第15章 族群之魂
三月初二的夜晚，源镇这么热闹，高杰、明辉、承运和晓玲四个孩子，自然要出去游逛一番。
晚上他们四个都没有吃饭，在燕子的带领下，走出了李家的大门。
四个孩子，遇到好吃的都要多吃一些，其结果还没有走到一半，肚子都饱了，让几个孩子，看到好吃的东西，再也不能进食。
其结果就是，燕子带着四个孩子，沿着大街，观看两边的花灯。
可以说在源镇，今天的花灯，比起元宵节还要热闹。
元宵节只是镇上的人，热闹一番，而今天的花灯，却是来自五湖四海，远远看去，到处都是移动的人群。
燕子怕四人丢失，让他们手牵着手。
在街道上，你可以听到天南海北的腔调，不过大多数人，在这里，都会保持自己行为语言的文明，因为这里是圣地，他们都是来这里进行朝圣的。
每年的这一天，都会在镇子的中心，放置一圈大型跑马灯，每个灯笼的蜡烛都有胳膊粗细，有些是源镇制作，有些是各地送来的贺品。
这些灯笼里边的内容，各不相同，里边的剪纸和造型，有些是历史的传说，有些是真实的故事。
在这里你可以看到，华夏历史上的三皇五帝，强盛的朝代，帝王的肖像，也可以看到《西游记》、《三国》、《西厢记》、《铡美案》、《穆桂英挂帅》等人物造型。
而在各地送来的贺灯中，基本上都表达了每个地方的地域特色。
像山东送来的灯笼中，可以看到，泰山、孔庙、八仙过海等造型，让人一看，就知道是那个地方送来的大灯。
而这一届东北送来的大灯中，已经不是人参、貂皮、乌拉草，而变成了日本帝国主义的铁蹄，踏上了华夏的国土，对当地华夏族群，实行残酷镇压，大量的资源被掠夺，而进入的却是军队和枪支弹药。
让游人一看，就知道东三省的族群，正处在水深火热之中，没有了人格和尊严。
大街上到处都是耀武扬威的日寇，而本地族人，都在日本人的皮鞭下做着苦力，自己生产的稻米不能够食用，却要全部上交，因为所有的华夏族人，成了不入流的族群。
华夏人要反抗，换来的确是屠村，在东北的大地上，有屠杀的万人坑。
日寇为了震慑族人，把那些反抗之人，屠杀之后，挂在村头、城角，这些血腥的场面，到处可见。
来到这里的华夏族人，可以领略祖国的大好河山，五千年不断的历史文明，同时也可以看到，华夏族群到了现代，已经病入膏肓，他们需要团结起来，在涅槃中重生。
很多孩子，看不懂这些内容，都是在大人的带领下，为自己的人生，上了难忘的一课，这是他们的财富，也是华夏重新强大开启的源泉。
如果哪一天，祖国重生形成燎原之势，这些族人，都会义无反顾的投入到这场变革之中。
五千年的华夏文明之所以不灭，就是华夏族群，认同他们的祖国，认同他们的传统，他们的族人从出生到离世，都在受到传统的洗礼。
一个族群哪一天，丢失了自己的传统，那就意味着对族群的背叛，意味着他们的文明从此中断。
传统和传承，是一个族群的灵魂，而三月三的庙会，正是对华夏传统一个具体的体现，不管是现在还是将来，一个族群守住传统和传承，是他们最基本的使命。
燕子带着四个孩子，站在这些跑马灯前，给他们讲述每一个大灯的来源地，每一幅图画背后的故事。
虽然她的知识有限，但是这些一看就懂的内容，让她讲起来也是朗朗上口，富于激情。
等到他们快看完的时候，发现杨老师陪伴着一位女子，也在这里看灯。
“杨老师好。”
承运和晓玲看到后，首先叫了一声。
杨晓斌看到自己的两个学生，也赶快走过来向他们问好，并向他身边的女子介绍，这就是他私下教的两个优秀学生。
“杨老师，这位姐姐这么漂亮，他是不是未来的师母。”
晓玲的这句话一出口，杨老师的女伴，马上就能够看出一丝害羞，而杨老师却大方的说道：“这是我的同学，这次庙会，她特意从省城过来看看。”
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
杨老师你可要努力啊，我可是已经订婚的人，你可不要落后自己的学生。”
杨晓斌看到自己的这两个学生，已开口，就是这么强势，也是无奈，就说道：“我一定会抓紧的。”
说完拍拍承运，就赶紧告别离去。
燕子看到承运和晓玲，两句话就让自己的老师离开，马上说道：“你们两个把自己的老师给赶跑了。”
“燕子姐，这就对了，杨老师和自己的女伴出来观灯，他们需要有自己的空间，不管这位女伴，是不是他的女友，我们这些人，都不能够和他们在一起。”
承运说道。
“那个女的一定是你们杨老师女友。”
高杰说道。
“你怎么那么认定。”
“因为你们两个说话的时候，我发现那个女子，没有不高兴的意思，反而还有一丝兴奋。”
“那是你们美国人的表达方式。”
“人类的感情都是相同的，男女之间没有区别，我在幼儿园的女友，就特别喜欢我，别人说我们是一对。”
“高杰，没有想到你还是一个小小的情种。”
燕子回了一句。
“比起承运弟和晓玲妹，我可是差的太远，其距离，就像美国的西海岸达到华夏大陆。”
“燕子姐，你说杨老师身边的那位女伴，是不是他的女友。”
晓玲问道。
“你不是已经问过，他给你说了吗。”
“可他没有否定，也没有肯定，让我怎么知道。”
“你可以下次上课的时候，再问他。”
“我是说，你能够看出来，你可是我们中间最大的。”
“我还没有男友，怎么会知道。”
“燕子姐，我得让父亲，也给你找一个婆家，看来你也思春了。”
承运玩笑的说了一句。
“你现在，越来越不把姐姐放在眼里了，看我打你。”
说着举起自己右手，就像要打的意思。
(本章完)
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晚上他们四个都没有吃饭，在燕子的带领下，走出了李家的大门。
四个孩子，遇到好吃的都要多吃一些，其结果还没有走到一半，肚子都饱了，让几个孩子，看到好吃的东西，再也不能进食。
其结果就是，燕子带着四个孩子，沿着大街，观看两边的花灯。
可以说在源镇，今天的花灯，比起元宵节还要热闹。
元宵节只是镇上的人，热闹一番，而今天的花灯，却是来自五湖四海，远远看去，到处都是移动的人群。
燕子怕四人丢失，让他们手牵着手。
在街道上，你可以听到天南海北的腔调，不过大多数人，在这里，都会保持自己行为语言的文明，因为这里是圣地，他们都是来这里进行朝圣的。
每年的这一天，都会在镇子的中心，放置一圈大型跑马灯，每个灯笼的蜡烛都有胳膊粗细，有些是源镇制作，有些是各地送来的贺品。
这些灯笼里边的内容，各不相同，里边的剪纸和造型，有些是历史的传说，有些是真实的故事。
在这里你可以看到，华夏历史上的三皇五帝，强盛的朝代，帝王的肖像，也可以看到《西游记》、《三国》、《西厢记》、《铡美案》、《穆桂英挂帅》等人物造型。
而在各地送来的贺灯中，基本上都表达了每个地方的地域特色。
像山东送来的灯笼中，可以看到，泰山、孔庙、八仙过海等造型，让人一看，就知道是那个地方送来的大灯。
而这一届东北送来的大灯中，已经不是人参、貂皮、乌拉草，而变成了日本帝国主义的铁蹄，踏上了华夏的国土，对当地华夏族群，实行残酷镇压，大量的资源被掠夺，而进入的却是军队和枪支弹药。
让游人一看，就知道东三省的族群，正处在水深火热之中，没有了人格和尊严。
大街上到处都是耀武扬威的日寇，而本地族人，都在日本人的皮鞭下做着苦力，自己生产的稻米不能够食用，却要全部上交，因为所有的华夏族人，成了不入流的族群。
华夏人要反抗，换来的确是屠村，在东北的大地上，有屠杀的万人坑。
日寇为了震慑族人，把那些反抗之人，屠杀之后，挂在村头、城角，这些血腥的场面，到处可见。
来到这里的华夏族人，可以领略祖国的大好河山，五千年不断的历史文明，同时也可以看到，华夏族群到了现代，已经病入膏肓，他们需要团结起来，在涅槃中重生。
很多孩子，看不懂这些内容，都是在大人的带领下，为自己的人生，上了难忘的一课，这是他们的财富，也是华夏重新强大开启的源泉。
如果哪一天，祖国重生形成燎原之势，这些族人，都会义无反顾的投入到这场变革之中。
五千年的华夏文明之所以不灭，就是华夏族群，认同他们的祖国，认同他们的传统，他们的族人从出生到离世，都在受到传统的洗礼。
一个族群哪一天，丢失了自己的传统，那就意味着对族群的背叛，意味着他们的文明从此中断。
传统和传承，是一个族群的灵魂，而三月三的庙会，正是对华夏传统一个具体的体现，不管是现在还是将来，一个族群守住传统和传承，是他们最基本的使命。
燕子带着四个孩子，站在这些跑马灯前，给他们讲述每一个大灯的来源地，每一幅图画背后的故事。
虽然她的知识有限，但是这些一看就懂的内容，让她讲起来也是朗朗上口，富于激情。
等到他们快看完的时候，发现杨老师陪伴着一位女子，也在这里看灯。
“杨老师好。”
承运和晓玲看到后，首先叫了一声。
杨晓斌看到自己的两个学生，也赶快走过来向他们问好，并向他身边的女子介绍，这就是他私下教的两个优秀学生。
“杨老师，这位姐姐这么漂亮，他是不是未来的师母。”
晓玲的这句话一出口，杨老师的女伴，马上就能够看出一丝害羞，而杨老师却大方的说道：“这是我的同学，这次庙会，她特意从省城过来看看。”
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
杨老师你可要努力啊，我可是已经订婚的人，你可不要落后自己的学生。”
杨晓斌看到自己的这两个学生，已开口，就是这么强势，也是无奈，就说道：“我一定会抓紧的。”
说完拍拍承运，就赶紧告别离去。
燕子看到承运和晓玲，两句话就让自己的老师离开，马上说道：“你们两个把自己的老师给赶跑了。”
“燕子姐，这就对了，杨老师和自己的女伴出来观灯，他们需要有自己的空间，不管这位女伴，是不是他的女友，我们这些人，都不能够和他们在一起。”
承运说道。
“那个女的一定是你们杨老师女友。”
高杰说道。
“你怎么那么认定。”
“因为你们两个说话的时候，我发现那个女子，没有不高兴的意思，反而还有一丝兴奋。”
“那是你们美国人的表达方式。”
“人类的感情都是相同的，男女之间没有区别，我在幼儿园的女友，就特别喜欢我，别人说我们是一对。”
“高杰，没有想到你还是一个小小的情种。”
燕子回了一句。
“比起承运弟和晓玲妹，我可是差的太远，其距离，就像美国的西海岸达到华夏大陆。”
“燕子姐，你说杨老师身边的那位女伴，是不是他的女友。”
晓玲问道。
“你不是已经问过，他给你说了吗。”
“可他没有否定，也没有肯定，让我怎么知道。”
“你可以下次上课的时候，再问他。”
“我是说，你能够看出来，你可是我们中间最大的。”
“我还没有男友，怎么会知道。”
“燕子姐，我得让父亲，也给你找一个婆家，看来你也思春了。”
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