第一百四十九章 般配
“你对‘般配’这个词怎么理解？”
“两个人学历、年龄、身材、相貌、家庭都差不多吧。”
“你认为这些是两人能否在一起最重要的条件吗？”
“不是啊，相互喜欢才是最重要的吧。但是也要考虑上面这些条件最后两个人才能长久。”
“家里人的意见呢？”
“也要考虑。”
“是决定性的吗？”
“不是。还是两人的感觉最重要。”
“你觉得你现在还是他的老师吗？”
“不是了。”
“那你和他现在是什么关系？”
这个问题让俞兰晖想起柏睿杰几次说“你又不是外人”。
“如果他考进来的话，那就是学弟。同学关系。”
“同学之间可以谈恋爱吗？”
“可以。”什么？怎么得出一个这样的结论！俞兰晖自己也被自己的回答震惊了！
只听许老师继续说，“所以，现在是一个能够和你谈恋爱的同学在向你表白。而你不想接受他。”
“对。”
“你想通过不见面这种方式来表达拒绝，对吗？”
“对。我应该跟他直说，是吗？”
“方式有很多。看你自己的选择。你拒绝之后会想他，对吗？”
“跟他一起做西点还是很开心的。”
“这种开心是因为彼此喜欢吗？”
“不是吧。他是，我不是。”
“你拒绝他之后，你有什么感觉？”
“我觉得有些愧疚。”
“你觉得自己应该拒绝他吗？”
“当然应该。”
“那愧疚是因为什么？”
“如果不是因为我，他可以上q大。”
“如果没有你，其他老师能够让他上q大吗？”
“不知道。也许能也许不能。他辞掉另两个老师之后，就我教他，成绩是一路在进步的。他特别配合。”
“所以你的作用还是很重要的，你有没有想过，没有你，他也许连a大都上不了。”
“这个真没法证实。”
“你的那个如果能证实吗？”
“不能。”
“你是在为不能证实的如果而愧疚吗？”
“好像是的。......我知道了，既然已经发生了，何必纠结于过去的事情。我也是尽力了的。”
“你高考想过上q大吗？”
“有老师说过我有希望，可是报志愿的时候求稳，还是报了a大。”
“你希望他帮你实现上q大的梦想吗？”
“我......好像是这样的。......就觉得如果他上了q大，我的努力就没有白费。”
“所以q大是你的梦想还是他的呢？”
“是我的梦想。”
“他的梦想是什么？”
“是a大。上a大对他来说是铁板钉钉的事情，不能叫梦想。”
“叫愿望可以吗？”
“那他实现了上a大的愿望，是不是一件令人高兴的事情？”
“可他想上a大是因为我。”
“你怎么知道他上a大就一定不好，上q大就一定好呢？”
“啊.....我......”
“上a大是他自己的选择，该对他的选择负责的是他自己。不论你俩日后关系怎么样，这条路是他自己选的。你已经尽到了一个家教的职责。人不是万能的，不可能事事顺心。不同的事情有不同的角度去看。就看你怎么去选择。”
从许老师那里出来，俞兰晖思来想去自己最近纠结的这些事情，好像真的没有那么严重了。
只是拒绝了一个对自己表白的同学而已。
但是柏睿杰后来几天一直没有再出现，她总不能跑到他面前再用语言拒绝他一遍吧。
想想看，未来他大一，她大四，要是不想碰面还是容易的吧。
柳依依附中的课也到了尾声，她期待的某个合适的时机一直没有出现，终于她直接向李山老师提出了那个问题：“您记得肖莎莎吗？”
“你怎么知道这个人的呢”李老师很奇怪。
“我有一次见到岳海宁，她告诉我的。她说上中学的时候秦声对肖莎莎很过分。”
“那都是很多年前的旧事了。你想知道什么？”李老师问她。
“我想知道您怎么看秦声和肖莎莎的事。”柳依依直言不讳。
“那你告诉我，你现在怎么看秦声这个人？”
“他这个人......对我挺好的。无可挑剔，特别会安慰人。可是岳海宁的话总是让我觉得他没有长性。不知道能不能跟他长久。”于是她转述了岳海宁的话，当然只是关于肖莎莎的部分。
“岳海宁说的跟我了解的情况差不多。”柳依依心里凉了一半，秦声真的把人家女孩子伤得那么厉害！
李老师又说：“秦声妈妈对他的要求很严格，初二那时候不同意他谈恋爱很正常。到现在很多家长都不会支持，这个很常见。但是秦声会要求他妈妈去找肖莎莎，我觉得这点不可信。秦声不是这样的人。她妈妈看到秦声的手机聊天记录很难吗？这个你问他不是更容易弄清楚嘛。”
柳依依追问了一句：“肖莎莎因为秦声的事很伤心吗？”
“伤心是肯定的。他俩刚走得近一点儿，班里就闲话传到我这里了。但是我看他俩也就是课间在一起说话比较多，过分的举动我没有发现。我就没有跟家长说。可是突然两人就不说话了，肖莎莎的家长还天天在校门口接她，我就觉得有问题。有一天正好看见她放学后没有走，一个人在教室抹泪，才知道秦声刚表白，又不理她了。”
“那他俩好了多久？”
“有一个月吧？后来秦声就去奥赛班了。你现在知道了这些旧事，打算怎么办？”
“我想等他过段时间回来以后跟他谈谈这些事。毕竟是他伤了人家的心，不管是有意还是无意的。”
“就算秦声以前真的谈过恋爱，你会很介意吗？”
“我不知道。我只是不希望他骗我。”
“你现在教的学生就有初二的孩子。你觉得他们行为处事怎么样？初中的时候，男生都还不成熟，做事情不妥当应该是可以理解的吧？”
“我知道。我能理解。”
“岳海宁是什么样的人，你了解吗？”
“聪明，记忆力超强，对人也挺和善的。”
“她在与人发生利益冲突的时候呢？”
“我好像没有见过她与谁起过冲突。”
“你没见过，不代表没有。就像猫藏着的爪子是会伸出来的。我觉得你还是多了解一下岳海宁的人吧。我虽然也教了她几年，但是，也没有确实的证据。所有的结论都是推测，所以我也不好跟你具体的说什么。”
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“两个人学历、年龄、身材、相貌、家庭都差不多吧。”
“你认为这些是两人能否在一起最重要的条件吗？”
“不是啊，相互喜欢才是最重要的吧。但是也要考虑上面这些条件最后两个人才能长久。”
“家里人的意见呢？”
“也要考虑。”
“是决定性的吗？”
“不是。还是两人的感觉最重要。”
“你觉得你现在还是他的老师吗？”
“不是了。”
“那你和他现在是什么关系？”
这个问题让俞兰晖想起柏睿杰几次说“你又不是外人”。
“如果他考进来的话，那就是学弟。同学关系。”
“同学之间可以谈恋爱吗？”
“可以。”什么？怎么得出一个这样的结论！俞兰晖自己也被自己的回答震惊了！
只听许老师继续说，“所以，现在是一个能够和你谈恋爱的同学在向你表白。而你不想接受他。”
“对。”
“你想通过不见面这种方式来表达拒绝，对吗？”
“对。我应该跟他直说，是吗？”
“方式有很多。看你自己的选择。你拒绝之后会想他，对吗？”
“跟他一起做西点还是很开心的。”
“这种开心是因为彼此喜欢吗？”
“不是吧。他是，我不是。”
“你拒绝他之后，你有什么感觉？”
“我觉得有些愧疚。”
“你觉得自己应该拒绝他吗？”
“当然应该。”
“那愧疚是因为什么？”
“如果不是因为我，他可以上q大。”
“如果没有你，其他老师能够让他上q大吗？”
“不知道。也许能也许不能。他辞掉另两个老师之后，就我教他，成绩是一路在进步的。他特别配合。”
“所以你的作用还是很重要的，你有没有想过，没有你，他也许连a大都上不了。”
“这个真没法证实。”
“你的那个如果能证实吗？”
“不能。”
“你是在为不能证实的如果而愧疚吗？”
“好像是的。......我知道了，既然已经发生了，何必纠结于过去的事情。我也是尽力了的。”
“你高考想过上q大吗？”
“有老师说过我有希望，可是报志愿的时候求稳，还是报了a大。”
“你希望他帮你实现上q大的梦想吗？”
“我......好像是这样的。......就觉得如果他上了q大，我的努力就没有白费。”
“所以q大是你的梦想还是他的呢？”
“是我的梦想。”
“他的梦想是什么？”
“是a大。上a大对他来说是铁板钉钉的事情，不能叫梦想。”
“叫愿望可以吗？”
“那他实现了上a大的愿望，是不是一件令人高兴的事情？”
“可他想上a大是因为我。”
“你怎么知道他上a大就一定不好，上q大就一定好呢？”
“啊.....我......”
“上a大是他自己的选择，该对他的选择负责的是他自己。不论你俩日后关系怎么样，这条路是他自己选的。你已经尽到了一个家教的职责。人不是万能的，不可能事事顺心。不同的事情有不同的角度去看。就看你怎么去选择。”
从许老师那里出来，俞兰晖思来想去自己最近纠结的这些事情，好像真的没有那么严重了。
只是拒绝了一个对自己表白的同学而已。
但是柏睿杰后来几天一直没有再出现，她总不能跑到他面前再用语言拒绝他一遍吧。
想想看，未来他大一，她大四，要是不想碰面还是容易的吧。
柳依依附中的课也到了尾声，她期待的某个合适的时机一直没有出现，终于她直接向李山老师提出了那个问题：“您记得肖莎莎吗？”
“你怎么知道这个人的呢”李老师很奇怪。
“我有一次见到岳海宁，她告诉我的。她说上中学的时候秦声对肖莎莎很过分。”
“那都是很多年前的旧事了。你想知道什么？”李老师问她。
“我想知道您怎么看秦声和肖莎莎的事。”柳依依直言不讳。
“那你告诉我，你现在怎么看秦声这个人？”
“他这个人......对我挺好的。无可挑剔，特别会安慰人。可是岳海宁的话总是让我觉得他没有长性。不知道能不能跟他长久。”于是她转述了岳海宁的话，当然只是关于肖莎莎的部分。
“岳海宁说的跟我了解的情况差不多。”柳依依心里凉了一半，秦声真的把人家女孩子伤得那么厉害！
李老师又说：“秦声妈妈对他的要求很严格，初二那时候不同意他谈恋爱很正常。到现在很多家长都不会支持，这个很常见。但是秦声会要求他妈妈去找肖莎莎，我觉得这点不可信。秦声不是这样的人。她妈妈看到秦声的手机聊天记录很难吗？这个你问他不是更容易弄清楚嘛。”
柳依依追问了一句：“肖莎莎因为秦声的事很伤心吗？”
“伤心是肯定的。他俩刚走得近一点儿，班里就闲话传到我这里了。但是我看他俩也就是课间在一起说话比较多，过分的举动我没有发现。我就没有跟家长说。可是突然两人就不说话了，肖莎莎的家长还天天在校门口接她，我就觉得有问题。有一天正好看见她放学后没有走，一个人在教室抹泪，才知道秦声刚表白，又不理她了。”
“那他俩好了多久？”
“有一个月吧？后来秦声就去奥赛班了。你现在知道了这些旧事，打算怎么办？”
“我想等他过段时间回来以后跟他谈谈这些事。毕竟是他伤了人家的心，不管是有意还是无意的。”
“就算秦声以前真的谈过恋爱，你会很介意吗？”
“我不知道。我只是不希望他骗我。”
“你现在教的学生就有初二的孩子。你觉得他们行为处事怎么样？初中的时候，男生都还不成熟，做事情不妥当应该是可以理解的吧？”
“我知道。我能理解。”
“岳海宁是什么样的人，你了解吗？”
“聪明，记忆力超强，对人也挺和善的。”
“她在与人发生利益冲突的时候呢？”
“我好像没有见过她与谁起过冲突。”
“你没见过，不代表没有。就像猫藏着的爪子是会伸出来的。我觉得你还是多了解一下岳海宁的人吧。我虽然也教了她几年，但是，也没有确实的证据。所有的结论都是推测，所以我也不好跟你具体的说什么。”
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