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第五章 谁是“矛”,谁又是“盾”

小说:未完待续:你在吗作者:物地洋流字数:0更新时间 : 2019-05-18 11:29:11
“啊啊啊……崩溃了,什么啊!”我抓着头,笔都被甩了出去。

        “祖宗啊,你干什么呀”,赵菲拍着我的背,似笑非笑地说。

        “真的搞笑诶,居然真的把下课五分钟都取消了,这是要逼死谁啊”,“啊啊啊呜呜呜”,说着我慢慢趴到了桌子上。

        本来以为周建平也只是表面上面收了我们的下课五分钟,以为只是说说而已。

        没想到啊没想到,这件事怎么着就被年级主任知道了啊,好了,他又开始夸我们班了,当然,坏事也来了——不时地来我们班教室门口光顾一下。

        “我告诉你啊,很多次我超想和年级主任说一句:嘿,要不进来坐坐啊,我看你每次都在门口看我们挺累的……”,我气鼓鼓地说。

        “噗,你也太搞笑了吧,这样苦的时候还可以开个很正经然而又不是没有理由的玩笑”,章洁茹对我笑着说。

        “啊啊啊啊啊……”

        我要发疯了,双手把头发抓的乱糟糟,真恨不得把脑子都甩了出去,学习真的太糟心,心真累。

        “同学们,快点拿出作业写,或者去问老师啊!诶?我不是昨天都和你们说了吗,赶快动起来啊!!快点快点”,说着周建平还拿着他的小棍子敲了敲讲台。

        我的叛逆上了头,正如酒精上头一样,不发泄出来似乎就不会好了。脑子已经不被理性支配。

        自由是我最追求的,学习是我最崇拜的,努力是我最自发行成的……然而,这一切被剥夺了。

        在大家一片安静做作业中,我用力站了起来,椅子往后移,直撞在赵菲的桌子侧面。

        “哎哟我的妈,祖宗,您悠着点,你别忘了你还有低血糖,不好这样突然站起来的”,赵菲小声嗔怪我,帮我把板凳推了回来。

        我回头一笑,做出一个口型:“走,带你去轻松的地方”。

        赵菲居然也是懂了,站了起来。

        “你们两个干什么”,周建平呵斥道。

        “去办公室问问题啊,你不是说可以吗”,我在气头上,顶撞了他一句。

        “去就去,下回安静点去,弄那么大声音干什么,快点去”。周建平手招了招。

        “诶诶诶,你说的轻松的地方哪里啊”,赵菲出了教室就开始追着我问。

        “老刘那里!”,我跑了起来。

        “啊?不行,我物理不好,去他那里不好啊!喂!诺昇!”。赵菲眉头一皱,却发现我早就跑远了,也只好追了上来。

        两个冒失鬼突然推开了老刘办公室的门。

        办公室的门朝南,门被一推开,秋日暖阳缓缓注入办公室,几平米小的办公室突然间被放的很大,地上都洒满了金黄。本来阴沉沉的房间充满了生机。

        门口的我和赵菲沐浴在阳光里,对着一地珍贵的“黄金”傻笑。

        那一刻,我觉得时间静止了,静谧,美好,还有,青春。

        “干什么啊,你们吓我啊”,老刘看到我们冲过来着实吓到了,“后面有追兵啊,跑成这样。”

        “诶?刘哥你别说,我们后面还真的有追兵嘞!”我开玩笑地回答。

        “到底怎么了啊”,老刘问。

        “没事儿,我们过来避避风头,没事,不打扰你,嘿嘿嘿,接济一下我们吧”,我做出可怜装。

        “那个,刘老师,我和诺昇就是不想在教室待,教室里面大家都太压抑了,所以想到了来你这儿问问题什么的,可以稍微放松一点”,赵菲解释道。

        “噢噢,那行,你们先坐好了,反正办公室其他老师也不在,有问题的也可以随时问我”,老刘听完赵菲的解释之后很搞笑地笑了笑,接着他继续着他的备课。

        “哦对了,听说是你们班吧,那个下课五分钟的事情的……”,老刘问。

        “对没错,就是6班这个倒霉虫,太压抑了,这样下去人都要学傻了,所以我们才来你这边的”,我说。

        我说完居然没人接我的话,场面有些尴尬,我摸了一下后脑勺来缓解尴尬,傻傻的轻笑了一下。赶紧拿起手上的书看起来,不然要是被老刘赶走,是真的会要走投无路的。

        过了大概三分钟,老刘说话了,“我不管你们班是什么样的制度,但是既然你们来了我这里,希望你们也是学习。虽然你们周老师强制你们下课还学习是有点强人所难,但是你们也是应该学习啊,这就高二了……”

        “好的好的,刘哥我们知道的,我们肯定到你这边也是好好学习的”,我知道老刘又要开始唠叨了,很快打断了他说话,“那我们回去了,马上要上课了,刘哥拜拜,谢谢”,我轻轻说出最后两个字。

        走出办公室,突然心情特别低落,喉咙像是被卡住一样。

        天好像阴下来了吧,还是阳光不那么暖了?现在面前的不再是一片金黄,而且自己硕大的影子,一团黑乎乎。

        “诶?诺昇同学,停一下!”老刘在后面叫我。

        “啊哈?”我惊喜回头,脸上不经意间泛出笑容。

        “把物理作业拿回去发了,下节课我要讲,让同学们自己先看看,不会的我上课去答疑”。

        “嗯嗯”我回答。很简短。走了。

        还是从老刘办公室一样走出来,还是抱着物理,还是老刘这样的嘱咐,宛若时间没走,宛若还是那一年,宛若我还是物理课代表,我还可以和他说很多话。

        老刘是78年的,我对他……应该是崇拜吧。毕竟从来没有一个老师和我可以畅谈……

        回到教室,周建平不知为何对我们劈头盖脸一顿数落,可能因为我太重视物理?又可能和物理老师走太近了,他吃醋?老师的心思谁可以琢磨透呢……老刘是我朋友……

        “投影边上的同学把投影开一下,我有东西要给你们看”,又是一节下课时间,周建平抱着他那台方方正正的电脑进来,和他脑子一样方。

        “这是我这星期在每个下课来教室拍下的照片,大家看一下”。

        ……

        “好了,看完了,发现什么问题吗?”

        我看完低下了头,因为没次都跑去老刘那边,拍的照片里面每一张都没有我。

        “有些同学,我当然说的有些同学啊,几乎每次下课都不在,我是说你们可以问问题,但是有这么多问题吗,要这么勤快跑出去?希望同学们重视一点这个下课五分钟的利用……”周建平站讲台说。

        他后面说了什么我没听清,只觉得脑子一片“嗡嗡”作响。

        “吧嗒”,一滴眼泪落了下来,我不知道为什么会流泪,只觉得眼睛里有东西,一挤眼睛,一滴泪珠就下来了。

        青春里的委屈与倔强,无处抒发。

        “好了,我们上课了,把昨天发下去的作文拿出来”。

        我赶忙快速眨了眨眼,眼泪很快吞了下去,找出作文,作文上面的“42分”,赫然大字映入眼帘,我们作文满分70分。

        一直自诩有思想,作文不错的我,在高二这几个月里一次一次又一次惨遭滑铁卢。

        是我思想落后了吗;是我太自傲,对于自己水平过高评估了吗;还是这仅仅不对有些老师的口味。

        “这次考试42分以下的同学,今晚晚自习重新写一篇作文给我”,周建平说。

        我不知道哪里来的勇气与冲动,一把将桌上的作文卷子揉成一团,拼命往桌肚里面塞。揉纸的声音很大,全班的目光都聚焦过来,当时也包括周建平。

        后面的赵菲担心的轻轻拍了我一下,我没有回应她,自顾自地趴在桌上。

        我知道,周建平在朝我走过来。

        “周老师,周老师,我帮我看下我的作文,怎么才可以进一步提高分数啊?”,突然听到了说话声音,我抬起头看了一下,

        是简祎在周建平到我面前之前就半路拦住了他,揪着他问作文。

        待我看他的时候,他和我对视一眼,笑了一下。

        尽管简祎拖延了时间,但这不可能阻止周建平找我说话。

        教室外阳台上:

        “你干什么,揉卷子干什么”,周建平问。

        “因为不满意,我不想写着42分的卷子在我书桌里,所以我揉了”。

        “女孩子家要这么脾气大干什么,你现在在学校,有老师同学惯着你,你到了社会,谁会惯你?还有你看看你是不是每次下课都跑出去,陈诺昇,你该定定性咯”,周建平很娴熟地搬出一堆客套话。

        说实话,那一刻,我心软了,觉得可能我做的有些过分,他也只是严格吧……不过还是一口气堵在胸口,当时我没有想明白,不过现在我有点懂了。

        因为这世界上,有个东西叫做——先到先得。在老刘先到,还占据了很大美好记忆之时,那么之后的再天花乱坠可能亦是于事无补吧。

        “好了,你进去吧,自己好好调整好心态”。周建平对我摇摇头。

        到了教室的我傻傻坐着,盯着某处呆呆的。

        “啪嗒”一声,吓得我从幻想里面回过神来,手上的笔被掰断了,手指红了一片。

        我从笔袋赶忙拿出一支新笔,从草稿本上撕下一张白纸,郑重在纸上写下:

        “说明书——我想对本次事件做出说明……”

        “报告”,我站在周建平办公室门口。

        “进来”

        “老师我写了一份这件事的说明书,你看一下”,我把纸递给周建平。

        “那我先走了”,坦然走出办公室。

        一口气终于吐了出来。

        既然有两者是矛盾的,那么谁是“矛”,谁又是“盾”呢?何不把话全部说出来呢。喜欢自由,不喜欢约束,不赞同占用同学们下课五分钟的时间……

        有什么是比沟通更直接让人理解的方法呢?

        不论结果好坏,不论周建平看完“说明书”之后可能会爆发什么样的情绪,我说了出来,该是对自己最大的负责了吧。

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