第三十一节 武学开学
武学在预计在五月初一开学，从四月十日开始，陆陆续续有各地的学员赶到了武学。到了武学，所有学员被告知，不许从人进入武学，亲兵和马匹向兵部报道，另有任用，其他从人自理。
武学被分为宿舍区、教学区、服务区和训练区，其中服务区指的是食堂和卖日常用品的杂货铺，训练区包括五块小操场和一块大操场，各个区之间都绿化的很好，按照皇太孙的要求，尽可能的种上草。大操场引起了很多人的注意，大操场的结构类似于后世的球场，北部是主席台，主席台两边是台阶，主席台对面是也是一个平台，平台上矗立着两个跃马提枪的将军塑像，正是中山王徐达和开平王常遇春。塑像两边也是台阶。最引人注目的是主席台的两旁，立着两个石柱，左边的石柱上刻着“日月不灭”，右边的石柱上刻着“永耀大明”。按照朱允炆的设计，大操场是用来进行大型演练和观礼的，其他几块草场是小型对抗训练的。
卫所和勋贵的学员都已经足额到齐了，但是秀才却迟迟到不了，最后朱元璋发话，从国子监调了200个监生，根据朱允炆的要求，要求算学特别好的。齐德、黄子澄、铁铉按照皇太孙的要求，将学员按照10人一队进行了分组，其中勋贵子弟和卫所混编，5个小队组成一个中队，3个中队组成一个大队，分成四个大队，由耿璇等人分任大队长；监生这十个队临时由齐德兼任大队长，不设中队长。为了迎接开学典礼，特意提前任命了队长，让他们先把队站的横平竖直，这时候体现出朱允炆的远见了，先训练出了40个样板士兵，如果加上耿璇等人就是44个，有这么多人盯着，经过10天的练习，这个队伍的整齐程度勉强可以看了。然后，在众人的期待中，五月初一那天，开学典礼如期举行。
五月初一，天气晴，武学大操场。
上午辰时，所有的人都在广场列队，等待洪武皇帝朱元璋和皇太孙朱允炆的到来。今天早朝结束的特别早，所以紧赶慢赶在辰时三刻赶到了武学。朱元璋坐在龙辇上，观察着四周，感觉建造的不错，虽然由于时间关系，建造的很简陋，但可以看出基本的设施都有了，而且搭配合理，分块清楚，可以看出设计者的独具匠心。一行人到了大操场的主席台，朱元璋和朱允炆以及擎伞太监登上了主席台，操场上600个将士盔明甲亮，横平竖直，整整齐齐；旁边的监生穿的一身白衣，短衣襟小打扮，也显得精神抖擞。
当朱元璋登上主席台时，将士跪倒山呼万岁，声音嘹亮整齐，音震长空。朱元璋让大家起来，回头对允炆说：“允炆，这是你搞出来的吧。”
“会皇爷爷，都是他们搞出来的，孙儿不敢居功。”
“呵呵，好。”
朱元璋简单的说了几句，勉励一下大家要努力学习，顺便恐吓了一下如果不努力会丢掉吃饭的家伙，大家齐声：“皇上万岁万岁万万岁。”就送朱元璋下去了。朱元璋走到主席台的角上一个专属他的位置，坐下观察着满场人的神态，这已经是朱元璋的习惯了，他喜欢观察人的反应，进而确定这个人是不是上心，是不是忠诚等等。
下面轮到朱允炆了，朱允炆一身明黄蟒袍，走上主席台，手里拿着一个铁皮喇叭，怪模怪样的，不过大家也不敢笑。在走上主席台的同时，朱允炆的身后挂上了一副大明舆图，面积很大，所有的学员都应该可以看到。
朱允炆咳嗽了一下，大声喊到：“各位将士、监生们，欢迎你们来到武学，孤代表皇上、代表武学所有的教员和为武学付出的各个部门对你们表示欢迎。”
欢声雷动，掌声一片。
朱允炆很满意，这都是他事先找好的托。
“学员们，今天孤向大家讲述一下武学的意义，创建武学的目的是将武将晋升的程序标准化，目前只有你们，但是以后会扩大规模，任何武将关键性晋升都需要到武学来镀镀金，学习最新的军事指挥手段和军事技术。”
“大家可能很疑惑打仗还用教吗？孤在这里告诉你们，有必要，非常有必要教。中华历史源远流长，将星璀璨，他们的思想和对军事的看法都是我们要学习的，我们除了要学习他们的忠贞勇敢外，还要学习他们的指挥方法和针对敌情的分析方法。具体内容以后文武司业会专门给你们解释。”
“首先，孤要强调一点，军人的天职是服从命令，简单来说，就是上级的命令要绝对服从，比如他让你跳海，你也要遵从。当然这不是说上级的权力是无限的，如果你认为上级命令不合理，可以进行申诉，上级部门会调查你们，进而确定是谁的原因，并给出相应的处罚。”
“孤问你们，军人的天职是什么？”
“服从命令。”下面整齐嘹亮的回答。
“其次，军人的使命是保家卫国，大明的百姓无故被异族所杀，大明的国威被异族践踏，这些都是你们的耻辱。孤在这里着重强调这一点，军人的最高荣耀是战死在开疆拓土的战场上，而不应该同族手足相残。”
“孤问你们，军人的使命是什么？”
“保家卫国。”声音更大了。
“也许大家觉得天下承平已久，各位所在的卫所，作战任务越来越少，但是《司马法》有言：‘国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。’我们来看看大明的战略形势，”
朱允炆走到大明舆图前，拿起一个教鞭指点着说：“首先我们看大明的东边，是汪洋大海，从山东、京师、浙江、福建到广东，这么长的距离上，都有倭寇存在，他们盘踞在这些、这些等等的小岛上，这些人有的人是真正的倭寇，有些人是张士诚、方国珍的余部，他们联合起来，不断向大明的沿海地区进犯。大明目前是两条腿走路，在沿海建立卫所，进行防守，另外出动水军出海捕倭。在孤看来，大海和草原类似，这些倭寇坐着小船就类似于骑着战马的蒙古人，只有千日做贼，没有前日防贼的道理，要解决他们，我们需要有优良的战船和训练有素的水军，如果不解决倭寇问题，那么我们的东南沿海将永无宁日，而这些是水军和沿海卫所的使命。”
“我们再来看看东北、北方和西北，大明处于蒙古的两面包围之中，东北目前问题不大，但是北部存在很大的问题，大明沉重的打击了漠北蒙古和漠南蒙古，但是漠西蒙古却相对强大起来，他们一有机会就会骚扰我们的陕西、山西、北平和辽东，如果我们没有一只强大的骑兵部队，那么在千里防线上，必然千里防守，一旦被敌突破一点，那么整个长城将形同虚设；西北方面，大明面对的是占领了河西走廊的窝阔台汗国、察合台汗国，以及更西的帖木儿汗国，所以东北、西北和正北，都将是北疆将士纵横的马场，解决蒙古的威胁，是北疆将士的使命。”
“向南是大明的众多属国，但是这些国家也在常年征战，甚至会对大明产生野心，所以西南一带，如广西、云南和朵甘都司都是战争可能的波及的地方。”
“所以孤总结了一下：东海有倭寇，北山有蒙元，西疆有帖木儿，南有苔藓之疾。”
“在此时此刻的今天，正是军人大展宏图的时刻，岂能做着天下太平的美梦。汉朝的班超出使西域，降服西域三十六国，建立西域都护府。遥想当年，班定远是何等的豪情壮志，一介书生，却名垂青史。在这里，孤对监生们说几句，投笔从戎正是男儿大丈夫所为，孔子能文能武，既可以教授72弟子，也可以领兵出征。孤希望大明的武将能够识文断字，能够牧守一方，大明的文臣能了解武事，不至于面对实务而束手无策。”
“为了击败大明的敌人，孤希望武学的学员们能够学习水站、骑战、步站和火器的知识，了解在特定环境下如何指挥作战的问题，武学里有战术推演教室，希望大家都能够掌握这门技术。”
“总之，孤对大家的期望，就在两个柱子上，大家和孤一起念，”
“日月不灭，永耀大明。”所有人都扯着嗓子喊，似乎远处的梅花山都被惊动了。
朱元璋喜出望外，虽然这个孙子的心大的让他有些吃惊，但是有如此大的胸怀和战略能力，不由得让朱元璋感慨后继有人了啊。
后面齐德、黄子澄和铁铉宣布了课程安排和校规校纪，并宣布了纠察队的名单，就是预先训练的40个军士。铁铉重申，无论是谁，都没有特殊照顾，明天开始检查，违背者严肃处理。
再往后，就是瞿能、何福和沐晟几个教员讲话，充分肯定了大家的能力，同时让大家放宽心，训练上一定会精益求精，严格要求，不会让小伙伴们白来一趟。
到午时，开学典礼结束。
结束之后，朱元璋就直接回去了，朱允炆留下来了。回到临时的祭酒办公室，已经有一个人在等他了，就是方孝孺推荐的前山东巡查御史、现在的皇太孙伴读-------王度。
王度到了詹事院之后，朱允炆和他聊了一下，发现这个人脑子灵活，对军事确实涉猎较多，就把兵棋推演的方法教给他，王度一下子就喜欢上了这个游戏，因而朱允炆承诺他可以到监生里寻找帮手，多少帮手都可以，组建战略推演办公室，王度任主任。
朱允炆看着王度道：“子中，孤今天讲的怎么样？”
王度看着朱允炆轻轻叹道：“殿下讲的非常好，抓住了所有学员的心，但是也有不好的地方，会让某些人紧张，进而铤而走险。”
“呃，这也没有什么好办法，等武学的事情上正轨，孤还有别的事情要做，不过皇爷爷身体越来越不好，得争分夺秒！”朱允炆愣了一下，长叹道。
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武学被分为宿舍区、教学区、服务区和训练区，其中服务区指的是食堂和卖日常用品的杂货铺，训练区包括五块小操场和一块大操场，各个区之间都绿化的很好，按照皇太孙的要求，尽可能的种上草。大操场引起了很多人的注意，大操场的结构类似于后世的球场，北部是主席台，主席台两边是台阶，主席台对面是也是一个平台，平台上矗立着两个跃马提枪的将军塑像，正是中山王徐达和开平王常遇春。塑像两边也是台阶。最引人注目的是主席台的两旁，立着两个石柱，左边的石柱上刻着“日月不灭”，右边的石柱上刻着“永耀大明”。按照朱允炆的设计，大操场是用来进行大型演练和观礼的，其他几块草场是小型对抗训练的。
卫所和勋贵的学员都已经足额到齐了，但是秀才却迟迟到不了，最后朱元璋发话，从国子监调了200个监生，根据朱允炆的要求，要求算学特别好的。齐德、黄子澄、铁铉按照皇太孙的要求，将学员按照10人一队进行了分组，其中勋贵子弟和卫所混编，5个小队组成一个中队，3个中队组成一个大队，分成四个大队，由耿璇等人分任大队长；监生这十个队临时由齐德兼任大队长，不设中队长。为了迎接开学典礼，特意提前任命了队长，让他们先把队站的横平竖直，这时候体现出朱允炆的远见了，先训练出了40个样板士兵，如果加上耿璇等人就是44个，有这么多人盯着，经过10天的练习，这个队伍的整齐程度勉强可以看了。然后，在众人的期待中，五月初一那天，开学典礼如期举行。
五月初一，天气晴，武学大操场。
上午辰时，所有的人都在广场列队，等待洪武皇帝朱元璋和皇太孙朱允炆的到来。今天早朝结束的特别早，所以紧赶慢赶在辰时三刻赶到了武学。朱元璋坐在龙辇上，观察着四周，感觉建造的不错，虽然由于时间关系，建造的很简陋，但可以看出基本的设施都有了，而且搭配合理，分块清楚，可以看出设计者的独具匠心。一行人到了大操场的主席台，朱元璋和朱允炆以及擎伞太监登上了主席台，操场上600个将士盔明甲亮，横平竖直，整整齐齐；旁边的监生穿的一身白衣，短衣襟小打扮，也显得精神抖擞。
当朱元璋登上主席台时，将士跪倒山呼万岁，声音嘹亮整齐，音震长空。朱元璋让大家起来，回头对允炆说：“允炆，这是你搞出来的吧。”
“会皇爷爷，都是他们搞出来的，孙儿不敢居功。”
“呵呵，好。”
朱元璋简单的说了几句，勉励一下大家要努力学习，顺便恐吓了一下如果不努力会丢掉吃饭的家伙，大家齐声：“皇上万岁万岁万万岁。”就送朱元璋下去了。朱元璋走到主席台的角上一个专属他的位置，坐下观察着满场人的神态，这已经是朱元璋的习惯了，他喜欢观察人的反应，进而确定这个人是不是上心，是不是忠诚等等。
下面轮到朱允炆了，朱允炆一身明黄蟒袍，走上主席台，手里拿着一个铁皮喇叭，怪模怪样的，不过大家也不敢笑。在走上主席台的同时，朱允炆的身后挂上了一副大明舆图，面积很大，所有的学员都应该可以看到。
朱允炆咳嗽了一下，大声喊到：“各位将士、监生们，欢迎你们来到武学，孤代表皇上、代表武学所有的教员和为武学付出的各个部门对你们表示欢迎。”
欢声雷动，掌声一片。
朱允炆很满意，这都是他事先找好的托。
“学员们，今天孤向大家讲述一下武学的意义，创建武学的目的是将武将晋升的程序标准化，目前只有你们，但是以后会扩大规模，任何武将关键性晋升都需要到武学来镀镀金，学习最新的军事指挥手段和军事技术。”
“大家可能很疑惑打仗还用教吗？孤在这里告诉你们，有必要，非常有必要教。中华历史源远流长，将星璀璨，他们的思想和对军事的看法都是我们要学习的，我们除了要学习他们的忠贞勇敢外，还要学习他们的指挥方法和针对敌情的分析方法。具体内容以后文武司业会专门给你们解释。”
“首先，孤要强调一点，军人的天职是服从命令，简单来说，就是上级的命令要绝对服从，比如他让你跳海，你也要遵从。当然这不是说上级的权力是无限的，如果你认为上级命令不合理，可以进行申诉，上级部门会调查你们，进而确定是谁的原因，并给出相应的处罚。”
“孤问你们，军人的天职是什么？”
“服从命令。”下面整齐嘹亮的回答。
“其次，军人的使命是保家卫国，大明的百姓无故被异族所杀，大明的国威被异族践踏，这些都是你们的耻辱。孤在这里着重强调这一点，军人的最高荣耀是战死在开疆拓土的战场上，而不应该同族手足相残。”
“孤问你们，军人的使命是什么？”
“保家卫国。”声音更大了。
“也许大家觉得天下承平已久，各位所在的卫所，作战任务越来越少，但是《司马法》有言：‘国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。’我们来看看大明的战略形势，”
朱允炆走到大明舆图前，拿起一个教鞭指点着说：“首先我们看大明的东边，是汪洋大海，从山东、京师、浙江、福建到广东，这么长的距离上，都有倭寇存在，他们盘踞在这些、这些等等的小岛上，这些人有的人是真正的倭寇，有些人是张士诚、方国珍的余部，他们联合起来，不断向大明的沿海地区进犯。大明目前是两条腿走路，在沿海建立卫所，进行防守，另外出动水军出海捕倭。在孤看来，大海和草原类似，这些倭寇坐着小船就类似于骑着战马的蒙古人，只有千日做贼，没有前日防贼的道理，要解决他们，我们需要有优良的战船和训练有素的水军，如果不解决倭寇问题，那么我们的东南沿海将永无宁日，而这些是水军和沿海卫所的使命。”
“我们再来看看东北、北方和西北，大明处于蒙古的两面包围之中，东北目前问题不大，但是北部存在很大的问题，大明沉重的打击了漠北蒙古和漠南蒙古，但是漠西蒙古却相对强大起来，他们一有机会就会骚扰我们的陕西、山西、北平和辽东，如果我们没有一只强大的骑兵部队，那么在千里防线上，必然千里防守，一旦被敌突破一点，那么整个长城将形同虚设；西北方面，大明面对的是占领了河西走廊的窝阔台汗国、察合台汗国，以及更西的帖木儿汗国，所以东北、西北和正北，都将是北疆将士纵横的马场，解决蒙古的威胁，是北疆将士的使命。”
“向南是大明的众多属国，但是这些国家也在常年征战，甚至会对大明产生野心，所以西南一带，如广西、云南和朵甘都司都是战争可能的波及的地方。”
“所以孤总结了一下：东海有倭寇，北山有蒙元，西疆有帖木儿，南有苔藓之疾。”
“在此时此刻的今天，正是军人大展宏图的时刻，岂能做着天下太平的美梦。汉朝的班超出使西域，降服西域三十六国，建立西域都护府。遥想当年，班定远是何等的豪情壮志，一介书生，却名垂青史。在这里，孤对监生们说几句，投笔从戎正是男儿大丈夫所为，孔子能文能武，既可以教授72弟子，也可以领兵出征。孤希望大明的武将能够识文断字，能够牧守一方，大明的文臣能了解武事，不至于面对实务而束手无策。”
“为了击败大明的敌人，孤希望武学的学员们能够学习水站、骑战、步站和火器的知识，了解在特定环境下如何指挥作战的问题，武学里有战术推演教室，希望大家都能够掌握这门技术。”
“总之，孤对大家的期望，就在两个柱子上，大家和孤一起念，”
“日月不灭，永耀大明。”所有人都扯着嗓子喊，似乎远处的梅花山都被惊动了。
朱元璋喜出望外，虽然这个孙子的心大的让他有些吃惊，但是有如此大的胸怀和战略能力，不由得让朱元璋感慨后继有人了啊。
后面齐德、黄子澄和铁铉宣布了课程安排和校规校纪，并宣布了纠察队的名单，就是预先训练的40个军士。铁铉重申，无论是谁，都没有特殊照顾，明天开始检查，违背者严肃处理。
再往后，就是瞿能、何福和沐晟几个教员讲话，充分肯定了大家的能力，同时让大家放宽心，训练上一定会精益求精，严格要求，不会让小伙伴们白来一趟。
到午时，开学典礼结束。
结束之后，朱元璋就直接回去了，朱允炆留下来了。回到临时的祭酒办公室，已经有一个人在等他了，就是方孝孺推荐的前山东巡查御史、现在的皇太孙伴读-------王度。
王度到了詹事院之后，朱允炆和他聊了一下，发现这个人脑子灵活，对军事确实涉猎较多，就把兵棋推演的方法教给他，王度一下子就喜欢上了这个游戏，因而朱允炆承诺他可以到监生里寻找帮手，多少帮手都可以，组建战略推演办公室，王度任主任。
朱允炆看着王度道：“子中，孤今天讲的怎么样？”
王度看着朱允炆轻轻叹道：“殿下讲的非常好，抓住了所有学员的心，但是也有不好的地方，会让某些人紧张，进而铤而走险。”
“呃，这也没有什么好办法，等武学的事情上正轨，孤还有别的事情要做，不过皇爷爷身体越来越不好，得争分夺秒！”朱允炆愣了一下，长叹道。
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