第211章 行程问题
“哥哥，过来给我讲题。”
“好的。”
那天，他去表弟家里给表弟讲题，没想到，却在这里看到了那个令人讨厌的人。
看到那老奸巨猾的小人脸的一瞬间，他就觉得有太多的不对劲。
明明，那些天，那个人，都是到他家里面来“凿壁偷光”的，今天突然就不来了。
明明，那个人和幺外公是想来不和的，今天却在幺外公家里若无其事的“凿壁偷光”。
这种感觉，很不对劲。
但是，又说不出到底是哪里不对劲儿。
简直就是莫名其妙！
有些事情，想不明白，他索性就不想了。毕竟也不是他这个年龄阶段应该考虑的事情。
他只是若有所思的拿起了那本习题集，然后开始给表弟讲题……
“这是一个行程问题，所有的行程问题，归根结底，其实都只有一个公式，路程等于度乘以时间……只要你找到了其中的规律，就没有不会做的题。”
那天，他给表弟讲题，还是讲得绘声绘色的，那个人听了，眼皮也在跳着一种很奇怪的舞。
不得不说，这个学生，是有成为名师的潜质的，但是，他昨天得罪了那个人……
至少，在那个人看来，自己在昨天被这个乳臭未干的黄毛小子给得罪了……
现在看到人家竟然还讲得这么的绘声绘色，那个人的心中，就更是不爽。
“还有这道题，怎么做?”
看到表弟一脸的呆萌，他只是微笑着拿过了表弟手中的书。然后又开始绘声绘色的讲解。
“这是一个时钟问题。你仔细看看你们墙壁上挂着的那口钟。”
听言，表弟只是若有所思的转了过去，然后眼神跟着那秒针一阵的跳动……
“秒针一秒钟走几小格?”
“一小格。”
“分针一分钟走几小格?”
“一小格。”
看到表弟的脑回路，已经被自己带到了这个时钟当中，他只是微微一笑，然后继续问道:“那么……时针呢？”
“时针?”
表弟只是若有所思的看了一眼墙壁正中央挂着的那口大钟，掂着指头数了数，然后若有所思的说道:“时针一小时走……五个小格。”
他只是微笑着点了点头。
“我们现在再看看钟面，一个钟面是多少度?”
“三百六十度。”
看表弟回答的度，就可以直接证明，一个圆周角，是三百六十度，对于这个概念，他们五年级的学生还是很清楚的。
他只是若有所思的看了一眼那口钟，然后继续问道:“一个钟面有多少个大格?”
“额……”
小表弟只是拿手指若有所思的数了数，然后有些不确定的说道:“十二个?”
他只是微微一笑，然后继续追问道:“那么，一个钟面，又有多少个小格?”
“额……”
咋一看去，这个看起来有些虎头虎脑的小表弟，又陷入了一阵的迟疑当中。
毕竟，小格的格数比大格多，有些不太好数……
他只是微微一笑，然后十分耐心的解释道:“你看啊，分针一分钟走一个小格，分针走完一圈，时间是不是过去了一个小时呢？”
“是的。”
“一个小时多少分钟？”
“六十分钟!”
他只是微微一笑，然后继续追问道:“那么，一个钟面，一共被分为多少个小格呢？”
“六十格……”
看到小表弟的回答还是有些不自信，他则是继续追问道:“一个大格被分成了几个小格？”
“五个!”
这个问题，小表弟还真是毫不犹豫的回答了出来。
“那好，我再问一次，一个钟面被分成了多少个大格？”
“十二格。”
看到小表弟这一次回答得那么的干脆，他则是继续追问道:“一个大格被分为五个小格，一共有十二个大格，那么，一个钟面，一共被分成了多少个小格？”
在他看来，他这个表弟，智商还是有的，只是，有些东西，没有想到那个点上而已。
“六十格。”
这一次，这个小表弟则是十分坚定的说出了这么一个答案。
他只是微微一笑，然后继续说道:“那好，我们现在继续看看这里面的角度。一个大格是多少度？”
“三百六十除以一十二……等于三十……三十度!”
“很好。”
他只是一脸微笑着点了点头，然后继续说道:“一个小格又是多少度？”
“额……”
这个地方，小表弟有些迟疑。
“一个钟面有三百六十度，一共被分成了六十个等分……”
许多所谓的难题，在大学生看来，十分的简单，但是，对于小学生来说，就是转不过那个弯。
所以，给小孩子讲题，最主要的，还是得要有耐心。
“六度!”
“很好。”
他只是一脸微笑着点了头，然后继续说道:“那么，分针一分钟走多少度？”
“额……”
“分针一分钟走几个小格?”
“一个。”
“一个小格是多少度？”
“六度。”
“那么，分针一分钟走多少度呢？”
“六度!”
“时针一分钟呢？”
“额……”
他只是微微一笑，然后继续说道:“你现在再想想，时针一小时走多少度？”
小表弟陷入了沉思。
这个小表弟，其实还是很聪明的，这个时候，他的脑回路，回到了表哥刚才给他提示的分针上。
分针一分钟走一小格，一小格为六度，所以，分针一分钟走六度!
同样，时针一小时走一大格，一大格为三十度，所以……
“我知道了，时针一小时走三十度。”
看表弟一脸的微笑，就是一副恍然大悟的样子。
他还记得自己读小学的时候，本来，一开始，成绩也不怎么好的……
后来，他就把所谓的难题，往书上的知识点靠拢，渐渐的，他硬是明白了一件事情，所谓万变不离其宗，在考试过程中，所遇到的所有的难题，都可以用书上的公式、定理去解决，关键看你懂不懂得对于公式、定理的灵活应有。
等他第一次用书上的公式、定理把所谓的难题做出来了以后，他的脑袋，就像是开了光一样，然后就是一不可收拾。
也正因为如此，他小学阶段的最后一次考试，数学考了满分。
……
……
……
……
(本章完)
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“好的。”
那天，他去表弟家里给表弟讲题，没想到，却在这里看到了那个令人讨厌的人。
看到那老奸巨猾的小人脸的一瞬间，他就觉得有太多的不对劲。
明明，那些天，那个人，都是到他家里面来“凿壁偷光”的，今天突然就不来了。
明明，那个人和幺外公是想来不和的，今天却在幺外公家里若无其事的“凿壁偷光”。
这种感觉，很不对劲。
但是，又说不出到底是哪里不对劲儿。
简直就是莫名其妙！
有些事情，想不明白，他索性就不想了。毕竟也不是他这个年龄阶段应该考虑的事情。
他只是若有所思的拿起了那本习题集，然后开始给表弟讲题……
“这是一个行程问题，所有的行程问题，归根结底，其实都只有一个公式，路程等于度乘以时间……只要你找到了其中的规律，就没有不会做的题。”
那天，他给表弟讲题，还是讲得绘声绘色的，那个人听了，眼皮也在跳着一种很奇怪的舞。
不得不说，这个学生，是有成为名师的潜质的，但是，他昨天得罪了那个人……
至少，在那个人看来，自己在昨天被这个乳臭未干的黄毛小子给得罪了……
现在看到人家竟然还讲得这么的绘声绘色，那个人的心中，就更是不爽。
“还有这道题，怎么做?”
看到表弟一脸的呆萌，他只是微笑着拿过了表弟手中的书。然后又开始绘声绘色的讲解。
“这是一个时钟问题。你仔细看看你们墙壁上挂着的那口钟。”
听言，表弟只是若有所思的转了过去，然后眼神跟着那秒针一阵的跳动……
“秒针一秒钟走几小格?”
“一小格。”
“分针一分钟走几小格?”
“一小格。”
看到表弟的脑回路，已经被自己带到了这个时钟当中，他只是微微一笑，然后继续问道:“那么……时针呢？”
“时针?”
表弟只是若有所思的看了一眼墙壁正中央挂着的那口大钟，掂着指头数了数，然后若有所思的说道:“时针一小时走……五个小格。”
他只是微笑着点了点头。
“我们现在再看看钟面，一个钟面是多少度?”
“三百六十度。”
看表弟回答的度，就可以直接证明，一个圆周角，是三百六十度，对于这个概念，他们五年级的学生还是很清楚的。
他只是若有所思的看了一眼那口钟，然后继续问道:“一个钟面有多少个大格?”
“额……”
小表弟只是拿手指若有所思的数了数，然后有些不确定的说道:“十二个?”
他只是微微一笑，然后继续追问道:“那么，一个钟面，又有多少个小格?”
“额……”
咋一看去，这个看起来有些虎头虎脑的小表弟，又陷入了一阵的迟疑当中。
毕竟，小格的格数比大格多，有些不太好数……
他只是微微一笑，然后十分耐心的解释道:“你看啊，分针一分钟走一个小格，分针走完一圈，时间是不是过去了一个小时呢？”
“是的。”
“一个小时多少分钟？”
“六十分钟!”
他只是微微一笑，然后继续追问道:“那么，一个钟面，一共被分为多少个小格呢？”
“六十格……”
看到小表弟的回答还是有些不自信，他则是继续追问道:“一个大格被分成了几个小格？”
“五个!”
这个问题，小表弟还真是毫不犹豫的回答了出来。
“那好，我再问一次，一个钟面被分成了多少个大格？”
“十二格。”
看到小表弟这一次回答得那么的干脆，他则是继续追问道:“一个大格被分为五个小格，一共有十二个大格，那么，一个钟面，一共被分成了多少个小格？”
在他看来，他这个表弟，智商还是有的，只是，有些东西，没有想到那个点上而已。
“六十格。”
这一次，这个小表弟则是十分坚定的说出了这么一个答案。
他只是微微一笑，然后继续说道:“那好，我们现在继续看看这里面的角度。一个大格是多少度？”
“三百六十除以一十二……等于三十……三十度!”
“很好。”
他只是一脸微笑着点了点头，然后继续说道:“一个小格又是多少度？”
“额……”
这个地方，小表弟有些迟疑。
“一个钟面有三百六十度，一共被分成了六十个等分……”
许多所谓的难题，在大学生看来，十分的简单，但是，对于小学生来说，就是转不过那个弯。
所以，给小孩子讲题，最主要的，还是得要有耐心。
“六度!”
“很好。”
他只是一脸微笑着点了头，然后继续说道:“那么，分针一分钟走多少度？”
“额……”
“分针一分钟走几个小格?”
“一个。”
“一个小格是多少度？”
“六度。”
“那么，分针一分钟走多少度呢？”
“六度!”
“时针一分钟呢？”
“额……”
他只是微微一笑，然后继续说道:“你现在再想想，时针一小时走多少度？”
小表弟陷入了沉思。
这个小表弟，其实还是很聪明的，这个时候，他的脑回路，回到了表哥刚才给他提示的分针上。
分针一分钟走一小格，一小格为六度，所以，分针一分钟走六度!
同样，时针一小时走一大格，一大格为三十度，所以……
“我知道了，时针一小时走三十度。”
看表弟一脸的微笑，就是一副恍然大悟的样子。
他还记得自己读小学的时候，本来，一开始，成绩也不怎么好的……
后来，他就把所谓的难题，往书上的知识点靠拢，渐渐的，他硬是明白了一件事情，所谓万变不离其宗，在考试过程中，所遇到的所有的难题，都可以用书上的公式、定理去解决，关键看你懂不懂得对于公式、定理的灵活应有。
等他第一次用书上的公式、定理把所谓的难题做出来了以后，他的脑袋，就像是开了光一样，然后就是一不可收拾。
也正因为如此，他小学阶段的最后一次考试，数学考了满分。
……
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