第五十一章 物尽其用
他们这样一项公益活动，就要花费1500万，一年，两年以志垅的能力尚且可以坚持，可谁会有能力和精力一直做下去？是她太天真了，如果不是苏齐的帮忙他们甚至连这个活动都办不起来，她除了妥协还能怎样？
“这还只是个开始。”吕琪拍着她的背无奈的说。
穆凝哭笑不得“我已经开始后悔了，觉得自己很无能。”
“怎么会，你可是我们这么多人的领导者，你要是无能，我们就都成废物了。”
“别给我戴高帽，我只是你的经纪人，这所有的事情都是你主导的。”
吕琪忙往后退了一下“可别啊，你后悔不要紧，别把责任全推到我的身上，我可不认账，我们大家看的清楚着呢，都是你的锅。”
穆凝朝着她翻了个白眼，吕琪推推她“赶紧吃饭吧，马上就凉透了。”
没有了分歧，大家工作的热情又高涨起来，书籍分类工作已经做的差不多了，如果顺利的话下午就可以贴上标签摆上书架了。
穆凝在大家热情的氛围里也不好表露情绪，所以尽量降低自己的存在感。
临近中午的时候，杏村小学又来了两辆车，大家都好奇的前去围观，穆凝也围了过去，没有人跟她说要来，这两辆车明显拉着很多东西，难道是其他公益组织也来这里做公益活动了？她在心里猜测着。
从车子上下来的于文儿第一眼就看到人群中的穆凝
“穆凝。”她兴奋的朝穆凝打招呼，穆凝差点儿没认出来这个活泼的女孩儿竟然是于文儿，她换了一身运动的装束，活力十足，像是个刚毕业的大学生。
“于总，您怎么来了？”
“别老于总，于总的叫我，你又不是我们公司的员工了，叫我于文儿，或者直接叫我于文也行，小时候同学们老开玩笑说我是语文课代表来着。“下课铃声已经响了，孩子们走出教室看着这个方向，于文儿指着那些孩子说：“你看那些孩子好奇的眼神，像极了我们小的时候。”
穆凝取笑她“你这身打扮活脱脱年轻了十多岁，差不多跟他们一个年级了。”
于文儿笑开了花“我就当你是在夸我呢，你猜我给你带什么来了？”
“什么？”穆凝其实心里已经有了一个隐隐的答案，却又怕失望。
“我给你带来了好多书，其中有一部分是店里的客人捐赠的，还有一部分呢是我个人捐助的，我还带来了两个志愿者呢，你看那边那个小胖孩儿，他捐的书最多，恨不得把自己的课本也给捐了。”
穆凝看过去的时候，刚巧刘重正转过身来，两个人的视线相碰，她很快躲开，于文儿在她身边推推她“李旭说那个是你男朋友，我怎么感觉你一点儿都不热情呢？看到了跟没看到一样，还不如对我热情呢？”
“别听他瞎说，我们只是朋友而已，他怎么也来了？”
“不止他，他还给你带来了好东西呢？”于文儿神秘的说。
“什么？”
“这个你就别问我了，自己去问问他就知道了。”
说完她转身走去李旭和吕琪的身边了，穆凝扭捏着还是来到刘重正身边。
“你怎么来了？”
“我听李旭说你和吕琪来做公益了，刚好我们公司跟体育用品单位在合作，我就推荐了一下你们的项目，结果他们就捐助了一些体育用品，我就负责送过来。”
“体育用品？”穆凝阴郁的情绪一扫而空，她这两天一直在忙着图书室的事情所以没时间陪孩子们玩儿，偶尔看到他们玩儿的都是自己做的小玩意儿，她还在想着有没有可能找些有趣的游戏，等过两天忙完了就陪她们玩儿呢，这下好了，不用她发愁了。
刘重正见她笑的那么开心，心里暖洋洋的“在这里过得还好吗？”
“挺好的，就是稍微忙了点儿，不过你可算是帮了大忙了。”
“好几天都找不到你，联系李旭我才知道你已经来这里了。”刘重正的语气里带着轻微的责备。
“可能是这里信号不好。”穆凝敷衍的说。
“也许吧。”
“他们是体育用品那边的工作人员吗？”穆凝指着他身后的两个人问道。
“是的，帮忙引荐一下吧？他们可是带着任务来的，照片和宣传都不能少。”
“明白。”
穆凝将两个工作人员介绍给张校长认识，并让学生们配合搬运这些体育用品拍照合影，另外还组织学生们在空地上玩耍，踢球，跳绳，孩子们并不知道他们的一切举动已经被拍下来用于宣传那些体育用品，不过对于他们来说也算是通过自己的劳动换得的奖励吧。
照片已经拍过了，东西也送到了，吃过午饭他们就要离开，大家都出来为他们送行，穆凝发现刘重正站的位置不对
“你不跟他们一起回去吗？”
“我留下来陪你几天。”
“啊？”显然，她没有想到他会留下来。
“我请了假，在这里陪你几天。”
旁边站着的于文儿用肩膀碰了碰她，笑得暧昧。
送走了他们，接下来就是处理于文儿送来的那些书籍了，校长看着这么多书心里虽然高兴，面上却露出愁容，因为这些书实在是没有地方存放了
“这些书先存放在杂物间吧，等第一批的3000本书借阅的差不多了，再把这些书拿出来供大家阅读，要不然实在没有地方搁置了。”
穆凝已经看过捐赠书单了，这里除了一些少年读物以外还有很多习题集，这些都是学生们现在就可以用得上的，所以她第一个提出反对意见
“不行，这些捐赠的书里除了有习题集以外还有很多杂志，诗歌，小说，甚至还有地理、历史、美术、音乐方面的书籍，我们不能就这么把他们丢在一边。”
“习题集我们可以挑选出来，让老师们抄在黑板上供大家学习，可杂志，诗歌，还有什么地理，历史的，他们现在还用不上，就不要多占位置了吧？”
“我想要的就是这些其他类别的书籍，万一孩子们更喜欢看这些书呢？”
“那就从第一批书里挑一些腾出来一些位置给他们就是了。”
穆凝烦躁的说：“怎么就是做不到物尽其用呢？”
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“这还只是个开始。”吕琪拍着她的背无奈的说。
穆凝哭笑不得“我已经开始后悔了，觉得自己很无能。”
“怎么会，你可是我们这么多人的领导者，你要是无能，我们就都成废物了。”
“别给我戴高帽，我只是你的经纪人，这所有的事情都是你主导的。”
吕琪忙往后退了一下“可别啊，你后悔不要紧，别把责任全推到我的身上，我可不认账，我们大家看的清楚着呢，都是你的锅。”
穆凝朝着她翻了个白眼，吕琪推推她“赶紧吃饭吧，马上就凉透了。”
没有了分歧，大家工作的热情又高涨起来，书籍分类工作已经做的差不多了，如果顺利的话下午就可以贴上标签摆上书架了。
穆凝在大家热情的氛围里也不好表露情绪，所以尽量降低自己的存在感。
临近中午的时候，杏村小学又来了两辆车，大家都好奇的前去围观，穆凝也围了过去，没有人跟她说要来，这两辆车明显拉着很多东西，难道是其他公益组织也来这里做公益活动了？她在心里猜测着。
从车子上下来的于文儿第一眼就看到人群中的穆凝
“穆凝。”她兴奋的朝穆凝打招呼，穆凝差点儿没认出来这个活泼的女孩儿竟然是于文儿，她换了一身运动的装束，活力十足，像是个刚毕业的大学生。
“于总，您怎么来了？”
“别老于总，于总的叫我，你又不是我们公司的员工了，叫我于文儿，或者直接叫我于文也行，小时候同学们老开玩笑说我是语文课代表来着。“下课铃声已经响了，孩子们走出教室看着这个方向，于文儿指着那些孩子说：“你看那些孩子好奇的眼神，像极了我们小的时候。”
穆凝取笑她“你这身打扮活脱脱年轻了十多岁，差不多跟他们一个年级了。”
于文儿笑开了花“我就当你是在夸我呢，你猜我给你带什么来了？”
“什么？”穆凝其实心里已经有了一个隐隐的答案，却又怕失望。
“我给你带来了好多书，其中有一部分是店里的客人捐赠的，还有一部分呢是我个人捐助的，我还带来了两个志愿者呢，你看那边那个小胖孩儿，他捐的书最多，恨不得把自己的课本也给捐了。”
穆凝看过去的时候，刚巧刘重正转过身来，两个人的视线相碰，她很快躲开，于文儿在她身边推推她“李旭说那个是你男朋友，我怎么感觉你一点儿都不热情呢？看到了跟没看到一样，还不如对我热情呢？”
“别听他瞎说，我们只是朋友而已，他怎么也来了？”
“不止他，他还给你带来了好东西呢？”于文儿神秘的说。
“什么？”
“这个你就别问我了，自己去问问他就知道了。”
说完她转身走去李旭和吕琪的身边了，穆凝扭捏着还是来到刘重正身边。
“你怎么来了？”
“我听李旭说你和吕琪来做公益了，刚好我们公司跟体育用品单位在合作，我就推荐了一下你们的项目，结果他们就捐助了一些体育用品，我就负责送过来。”
“体育用品？”穆凝阴郁的情绪一扫而空，她这两天一直在忙着图书室的事情所以没时间陪孩子们玩儿，偶尔看到他们玩儿的都是自己做的小玩意儿，她还在想着有没有可能找些有趣的游戏，等过两天忙完了就陪她们玩儿呢，这下好了，不用她发愁了。
刘重正见她笑的那么开心，心里暖洋洋的“在这里过得还好吗？”
“挺好的，就是稍微忙了点儿，不过你可算是帮了大忙了。”
“好几天都找不到你，联系李旭我才知道你已经来这里了。”刘重正的语气里带着轻微的责备。
“可能是这里信号不好。”穆凝敷衍的说。
“也许吧。”
“他们是体育用品那边的工作人员吗？”穆凝指着他身后的两个人问道。
“是的，帮忙引荐一下吧？他们可是带着任务来的，照片和宣传都不能少。”
“明白。”
穆凝将两个工作人员介绍给张校长认识，并让学生们配合搬运这些体育用品拍照合影，另外还组织学生们在空地上玩耍，踢球，跳绳，孩子们并不知道他们的一切举动已经被拍下来用于宣传那些体育用品，不过对于他们来说也算是通过自己的劳动换得的奖励吧。
照片已经拍过了，东西也送到了，吃过午饭他们就要离开，大家都出来为他们送行，穆凝发现刘重正站的位置不对
“你不跟他们一起回去吗？”
“我留下来陪你几天。”
“啊？”显然，她没有想到他会留下来。
“我请了假，在这里陪你几天。”
旁边站着的于文儿用肩膀碰了碰她，笑得暧昧。
送走了他们，接下来就是处理于文儿送来的那些书籍了，校长看着这么多书心里虽然高兴，面上却露出愁容，因为这些书实在是没有地方存放了
“这些书先存放在杂物间吧，等第一批的3000本书借阅的差不多了，再把这些书拿出来供大家阅读，要不然实在没有地方搁置了。”
穆凝已经看过捐赠书单了，这里除了一些少年读物以外还有很多习题集，这些都是学生们现在就可以用得上的，所以她第一个提出反对意见
“不行，这些捐赠的书里除了有习题集以外还有很多杂志，诗歌，小说，甚至还有地理、历史、美术、音乐方面的书籍，我们不能就这么把他们丢在一边。”
“习题集我们可以挑选出来，让老师们抄在黑板上供大家学习，可杂志，诗歌，还有什么地理，历史的，他们现在还用不上，就不要多占位置了吧？”
“我想要的就是这些其他类别的书籍，万一孩子们更喜欢看这些书呢？”
“那就从第一批书里挑一些腾出来一些位置给他们就是了。”
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