第六十四章 外公的故事(七)
一九五二年春节前,乡政府门口张贴一个招生广告:在县里开办专区短期师资培训班,学制一年培训扫盲教师。
外公和同学都知道了这个消息,决定一同前往。
报名居然只用出示高小毕业证,以及填一张表即可。
这太简单了!外公心想,这意味着他可以成为老师了!
一束喜人的曙光出现在外公眼前。
培训班的同学有小学生、初中生,最小的十五六岁,最大的二十几岁,还有转业军人,共有一百多人,分成三个小班。
教室是一间阴暗的旧瓦房,只有矮凳没有桌,宿舍也没有床,都是打地铺的。
虽然设备简陋,却是外公实现梦想的天堂!
外公记得那个时候的政治课,讲唯物辩证法、矛盾论、实践论、党的方针政策等,由临时聘请的各校老师宣讲。
宣讲一次大多为半天,然后分组讨论好几天,人人发言谈学习心得体会。
第一次讨论谈体会,议题是扫盲的重要性。
外公听了大家的发言后,感到写好的发言稿背得滚瓜烂熟也没有用了,轮到他他就慌了神,学起语文老师朗诵古文,一字一字地朗诵:“现在开始我来讲,学习文化很重要……”
后来这么讲话连他自己都觉得太难听了,就改为了吞吞吐吐地演讲,很多句话字都念错了。
于是大家安慰他,为他鼓气,外公讲完了,大家居然鼓手齐心说:“好!”
这给了外公很大的信心。
那个时代,人际关系非常纯朴,同学之情亲如兄弟。
外公后来加入了共青团,入团宣誓仪式非常隆重,七月一日,在县政府大礼堂举行庆祝大会,全县各乡、各单位领导、各方代表以及师训班全体人员等数百人参加。
大会中依次举行了入党入团宣誓仪式。
大会给了外公荣誉,外公也接受了大场合的考验,增添了他当好扫盲教师的信心。
外公说那个时候的条件真的很艰苦,上课没有书本,没有讲义,膝盖当桌子写笔记。
当时办里有一名队长姓李,大家都叫他李队长。
十月初开展反浪费活动,李队长带头做检讨,说他买了一块手表是浪费,并要求大家检查浪费行为。
反浪费活动搞了一阵子,最后宣布培训班不办了,年纪小家里富裕的保送读初中,其余的授予中考资格,可以考高中和中专。
培训班解散的那天,外公没有感到难过,因为他确实学到了一点本事。
他满怀着希望,做了两手准备。
首先,外公自办一个夜间学习班。
他到附近的村里逐家逐户地访问,动员年轻人学文化。
有的家里劳动力本来就少,再加上农活儿又多,很多人不愿意学。
外公耐心地对他们说:“不学文化没有知识,不懂农药化肥,用错了农作物长不好甚至弄死了,那损失就大了,这不是白白辛苦吗……”
经过外公耐心细致的动员,全部适龄青年都很乐意学习文化了。
接着外公又动员他们寻找一间空房,组织他们搞清扫。
就这样,外公为这些青年,办了一个夜间学习班。
他买了一盏马灯,也就是那种能防风可提走的煤油灯,方便夜间行走。
那个照亮他步行的田垠小道的煤油灯,也为学习班带去了光明。
下雨天,外公穿上蓑衣一身农民打扮,总是风雨无阻按时到达。
同学们都很感动,怕外公受凉感冒,有的赶快跑回家给外公端来热气腾腾的生姜荆芥茶。
外公说同学们也都按时来上课,专心听讲,他尽义务每天晚上去教他们认字、学文化。
夜间学习班办了两个多月,接近寒冬只好停办,那时的气候已是漫天雪花。
外公想,这样也算锻炼自己的工作能力,日后若这个国家还需要他,他也不至于傻乎乎地啥也不会搞。
与此同时,他也不断收集有关中考的资料,备战中考。
白天,放下锄头捧书本挤出时间学;
晚上,利用炉火照明一边学习一边生火煮饭,一心想着考取师范院校,坚持学习从不间断。
一九五三年春播后四月份,外公和同学们组成一个中考复习班。
半块破旧黑板,三张二长凳,便是一个教室。
有一个同学已经二十多岁,读过初中,凭着记忆,每天上午教外公他们数理化,那个同学完全是友情帮助,因为他最后没有参加中考。
因为时间紧迫,依靠完全的理解来记忆已无可能,死记、硬背也来不及。
因此,外公利用图像记忆法。
比如电压u是一个大水库,电阻r是一堆石头,电阻单位欧姆(Ω)是一个大卵石。
外公复习时眼睛一边看着图,一边口里默念,一边用食指当作笔在桌上书写参数符号,一天就这样复习几次。
再比如三酸和两碱分别是:盐酸(hcl)、硫酸(h2so4)、硝酸(hno3)和烧碱(氢氧化钠naoh)、纯碱(碳酸钠na2co3)。
外公发现这种书写方式,千遍一律、抽象,不好背记。
于是他都把它们转换成有图画,有了具体的记忆特征,就好记多了。
其实我一直认为聪明的人都是会思考的,会思考的人都能找出捷径。
外公在我心中就是这样的人,他所运用的就是记忆方法里的图像记忆法。
因为人的大脑比起文字更容易记住图像,就好比同样一个长故事,若你只是看书,一个月后你可能只记得30%,但是若以电影电视的方式体现,你会记得70%甚至更多。
记忆力超级强的人,只不过是联想能力极强,想象能力极强,把所要记忆的东西马上通过发散思维转换成图像,达到更长时间的记忆。
不得不说,这种连象能力是可以练习的,通过不断不断的练习,记忆能力也就会越来越好。
上雪原本看一串数字是记不住的,当我专门练习这种记忆方法一个月后,那些我工作中上市公司股东的身份证号我看一眼,基本上就记住了,而且很难忘记。
希望大家都可以去看看有关记忆方法的训练,一定要相信上雪,人人都可以过目不忘。
现在回到外公中考前故事的尾声。
外公在复习的时候还要做农活,所以那个复习班只办了两个月。
外公最苦恼的是没有足够的复习资料,他所有的,仅仅只是一本手掌大小,大概一百页的笔记本。
于是外公天天反复地一页一页翻,笔记本里的内容外公绝对可以倒背如流,尤其是那些矛盾论辩证法,外公说他下一辈子都记得!
不过那时的他也怀疑,没有读过初中,仅凭这么一本又小又薄的笔记,就能考上中专吗?
外公觉得这只不过是一种幻想,但是中考的那天,他大胆自信地步入了考场。
考试考四个科目:语义、数学、理化和政治。
外公自己评估,政治可能有八九十分,其它的各科,大致在六七十分之间。
其实换句话说,外公觉得自己的录取希望非常渺茫。
不过后来的结果一定是积极的,外公收到了录取通知书。
其实如若没有那个录取结果,外公或许一辈子都走不出农村,也就自然不会把上雪的妈妈带进城里,也自然就没有上雪我了。
所以在这里上雪还要感慨一下,好险外公考上了!
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教室是一间阴暗的旧瓦房,只有矮凳没有桌,宿舍也没有床,都是打地铺的。
虽然设备简陋,却是外公实现梦想的天堂!
外公记得那个时候的政治课,讲唯物辩证法、矛盾论、实践论、党的方针政策等,由临时聘请的各校老师宣讲。
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外公听了大家的发言后,感到写好的发言稿背得滚瓜烂熟也没有用了,轮到他他就慌了神,学起语文老师朗诵古文,一字一字地朗诵:“现在开始我来讲,学习文化很重要……”
后来这么讲话连他自己都觉得太难听了,就改为了吞吞吐吐地演讲,很多句话字都念错了。
于是大家安慰他,为他鼓气,外公讲完了,大家居然鼓手齐心说:“好!”
这给了外公很大的信心。
那个时代,人际关系非常纯朴,同学之情亲如兄弟。
外公后来加入了共青团,入团宣誓仪式非常隆重,七月一日,在县政府大礼堂举行庆祝大会,全县各乡、各单位领导、各方代表以及师训班全体人员等数百人参加。
大会中依次举行了入党入团宣誓仪式。
大会给了外公荣誉,外公也接受了大场合的考验,增添了他当好扫盲教师的信心。
外公说那个时候的条件真的很艰苦,上课没有书本,没有讲义,膝盖当桌子写笔记。
当时办里有一名队长姓李,大家都叫他李队长。
十月初开展反浪费活动,李队长带头做检讨,说他买了一块手表是浪费,并要求大家检查浪费行为。
反浪费活动搞了一阵子,最后宣布培训班不办了,年纪小家里富裕的保送读初中,其余的授予中考资格,可以考高中和中专。
培训班解散的那天,外公没有感到难过,因为他确实学到了一点本事。
他满怀着希望,做了两手准备。
首先,外公自办一个夜间学习班。
他到附近的村里逐家逐户地访问,动员年轻人学文化。
有的家里劳动力本来就少,再加上农活儿又多,很多人不愿意学。
外公耐心地对他们说:“不学文化没有知识,不懂农药化肥,用错了农作物长不好甚至弄死了,那损失就大了,这不是白白辛苦吗……”
经过外公耐心细致的动员,全部适龄青年都很乐意学习文化了。
接着外公又动员他们寻找一间空房,组织他们搞清扫。
就这样,外公为这些青年,办了一个夜间学习班。
他买了一盏马灯,也就是那种能防风可提走的煤油灯,方便夜间行走。
那个照亮他步行的田垠小道的煤油灯,也为学习班带去了光明。
下雨天,外公穿上蓑衣一身农民打扮,总是风雨无阻按时到达。
同学们都很感动,怕外公受凉感冒,有的赶快跑回家给外公端来热气腾腾的生姜荆芥茶。
外公说同学们也都按时来上课,专心听讲,他尽义务每天晚上去教他们认字、学文化。
夜间学习班办了两个多月,接近寒冬只好停办,那时的气候已是漫天雪花。
外公想,这样也算锻炼自己的工作能力,日后若这个国家还需要他,他也不至于傻乎乎地啥也不会搞。
与此同时,他也不断收集有关中考的资料,备战中考。
白天,放下锄头捧书本挤出时间学;
晚上,利用炉火照明一边学习一边生火煮饭,一心想着考取师范院校,坚持学习从不间断。
一九五三年春播后四月份,外公和同学们组成一个中考复习班。
半块破旧黑板,三张二长凳,便是一个教室。
有一个同学已经二十多岁,读过初中,凭着记忆,每天上午教外公他们数理化,那个同学完全是友情帮助,因为他最后没有参加中考。
因为时间紧迫,依靠完全的理解来记忆已无可能,死记、硬背也来不及。
因此,外公利用图像记忆法。
比如电压u是一个大水库,电阻r是一堆石头,电阻单位欧姆(Ω)是一个大卵石。
外公复习时眼睛一边看着图,一边口里默念,一边用食指当作笔在桌上书写参数符号,一天就这样复习几次。
再比如三酸和两碱分别是:盐酸(hcl)、硫酸(h2so4)、硝酸(hno3)和烧碱(氢氧化钠naoh)、纯碱(碳酸钠na2co3)。
外公发现这种书写方式,千遍一律、抽象,不好背记。
于是他都把它们转换成有图画,有了具体的记忆特征,就好记多了。
其实我一直认为聪明的人都是会思考的,会思考的人都能找出捷径。
外公在我心中就是这样的人,他所运用的就是记忆方法里的图像记忆法。
因为人的大脑比起文字更容易记住图像,就好比同样一个长故事,若你只是看书,一个月后你可能只记得30%,但是若以电影电视的方式体现,你会记得70%甚至更多。
记忆力超级强的人,只不过是联想能力极强,想象能力极强,把所要记忆的东西马上通过发散思维转换成图像,达到更长时间的记忆。
不得不说,这种连象能力是可以练习的,通过不断不断的练习,记忆能力也就会越来越好。
上雪原本看一串数字是记不住的,当我专门练习这种记忆方法一个月后,那些我工作中上市公司股东的身份证号我看一眼,基本上就记住了,而且很难忘记。
希望大家都可以去看看有关记忆方法的训练,一定要相信上雪,人人都可以过目不忘。
现在回到外公中考前故事的尾声。
外公在复习的时候还要做农活,所以那个复习班只办了两个月。
外公最苦恼的是没有足够的复习资料,他所有的,仅仅只是一本手掌大小,大概一百页的笔记本。
于是外公天天反复地一页一页翻,笔记本里的内容外公绝对可以倒背如流,尤其是那些矛盾论辩证法,外公说他下一辈子都记得!
不过那时的他也怀疑,没有读过初中,仅凭这么一本又小又薄的笔记,就能考上中专吗?
外公觉得这只不过是一种幻想,但是中考的那天,他大胆自信地步入了考场。
考试考四个科目:语义、数学、理化和政治。
外公自己评估,政治可能有八九十分,其它的各科,大致在六七十分之间。
其实换句话说,外公觉得自己的录取希望非常渺茫。
不过后来的结果一定是积极的,外公收到了录取通知书。
其实如若没有那个录取结果,外公或许一辈子都走不出农村,也就自然不会把上雪的妈妈带进城里,也自然就没有上雪我了。
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