息，韩莎道：“今天就学到这里吧。”王佳乐终于松了一口气——手套的食指都快磨出洞了。
午后，一村之人便汇于打谷场上。阿姆前来邀了风尘，同去打谷场。一千三百多莺莺燕燕，都是一般无二，相差无几的白衣。地上铺了一层编织的精细的席子，每一个席子上正好坐一个人，阿姆带着风尘、韩莎和王佳乐走到一个席子上，邀人坐下来，阿姆说道：“咱们这便开始吧。风尘，你来讲吧！”
风尘点点头，说道：“要说修行，我便这么来讲吧，一层一层的来说，一点一点的来推进……”
“第一个问题，我们为何要修行呢？因为不生病、更强壮的身体、更卓绝的智慧、更长的寿命，这是生命的一种追求……这是我们本就有的追求。于是，我们再次提出一个问题，我们应如何修行？”
“如何修行”这个问题问完之后，风尘便不着急说，而是空出了一些时间，让在场的所有人都想一想，韩莎隔着口罩捏了一下王佳乐的鼻子，小声问：“乐乐，你认为我们应该如何修行呢？”
乐乐当然不懂得如何修行，于是摇头——“不知道。”
阿姆亦问：“那，又当如何修行？”
风尘道：“千里之行，始于足下。如何修行，亦在于此。在我们知道了为什么要修行之后，就开始思考如何修行。于是，我们应去观察、现、总结——我们总结人的一生，现人在婴儿的时候，总有许多奇异之能，你比如一只苍蝇飞过去，孩子一伸手，就很神奇的抓住了，但一个大人，却如何也做不到。你比如，孩子会长大，生极大的变化，但这个变化在成年之后，就会停止。这是生命的出生、成长、衰老、死亡的一种变化——从中，我们又能够得到什么样的思考呢？”
“当在奔跑，达到极限之后，为何又会一下子变得轻松许多，持续获得力量呢？又为什么女人在孩子遇到危险的时候，可以爆出不可思议的力量？”
“这些，都值得我们进行思考……”
于是——便能够明白：如何修行？
要如赤子、如婴儿、要寻求那种静、那种奔跑达到极限时候大脑的一片空白，要那种女人在孩子遇到危险之后，那种突然之间的一片空白……
是什么？为什么？怎样做？
这些出于风尘之口，却并无任何的“玄之又玄”。
风尘说：“让自身的状态，可以如婴儿一样，生生不绝。让蕴含于我们身体中的能量，不再被锁住。在这一过程中，我们不得不面对一个问题——当这些能量无限度的对我们进行供应的时候，我们是否是一个合格的使用者？它是一种应急的东西，是我们在危险的时候救命的东西，我们能否控制得住自己？”风尘不断的提出问题，又提出应如何分析这些问题，针对这些问题，然后解决这些问题。
祂没有说具体的修行方法，没有讲什么修行第一步应该如何修行，第二步是什么境界，第三步又是什么——
那些东西女娲一族缺乏吗？并不缺乏。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，风尘此时所讲的内容，却要比什么具体的方法更加珍贵！
祂阐述的是一种极为根本的东西！
夕阳落下，打谷场亮起了篝火，讨论的依然热烈。但这些高深的内容对于王佳乐而言，却太过于煎熬了。只是摄于韩莎的淫威，不敢乱动，连扭一下屁股都不敢，就那么枯坐了一个下午……一个下午，没人离去，也没有人乱动。整个现场，就只有风尘的声音，一直到了晚上的八点多钟，这才结束。同样的第二天下午，女娲一族则是和风尘调换了一下角色，女娲一族中几位杰出的女子，便给风尘、韩莎讲述女娲之肠——起先讲到的，竟然是规和距，并在地面上，以圆规、直尺一边作图、一边深入……
地面上的图案逐渐复杂，出现了三角函数，然后以勾股弦为基础，再行拓展……以一种几何的方式，做出一个极为复杂的图形结构，形状就像是一节肠子——
女娲之肠。
风尘全神贯注，一直到女娲之肠出现，这才豁然醒过神来。祂心中暗道：“女娲之肠，原来这就是女娲之肠……”这——分明就是一种极为高明的数学手段，是一种糅合了许多现代的高等数学的几何表达方式——而它的最终表达，就是“阵”！这女娲一族的数学……简直了。
风尘深吸一口气，道：“厉害！”
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一个数加另一个数，两个数位置交换，结果不变——这难吗？并不难！但要让王佳乐能够理顺这一关系，却又并不是很容易。
但……这又是从具体的树，走到抽象的必要的一关。
幸亏王佳乐的思维没有成为定式。
所以，在举例子说明，又引导着想了又想之后，王佳乐终于花了半个小时的时间，弄明白了这一个基础。半个小时，才弄明白这一个加法的关系，似乎很笨。但实则不然，风尘、韩莎要王佳乐彻底的懂，而不是囫囵吞枣的“记住”。要让一个孩子，从一个以前从未接触过的逻辑角度来处理问题，是并没有那么容易的。但成功的开启了这一步之后，之后的事情，又是很容易的……韩莎轻柔的笑着，笑吟吟的摸着王佳乐的头，给王佳乐即兴讲了一个小故事：“有一个小笨蛋，他的名字叫小明。老师教了他算加法，背口诀，有一道题突然不会算了，是3+5等于几，他只学过5+3，没学过3+5啊，这怎么办？他不知道这两个答案实际上是一样的，但他却有自己的笨蛋办法，直接将两个数换了顺序……换成了3+5，一下子就知道最后是等于8了。”
风尘忍俊不禁，说道：“所以数学家其实有很多都是笨蛋吗？就是因为没有别人的计算能力强，所以才找到了自己的傻瓜办法！”
韩莎反问：“难道不就是为了简便运算吗？”
王佳乐问：“可是，3+5和5+3不是一样吗？”
“乐乐，你看，你哥哥、我，还有你，现在你坐在我们两人的中间，然后我换一下位置，我们把哥哥夹在了中间。现在的状态，和之前的状态一样吗？并不一样……只是我们三人之间的关系是不变的，祂是哥哥，我是姐姐，你是乐乐。我们不论怎么移动位置，也还是三个人，对不对？”
王佳乐“哦”一声，点点头，虽然有些听不太懂。韩莎笑一下，也不继续这个话题——这个一下子真的不是很好懂，有些绕。
而后，便继续就加法的简单问题进行了更进一步的深入，并又给王佳乐阐述了一个极为重要的概念：负数。
告诉王佳乐只是加法、负数，负数在后，省略加号……如此，将小小的一个人儿的脑袋搅合的昏昏沉沉，像是老牛拉破车一样。外面的声音也逐渐的静了，带着王佳乐一番洗漱，然后打王佳乐去睡觉。风尘、韩莎二人也洗过澡，在《三国战纪》中各自练过，又行了一番入静的功夫，便也睡去。翌日则依旧是大早起来练功，王佳乐刚一起来，练功服还带着潮热和汗湿，一出门就被冷风吹的通透，冷的瑟缩。被韩莎低声呵斥了一句，这才强忍着和风尘、韩莎一起上了打谷场。
然后，便开始练功！
又是一番难以忍受的折磨，腰部、膝盖弯、脚踝等各处的韧带连接处都是疼的。但她的腰却更弯了一些，身体也压的更低，进步斐然。
之后，便吃了一些米粥、蔬果。女娲一族的食物烹饪方式还较为原始，以煮为主，蔬菜多是生食。风尘、韩莎二人自不如何介意口中五味，王佳乐也是吃惯了苦的，能有一口吃的不饿，就觉着幸福。何况这女娲一族的粥煮的的确有特色——若非风尘、韩莎照看，韩莎又分外严格，控制了她的食量，说不得都会吃的撑坏。饭后，也未休息多久，便又要继续学习写字——而外面，则是一些女子的玩笑声传入耳中，让人的心痒痒的！
听别人玩耍，自己却要在房间里学习的感觉自然不怎么好……还听见了句芒的叫声，她忍不住瞥了一眼，就见窗外的句芒在存在上空转圈，鲜艳翠绿的羽毛和天空的色彩融合在一起，分外的漂亮……
“专心习字！”韩莎抬手打了她一下，韩莎的动作很轻柔，打在王佳乐的后脑勺上，出“啪”的一声轻响，但却并不疼。
王佳乐委屈的“哦”了一声，继续用手指在地板上面写大字。戴着手套的手早已经被汗湿透，摩擦在地板上，能留下浅浅的痕迹。只是一笔写完，那痕迹也就消失了……一直学习到了快要中午的时候，才又是得以休息，韩莎道：“今天就学到这里吧。”王佳乐终于松了一口气——手套的食指都快磨出洞了。
午后，一村之人便汇于打谷场上。阿姆前来邀了风尘，同去打谷场。一千三百多莺莺燕燕，都是一般无二，相差无几的白衣。地上铺了一层编织的精细的席子，每一个席子上正好坐一个人，阿姆带着风尘、韩莎和王佳乐走到一个席子上，邀人坐下来，阿姆说道：“咱们这便开始吧。风尘，你来讲吧！”
风尘点点头，说道：“要说修行，我便这么来讲吧，一层一层的来说，一点一点的来推进……”
“第一个问题，我们为何要修行呢？因为不生病、更强壮的身体、更卓绝的智慧、更长的寿命，这是生命的一种追求……这是我们本就有的追求。于是，我们再次提出一个问题，我们应如何修行？”
“如何修行”这个问题问完之后，风尘便不着急说，而是空出了一些时间，让在场的所有人都想一想，韩莎隔着口罩捏了一下王佳乐的鼻子，小声问：“乐乐，你认为我们应该如何修行呢？”
乐乐当然不懂得如何修行，于是摇头——“不知道。”
阿姆亦问：“那，又当如何修行？”
风尘道：“千里之行，始于足下。如何修行，亦在于此。在我们知道了为什么要修行之后，就开始思考如何修行。于是，我们应去观察、现、总结——我们总结人的一生，现人在婴儿的时候，总有许多奇异之能，你比如一只苍蝇飞过去，孩子一伸手，就很神奇的抓住了，但一个大人，却如何也做不到。你比如，孩子会长大，生极大的变化，但这个变化在成年之后，就会停止。这是生命的出生、成长、衰老、死亡的一种变化——从中，我们又能够得到什么样的思考呢？”
“当在奔跑，达到极限之后，为何又会一下子变得轻松许多，持续获得力量呢？又为什么女人在孩子遇到危险的时候，可以爆出不可思议的力量？”
“这些，都值得我们进行思考……”
于是——便能够明白：如何修行？
要如赤子、如婴儿、要寻求那种静、那种奔跑达到极限时候大脑的一片空白，要那种女人在孩子遇到危险之后，那种突然之间的一片空白……
是什么？为什么？怎样做？
这些出于风尘之口，却并无任何的“玄之又玄”。
风尘说：“让自身的状态，可以如婴儿一样，生生不绝。让蕴含于我们身体中的能量，不再被锁住。在这一过程中，我们不得不面对一个问题——当这些能量无限度的对我们进行供应的时候，我们是否是一个合格的使用者？它是一种应急的东西，是我们在危险的时候救命的东西，我们能否控制得住自己？”风尘不断的提出问题，又提出应如何分析这些问题，针对这些问题，然后解决这些问题。
祂没有说具体的修行方法，没有讲什么修行第一步应该如何修行，第二步是什么境界，第三步又是什么——
那些东西女娲一族缺乏吗？并不缺乏。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，风尘此时所讲的内容，却要比什么具体的方法更加珍贵！
祂阐述的是一种极为根本的东西！
夕阳落下，打谷场亮起了篝火，讨论的依然热烈。但这些高深的内容对于王佳乐而言，却太过于煎熬了。只是摄于韩莎的淫威，不敢乱动，连扭一下屁股都不敢，就那么枯坐了一个下午……一个下午，没人离去，也没有人乱动。整个现场，就只有风尘的声音，一直到了晚上的八点多钟，这才结束。同样的第二天下午，女娲一族则是和风尘调换了一下角色，女娲一族中几位杰出的女子，便给风尘、韩莎讲述女娲之肠——起先讲到的，竟然是规和距，并在地面上，以圆规、直尺一边作图、一边深入……
地面上的图案逐渐复杂，出现了三角函数，然后以勾股弦为基础，再行拓展……以一种几何的方式，做出一个极为复杂的图形结构，形状就像是一节肠子——
女娲之肠。
风尘全神贯注，一直到女娲之肠出现，这才豁然醒过神来。祂心中暗道：“女娲之肠，原来这就是女娲之肠……”这——分明就是一种极为高明的数学手段，是一种糅合了许多现代的高等数学的几何表达方式——而它的最终表达，就是“阵”！这女娲一族的数学……简直了。
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