第二百二十一章 峰回
柏睿杰深刻体验到了学历、资历、经历的重要性。没有这些，哪怕你真的很强，也鲜有机会。他也明白了俞兰晖为什么那么强调要他“成才”。
好吧，既然是挣学历、熬资历、攒经历的时候，那就拿出点耐心，磨一磨，等一等吧。
柏睿杰又去了两个机构应聘，结果是类似的，在app上排了课，但是没有人报名。他也明白机构的立场——把一个班交给十六岁、什么也没有的“孩子”，生源跑了怎么办？等你自己能吸引来生源，证明自己的能力，机构自然有班级的课给你。
他又去网上找任务做，挣些小钱。被俞兰晖看见，他本来想炫耀，这回却被批评了：“你缺这些钱吗？你现在不满十八岁，花父母的钱怎么了？父母没钱给你吗？每天花了那么多时间，你得到了什么？就是几十块钱而已，对你的知识经验有什么帮助？在这个应该学习的时候为什么不做一些更有效率的事情？现在大盘不好，不能做股票，那我问你，什么时候好？怎么判断是反弹还是反转？好的时候哪些品种可以买？怎么判断？这些准备你都做好了吗？除了股票，期货、股指你都研究透彻了吗？就算你买股票会赔钱，可是你赚到了知识呀！”
俞兰晖一句话惊醒梦中人！柏睿杰又回到了以前天天抱着电脑研究股票的样子。他听股票讲座，追股票大佬的股评，偶尔买一只两只验证自己的判断。看着他学习投入，俞兰晖满意的把饭菜端到他面前，就像以前在他家一样。
俞兰晖23岁生日这天，柏睿杰送出了那条红手链：“生日快乐！这是我用教英语挣的钱买的。以后我只用我自己挣的钱给你买东西。”
她伸出手，示意让他戴上，他小心翼翼的把手链戴上她的手腕，不触碰她的肌肤。看着他唯恐犯规的样子，俞兰晖觉得自己是不是矫枉过正了。不过她也很高兴，这说明她的话他真的听进心里去了。
五一前，柏睿杰接到了第一份机构的上课通知单——一个高三的男生想用这几天集中捋一下高考英语，家长说看了一下老师的排课，只有他天天有课，甚至全天有课，而且他一年前才高考完，应该比较有经验，和高中生交流也比较容易有共同语言。家长对孩子补课的目标期望是：有进步。
柏睿杰暗道，估计还有一条原因：价格也不贵——初级教师的课时费是最低的，而且花上大班课的钱享受一对一的待遇。不过能连续上几天课，也能挣不少，股市还休市，两不耽误。
30号晚上，柏睿杰去机构给新学生上试听课，找了个一对一的屋子，好嘛，一节课刚上了十分钟，柏睿杰心里又是一凉。估计这试听课听完就没戏了。
这位仁兄，身体能把两个柏睿杰装下，上课的时候直犯困。柏睿杰提醒他家长送一杯咖啡来。
柏睿杰拿出自己精心准备的高考复习资料，准备享受学生如获至宝的惊喜，但是旁边这位，没有一点儿反应，后来柏睿杰才明白，他的单词量少得可怜，根本看不懂。
这可怎么办？如果要从单词补起，那是不是得从初一开始？这么几天突击词汇效果能好嘛？可是如果没有单词做基础，这语法和阅读就没法儿进行啊！怎么才能让他“有进步呢？”
柏睿杰打电话给俞兰晖，让她把自己的电脑送过来——幸好，来之前一直在时舒待着，走时就把电脑留给她了。
柏睿杰给学生讲几个单词，然后讲一个语法点，让他完成一两道题。柏睿杰惊奇的发现，刚刚才讲过的单词，过了一会儿他又忘记了！白讲了！
俞兰晖送电脑来的时候，正好上了一个小时，正在休息。男生立刻掏出手机，点开游戏界面，玩了起来。柏睿杰一看，自己也玩这款游戏，两人立刻有了谈资，聊了起来。
十分钟后，男生恋恋不舍的收起手机，柏睿杰则打开了电脑，点开了一个背单词的小游戏。几个单词和中文释义显示在电脑屏幕的最上方。屏幕从上方开始下单词雨，玩家要先点英文单词，再点对中文释义才能得分，比如，点了boy这个词要点击“男孩”才有分，如果错点了“女孩”，没有分，过一会会重新出现boy这个词。软件还配有与词汇量相应的阅读题。这是以前柏睿杰初学英语时用的一款背单词软件，他一直留着，换电脑都不舍得删，很适合这位仁兄。
果然，男生对这个新的背单词方法很感兴趣，柏睿杰和他说好，“背”十分钟单词，做十分钟阅读。阅读题里不会的生词，要抄下来。一小时过得飞快，下课时柏睿杰说，如果他五一这几天进步大，就把这款软件拷给他。
当晚，柏睿杰和俞兰晖还没有回到a大，客服就来电话说，学生和家长表示试听满意，明天按计划继续全天上课。
柏睿杰放心了，这个单子算是保住了。
接下来的三天过得昏天黑地。柏睿杰从来没有这样浸淫在英语的环境里这么久。就算在美国，也不是时时刻刻都说英语的。还有一点，让他糟心的是他不能理解——学生为什么记不住？而且已经反反复复的练习过很多遍了。
他对俞兰晖说：“我终于知道你为什么找不到聪明的学生就不做家教了！实在是太痛苦了！”
但是，男生过得很愉快，三天都没有再犯困，每到打单词游戏的时候都神采奕奕。估计他这是第一次把学习和娱乐结合得这么好。有了单词基础，到第三天的时候他甚至写作题也能写一两句话，虽然还有拼写错误。
家长看着儿子记了满篇的笔记，还没有以前那种对补课的抱怨，也满意。而五一之后的高三一模，男生的英语从20几分进步到了40分！家长立刻约了柏睿杰接下来一个月的课，每周四天。家长还在约课平台上给了柏睿杰一大段很好的评价。
俞兰晖说：“这个家长是个明白人。高考前花了不到一万块钱，能让孩子涨几十分呢！他在平台上多说一句好话，又可以促使你更加尽心尽力。”
从此以后，柏睿杰的英语课除了自己给自己放假，从来没有断过七天以上。他把自己的简介改为：“我，高考英语满分！托福英语阅读满分！如果你对孩子的英语失去了信心，不妨来找我！”
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好吧，既然是挣学历、熬资历、攒经历的时候，那就拿出点耐心，磨一磨，等一等吧。
柏睿杰又去了两个机构应聘，结果是类似的，在app上排了课，但是没有人报名。他也明白机构的立场——把一个班交给十六岁、什么也没有的“孩子”，生源跑了怎么办？等你自己能吸引来生源，证明自己的能力，机构自然有班级的课给你。
他又去网上找任务做，挣些小钱。被俞兰晖看见，他本来想炫耀，这回却被批评了：“你缺这些钱吗？你现在不满十八岁，花父母的钱怎么了？父母没钱给你吗？每天花了那么多时间，你得到了什么？就是几十块钱而已，对你的知识经验有什么帮助？在这个应该学习的时候为什么不做一些更有效率的事情？现在大盘不好，不能做股票，那我问你，什么时候好？怎么判断是反弹还是反转？好的时候哪些品种可以买？怎么判断？这些准备你都做好了吗？除了股票，期货、股指你都研究透彻了吗？就算你买股票会赔钱，可是你赚到了知识呀！”
俞兰晖一句话惊醒梦中人！柏睿杰又回到了以前天天抱着电脑研究股票的样子。他听股票讲座，追股票大佬的股评，偶尔买一只两只验证自己的判断。看着他学习投入，俞兰晖满意的把饭菜端到他面前，就像以前在他家一样。
俞兰晖23岁生日这天，柏睿杰送出了那条红手链：“生日快乐！这是我用教英语挣的钱买的。以后我只用我自己挣的钱给你买东西。”
她伸出手，示意让他戴上，他小心翼翼的把手链戴上她的手腕，不触碰她的肌肤。看着他唯恐犯规的样子，俞兰晖觉得自己是不是矫枉过正了。不过她也很高兴，这说明她的话他真的听进心里去了。
五一前，柏睿杰接到了第一份机构的上课通知单——一个高三的男生想用这几天集中捋一下高考英语，家长说看了一下老师的排课，只有他天天有课，甚至全天有课，而且他一年前才高考完，应该比较有经验，和高中生交流也比较容易有共同语言。家长对孩子补课的目标期望是：有进步。
柏睿杰暗道，估计还有一条原因：价格也不贵——初级教师的课时费是最低的，而且花上大班课的钱享受一对一的待遇。不过能连续上几天课，也能挣不少，股市还休市，两不耽误。
30号晚上，柏睿杰去机构给新学生上试听课，找了个一对一的屋子，好嘛，一节课刚上了十分钟，柏睿杰心里又是一凉。估计这试听课听完就没戏了。
这位仁兄，身体能把两个柏睿杰装下，上课的时候直犯困。柏睿杰提醒他家长送一杯咖啡来。
柏睿杰拿出自己精心准备的高考复习资料，准备享受学生如获至宝的惊喜，但是旁边这位，没有一点儿反应，后来柏睿杰才明白，他的单词量少得可怜，根本看不懂。
这可怎么办？如果要从单词补起，那是不是得从初一开始？这么几天突击词汇效果能好嘛？可是如果没有单词做基础，这语法和阅读就没法儿进行啊！怎么才能让他“有进步呢？”
柏睿杰打电话给俞兰晖，让她把自己的电脑送过来——幸好，来之前一直在时舒待着，走时就把电脑留给她了。
柏睿杰给学生讲几个单词，然后讲一个语法点，让他完成一两道题。柏睿杰惊奇的发现，刚刚才讲过的单词，过了一会儿他又忘记了！白讲了！
俞兰晖送电脑来的时候，正好上了一个小时，正在休息。男生立刻掏出手机，点开游戏界面，玩了起来。柏睿杰一看，自己也玩这款游戏，两人立刻有了谈资，聊了起来。
十分钟后，男生恋恋不舍的收起手机，柏睿杰则打开了电脑，点开了一个背单词的小游戏。几个单词和中文释义显示在电脑屏幕的最上方。屏幕从上方开始下单词雨，玩家要先点英文单词，再点对中文释义才能得分，比如，点了boy这个词要点击“男孩”才有分，如果错点了“女孩”，没有分，过一会会重新出现boy这个词。软件还配有与词汇量相应的阅读题。这是以前柏睿杰初学英语时用的一款背单词软件，他一直留着，换电脑都不舍得删，很适合这位仁兄。
果然，男生对这个新的背单词方法很感兴趣，柏睿杰和他说好，“背”十分钟单词，做十分钟阅读。阅读题里不会的生词，要抄下来。一小时过得飞快，下课时柏睿杰说，如果他五一这几天进步大，就把这款软件拷给他。
当晚，柏睿杰和俞兰晖还没有回到a大，客服就来电话说，学生和家长表示试听满意，明天按计划继续全天上课。
柏睿杰放心了，这个单子算是保住了。
接下来的三天过得昏天黑地。柏睿杰从来没有这样浸淫在英语的环境里这么久。就算在美国，也不是时时刻刻都说英语的。还有一点，让他糟心的是他不能理解——学生为什么记不住？而且已经反反复复的练习过很多遍了。
他对俞兰晖说：“我终于知道你为什么找不到聪明的学生就不做家教了！实在是太痛苦了！”
但是，男生过得很愉快，三天都没有再犯困，每到打单词游戏的时候都神采奕奕。估计他这是第一次把学习和娱乐结合得这么好。有了单词基础，到第三天的时候他甚至写作题也能写一两句话，虽然还有拼写错误。
家长看着儿子记了满篇的笔记，还没有以前那种对补课的抱怨，也满意。而五一之后的高三一模，男生的英语从20几分进步到了40分！家长立刻约了柏睿杰接下来一个月的课，每周四天。家长还在约课平台上给了柏睿杰一大段很好的评价。
俞兰晖说：“这个家长是个明白人。高考前花了不到一万块钱，能让孩子涨几十分呢！他在平台上多说一句好话，又可以促使你更加尽心尽力。”
从此以后，柏睿杰的英语课除了自己给自己放假，从来没有断过七天以上。他把自己的简介改为：“我，高考英语满分！托福英语阅读满分！如果你对孩子的英语失去了信心，不妨来找我！”
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