第167章 修炼异变【二】
元多多周围的天地元气刚开始凝聚，就被蓝老师察觉了，蓝老师连忙开启了个人保护罩，将元多多和其他同学隔离开来，保护罩阻隔天地元气的进入。
眼看着元多多的状态就要被无法提供足够的天地元气导致失去控制，蓝老师急忙拿出自己的能量原石放在元多多的身边，一块被吸收掉了急忙补充上下一块……
这一天的f750班沉浸在《奇迹》世界的同学们感受到了久违的饥饿，身体的抗议让他们不得不退出游戏，点餐补充能量，还以为是新来的小同学今天有事没有到来的缘故，原打算放学后找机会去看望一番的，等到点餐完毕，等待机器人送餐的时间，无意中扫了一眼讲台，才发现蓝老师并不在，难不成蓝老师也没来？
不应该啊，他们这位蓝老师虽然从不教导他们任何知识，但每天都会按时“上课”的。
。
带着疑问环顾教室，才在最后的那一排空位上看到被个保护罩包裹的元多多，和在她身边一脸紧张的蓝老师。
有几个观察细致的同学发现了元多多的状态并不对劲，对方似乎是在进行突破？
虽然这样的认知让他们难以接受，可再三观察确认下，也不得不承认新来的小不点居然在上课期间意外突破修为了！
那平日里懒散冷漠的蓝老师今天诡异的行为举止就可以说得通了。
修为的突破，无论是元武一道中的哪一脉修炼体系，都是比较危险的，一般身边都要保证绝对的安全，充沛的天地元气才行。
普通环境中富含的天地元气远达不到突破时需要的浓度，这就需要足够的天地元气补充，不然天地元气赶不上突破的需要，极有可能造成突破失败，反噬重伤。
能够快速补充天地元气的方法不少，可以依靠聚灵法阵、拥有聚灵功能的特殊器具或生灵等等。
这其中最简单、天地元气利用率最低的就是直接使用天生天养的富含天地元气的各种矿石，这些矿石统称为能量原石。
从矿脉里挖出的能量原石，极少被修炼职业者在修炼时直接用来吸收，而是要经过一番淬炼等处理方式将其中的天地元气利用率尽量提高后，才进行使用的。
毕竟直接吸收刚挖出的能量矿石其利用率只堪堪达到五分之一，而经过处理后的能量矿石却能将利用率至少提高一倍，因而为了区别，前者被称为能量原石，后者为元能石。
然而在价值上，能量原石要比元能石高三倍，这是由一条在修炼界有广为流传的传言所造成的结果：“天然的能量原石蕴含微量的天地本源之力——也就是这个世界的源始能量，宇宙本源，其由混沌元气和此世界的天道法则共同组成，现在的修炼体系还没找到吸收能量原石里的微量天地本源之力，从而导致能量原石的利用率无法达到一半以上的程度。
倘若有修炼职业者能够利用这些天地本源之力的话，其修为一步千里，白日入神都有可能。”
正因为传言的内容太过诱惑，让这则传言的存在成了一个期望，一个心灵的寄托，哪怕遥远无比，哪怕永远也达不到，依旧使得修炼职业者们定下了能量原石价值更高的规定。
此时此刻，蓝老师用的就是并没有处理的能量原石。
故而，学生们清晰地看到蓝老师脸上那隐忍、心痛的差点扭曲的表情，这让一众学生都哭笑不得，没想到一直以来淡定优雅的蓝老师也会有破功的时候啊！
学生们死死压抑着笑意，就怕被蓝老师发现了以后追究，也是怕笑出声后打扰到元多多的突破。
但蓝老师早就感知到了，以他已经半步神阶的修为，又怎么不知道那些还未入阶的学徒级幼崽们的所思所想？
可现在他根本就不敢分心，只好在心里狠狠地下着决定：等着吧，小崽子们，有收拾你们的时候！
原本拼命忍笑的学生们齐齐打了个寒颤，相互对视一眼，情况不妙，赶紧撤哇！
所以在蓝老师心底百般设想如何收拾手里的这群小崽子们的时候，学生们一个个踮着脚，蹑手蹑脚走出了教室，在跨出教室门的那瞬间，拔腿就跑。
蓝老师和同学们“有爱”的互动，元多多此刻是感知不到了，随着越来越多的天地元气疯狂地涌入体内，丹田位置储存的已经炼化的能量开始变化，由原来的乳白色逐渐变成黄色、绿色、蓝色、红色、褐色、青色、紫色、白色、黑色十种互相纠缠的能量气团，等十种能量气团泾渭分明分开之后，它们又按照某种规律开始融合起来，最终形成一缕夹杂乳白色光点的银灰色气流。
这一缕气流绕着丹田内的乳白色圆珠旋转起来，速度由慢到快，其中心位置影影绰绰有黑点闪过，直到黑点稳定，灰色气流全部进入黑点，轩辕昀翾大量吸收天气元气的行动才停止下来。
感知到元多多的异常，蓝老师这才长出一口气，牙疼地瞅了瞅一地的能量原石碎屑，最终什么也没说地离开了，f750班的教室只剩下那一个依旧在写写画画的稚童。
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眼看着元多多的状态就要被无法提供足够的天地元气导致失去控制，蓝老师急忙拿出自己的能量原石放在元多多的身边，一块被吸收掉了急忙补充上下一块……
这一天的f750班沉浸在《奇迹》世界的同学们感受到了久违的饥饿，身体的抗议让他们不得不退出游戏，点餐补充能量，还以为是新来的小同学今天有事没有到来的缘故，原打算放学后找机会去看望一番的，等到点餐完毕，等待机器人送餐的时间，无意中扫了一眼讲台，才发现蓝老师并不在，难不成蓝老师也没来？
不应该啊，他们这位蓝老师虽然从不教导他们任何知识，但每天都会按时“上课”的。
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带着疑问环顾教室，才在最后的那一排空位上看到被个保护罩包裹的元多多，和在她身边一脸紧张的蓝老师。
有几个观察细致的同学发现了元多多的状态并不对劲，对方似乎是在进行突破？
虽然这样的认知让他们难以接受，可再三观察确认下，也不得不承认新来的小不点居然在上课期间意外突破修为了！
那平日里懒散冷漠的蓝老师今天诡异的行为举止就可以说得通了。
修为的突破，无论是元武一道中的哪一脉修炼体系，都是比较危险的，一般身边都要保证绝对的安全，充沛的天地元气才行。
普通环境中富含的天地元气远达不到突破时需要的浓度，这就需要足够的天地元气补充，不然天地元气赶不上突破的需要，极有可能造成突破失败，反噬重伤。
能够快速补充天地元气的方法不少，可以依靠聚灵法阵、拥有聚灵功能的特殊器具或生灵等等。
这其中最简单、天地元气利用率最低的就是直接使用天生天养的富含天地元气的各种矿石，这些矿石统称为能量原石。
从矿脉里挖出的能量原石，极少被修炼职业者在修炼时直接用来吸收，而是要经过一番淬炼等处理方式将其中的天地元气利用率尽量提高后，才进行使用的。
毕竟直接吸收刚挖出的能量矿石其利用率只堪堪达到五分之一，而经过处理后的能量矿石却能将利用率至少提高一倍，因而为了区别，前者被称为能量原石，后者为元能石。
然而在价值上，能量原石要比元能石高三倍，这是由一条在修炼界有广为流传的传言所造成的结果：“天然的能量原石蕴含微量的天地本源之力——也就是这个世界的源始能量，宇宙本源，其由混沌元气和此世界的天道法则共同组成，现在的修炼体系还没找到吸收能量原石里的微量天地本源之力，从而导致能量原石的利用率无法达到一半以上的程度。
倘若有修炼职业者能够利用这些天地本源之力的话，其修为一步千里，白日入神都有可能。”
正因为传言的内容太过诱惑，让这则传言的存在成了一个期望，一个心灵的寄托，哪怕遥远无比，哪怕永远也达不到，依旧使得修炼职业者们定下了能量原石价值更高的规定。
此时此刻，蓝老师用的就是并没有处理的能量原石。
故而，学生们清晰地看到蓝老师脸上那隐忍、心痛的差点扭曲的表情，这让一众学生都哭笑不得，没想到一直以来淡定优雅的蓝老师也会有破功的时候啊！
学生们死死压抑着笑意，就怕被蓝老师发现了以后追究，也是怕笑出声后打扰到元多多的突破。
但蓝老师早就感知到了，以他已经半步神阶的修为，又怎么不知道那些还未入阶的学徒级幼崽们的所思所想？
可现在他根本就不敢分心，只好在心里狠狠地下着决定：等着吧，小崽子们，有收拾你们的时候！
原本拼命忍笑的学生们齐齐打了个寒颤，相互对视一眼，情况不妙，赶紧撤哇！
所以在蓝老师心底百般设想如何收拾手里的这群小崽子们的时候，学生们一个个踮着脚，蹑手蹑脚走出了教室，在跨出教室门的那瞬间，拔腿就跑。
蓝老师和同学们“有爱”的互动，元多多此刻是感知不到了，随着越来越多的天地元气疯狂地涌入体内，丹田位置储存的已经炼化的能量开始变化，由原来的乳白色逐渐变成黄色、绿色、蓝色、红色、褐色、青色、紫色、白色、黑色十种互相纠缠的能量气团，等十种能量气团泾渭分明分开之后，它们又按照某种规律开始融合起来，最终形成一缕夹杂乳白色光点的银灰色气流。
这一缕气流绕着丹田内的乳白色圆珠旋转起来，速度由慢到快，其中心位置影影绰绰有黑点闪过，直到黑点稳定，灰色气流全部进入黑点，轩辕昀翾大量吸收天气元气的行动才停止下来。
感知到元多多的异常，蓝老师这才长出一口气，牙疼地瞅了瞅一地的能量原石碎屑，最终什么也没说地离开了，f750班的教室只剩下那一个依旧在写写画画的稚童。
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