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第126章 序2:人物介绍

小说:我佛来也作者:王成佛字数:0更新时间 : 2019-05-22 10:43:37
我们学习释迦牟尼佛,先要从他出生的历史,以及他修行的历程当中来先了解学习,他也是通过刻苦努力的修行,觉悟而达到究竟圆满成佛。我们从学习释迦牟尼佛出生的历史来开始进入到释迦牟尼佛的一生。

        释迦牟尼佛在历史上有两种说法。第一种是世界上公认,释迦牟尼佛出生在公元前464年,四月初八。以中国历史记载,释迦本师出生在周庄王24年,也就是甲寅年1o27年四月初八,灭度于周穆王52年,也就是壬申年二月十五平,这两种记载相差563年。

        因为在周朝的时候,孔老夫子说过一句话,西方有大圣人出焉,我不及矣。孔子在世的时候,说过西方有大圣人出现,这个人远远过了自己。

        按照外国的记载,如果是464年的话,比孔子要晚很久,因为孔子也是公元前1ooo年左右出生的,比释迦牟尼佛要晚上几年,这样就对了。

        当时在周朝周穆王见到西方有无量光明,无量瑞相曾经有专门管预测的,预测说这种瑞相,是西方有大圣人降世,当教导众生出离轮回成就佛道。

        当然我们也不要去执着他出生的年代如何如何,我们最主要是明了他的教育,通过他的教育,我们来回归自己的本性,成就佛道。

        佛出生到现在已经3o45年,就是虚年,因为在周朝后期,佛法已经传到中国,在晋朝的时候,像慧远法师,鸠摩罗什,佛法已经非常的鼎盛了,已经传过来好几百年了。

        所以佛法已经是在周朝的时候就已经有了,到汉朝三国后期,那时候已经有很多的经典翻译出来了。我们所学习的《无量寿经》等等,都是汉朝翻译的,佛法绝对是在汉朝之前,我们要明了,不可能在汉朝之后。

        释迦牟尼佛出生在中国的西南,喜马拉雅山的脚下,也就是现在所说的印度尼泊尔,他是一个跟我们一样的实实在在的人,现在还有他的遗址。

        以及中外学者,考古学家都承认释迦牟尼佛的存在,只是在时间上有些出入,因为印度当时不像中国一样有记载。中国五千年来都行成了文字的记载,像我们所说的《史记》,每一个朝代都要把历史记录下来,印度没有这方面的记载。

        释迦牟尼佛的出生修学,成道,度众生,涅槃等等都是实实在在真实无虚的,他能够一生中通过学习而成就佛道,回归本性,从梦中醒来,回到现实不作梦的自己。

        把这个如何从梦中醒来的真实原理给我们详细的说明,我们通过释迦教导的方法,也都能够像他一样,在这一生中学习圆满而成佛。

        那么我们每一个人,既然作为佛教徒,学佛,我们就要来真正的学习释迦牟尼佛他一生中圆满的教育,就应该走释迦牟尼佛的路。

        如果只是单单的来学习考察,来单纯的信仰,就失去了释迦牟尼佛来这个世间教化众生的目的。

        像《华严经》上所说的,佛出兴于世的大事因缘是什么,就是令众生开示悟入佛之知见。指出来这个世间的虚幻是梦,让我们能够真正的觉悟而入到佛之知见当中,从梦中醒来。

        当然你如果作为一个学者来学习研讨,信仰佛教的话也无可厚非,也可以来学习佛教的文化,那样你就失去了释迦牟尼佛来此世间的真实的目的。

        作为我们一个四众弟子,一定要学习释迦牟尼佛一生中的所作所为,他的慈悲,他的修行,他如何成道,如何帮助众生,这种自利利他的大慈悲的精神,来唤醒一切众生梦中之梦。

        如果作为一个研究者,作为一个学者,那你只研究他的历史文化,那是可以的。但是作为一个佛弟子来讲,我们必须来完完全全按照释迦牟尼佛的教导,在这一生中自利利他,共成佛道,这才是一个合格的佛弟子。

        所以不学释迦牟尼佛,不按照释迦牟尼佛的教导来修行自利利他,非真佛弟子。只能说是一个学者,一个研究者,不是佛的弟子,大家一定要知晓。

        学佛就是学得跟佛一样,学佛的所作所为,所言所行,所举所动,一生中的自利利他,共成佛道的这种慈悲,这就叫学佛。

        我们的本师释迦牟尼佛是最伟大,最崇高的大英雄,大圣人,他所流下来的言教,也就是我们所说的《大藏经》,三藏十二部教典,博大精深,人人依之学习都能够得到不同程度的觉悟,提升。

        佛陀教育传到今天,已经三千零四十五年,但是我们又有几个人能够真正的明了。佛的法运是一万两千年,末后还有接近九千年。

        尤其现在,佛法传及全球,遍布世界各地,虽然弘扬者,宣传者,流通者,尤其是学习者很多,但是真正能够明了释迦牟尼佛一生的所作所为的慈悲,他真实的目的,让一切众生从梦中醒来,回归本性,成就佛道,知道的人还是少之又少,太少太少。

        我们有必要来真正的学习释迦牟尼佛的慈悲教育,成佛学佛,弘法利生的过程。我们这样来学习释迦牟尼佛,我们才能够走入到释迦世尊教育的真实的目的当中。

        不然的话,我们只是通过一个法,或者通过片面的来盲目的崇拜,磕头,烧香,献供等等,那就变成了一种宗教的祈求,非佛陀的教育。

        我们要真实的来履行佛陀教育的真实的义理,而非是在外表的礼拜,供养,更不是在外边的言谈,言论。而是重在实质当中的实修实证,在现实生活中去像释迦牟尼佛一样去做到,做到自利利他,共成佛道,从梦中醒来的这一宗旨。

        佛陀教育,他的精神就是教化一切众生,让一切众生出离世间而成大觉悟智慧的圆满,彻彻底底从梦中醒来。

        真正的在生活当中就能够结合我们的生活,不离开我们的生活,就能够自利利他共成佛道。不是让我们遁入山林,也不是让我们盲目崇拜,更不是让我们去烧香磕头。

        (本章完)

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