第53章 技术学院
王月也没别的意思，只是感慨下而已。但是王碧知道，越是无心的话语就越能引起别人的注意。
王玄把大姐的嫁妆准备好后就着手设计技术学院的大楼来。按计划今年要建设两所技校，目前看来一所便足矣，还是那句话，要尊重现实。
工厂招募员工都是进厂后由老师傅传帮带的，边做边学，没有形成一套完整的培训体系，毕竟目前的条件尚不成熟。
王玄主张开办技校是出于两方面的考量，一是让大家能学个一技之长，有碗像样的饭吃；二是替工厂培养管理人才，提升队伍水平。
教学内容就简单多了，分为三个阶段：
第一阶段是读书识字，学习基础数学和一些简单的物理原理，这一过程将持续一年的时间。
第二阶段为进入工厂实习做准备，课程有沟通交流技巧、现场的5S管理、时间管理、员工关怀与激励、执行力等。这个学习阶段将持续半年时间，以后这将是职员的“标配”。
第三阶段则是注重实际操作。学员们要进各厂参观、学习，并驻厂工作三个月。他们要将学到的实际知识与学校教授的理论联系起来，找出差别并反馈学校。
三个月实习结束后要准备实习论文一篇，随后就将进入实践阶段。
这一阶段相当于就业体验，直接在各工地或单位上工，参与道路、桥梁、建筑等实际作业，整合所学知识体系，相互验证。
这一阶段也是三个月，三个月结束后需提交实践报告，算是简化版的“毕业论文”，学员有三次机会，三次提交的报告不合格将推迟一年毕业。
当然，首届毕业证书将由王玄亲自颁发，这不仅是领主的权力，更是民众的期待。
整体的教学思路就是如此，注重活学活用、理论与实践相结合，以目前急需的基础建设为主要科目，涉及到道路、桥梁、建筑、冶铁、材料、地理、政务、文书、统计等学科，待成熟后会再增加烹饪、账务、仓储、城市建设、律法、绿化等专业。
目前设定的课程，除了第一年打基础阶段是王玄和教育部提供教材外，其余的均为各厂、及有实际承包施工经验的承包商、建设兵团提供教材。这些提供的教材在教育部和王玄审核后，做为首批的制式教材使用。
做为提供教材的单位和个人，教育部将颁发“教育贡献奖”勋章。
不要小看这个勋章，随着培养的人才越来越多的走上不同的工作岗位，他们的潜在影响力也是与日俱增，随着吉祥对教育越来越重视，做为对教育有突出贡献的单位和个人，也将获得较高的名誉和社会地位，这些都是金钱换不来的隐形财富。
师资资源王玄也谋划周全，第一年不必担心，读书识字、数学、简单的物理学习教育部自己就能满足。
第二年学生们的老师就不固定了，由各工厂主管及以上的技术和管理人员担任，实地学习工厂的实际运作及危机处理，让学员设身处地的参与到管理中来。而在具体的技能学习中，老师傅就是他们最好的老师。
第三阶段将由各一线施工处负责知识传授，这些师傅都是有过实际施工经验、久经沙场的人物，自然懂得施工中最重要的是什么。
考虑到从实习时期开始，老师都是兼职，王玄计划给他们颁发客座讲师证书，并提供每月不低于两个金币的教育津贴，以后根据办学效果适当增减。
当然想要成为客座讲师不是件容易的事，首先需要工厂推荐，其次需经过教育部审查考核。大家都清楚自家主上对教育的重视程度，谁也不敢马虎了事。
当把初步方案拿出来与教育部讨论后，王玄要办技术学院的消息便已满天飞了！随后连政务院的四位政务大臣也参予了进来，反复推理、查漏补缺，一直到十月底才算定了方案。
在大家还在商讨着学院选址位置的时候，炼钢厂、水泥厂、砖瓦厂甚至采石场都来人了，目的出奇的一致，要预订两年后的毕业生。
王玄欣慰他们的敏锐嗅觉，同时也是苦笑不已，小小的一所中专都这么吃香了，真是风水轮流转阿。于是一不做二不休，让教育部向社会募集资金筹建吉祥第一所技术学院。
果然，消息一出十几家工厂顿时坐不住了，纷纷慷慨解囊，表示愿为吉祥的人才建设培养贡献自己的绵薄之力。
王玄欣然接受，并表扬了他们识大体、顾大局的表现，赞扬他们是时刻心系吉祥发展，是吃水不忘挖井人的新吉祥人楷模，是大家学习的榜样。
据事后统计，此次共募集资金两千八百余金币，其中各工厂募捐超过两千两百余金币。
结果是不错的，就是不知道下次再用还有没有这个效果！王玄对于不花政府分毫就能筹集足够的建设资金很是着迷。
资金问题敲定后，王玄便把吉祥技术学院的选址和建设交给了教育部，自己则带着孩子们开始各工地的溜达。各处施工进度还算顺利，只是下水道建设有点麻烦，要过一个月截断河流后再铺设水中的一段管道。
这几天王玄又跑了趟河东和城南农场，跟老师们交流了一些教学心得，同时还亲自上阵上了两节教学课，一节数学、一节自然。
不能说王玄讲的有多好，只是讲法比较新奇，讲课过程中旁征博引，玩笑间便把知识传授给了学生，效果出奇的好。
老师们纷纷请教，王玄也乐的大家如此，一片其乐融融的景象！
在河东时，谷老爷子神神秘秘的找到王玄，让王玄给河东留几个政务管理的人才。
这位也是奔着吉祥技术学院来的，两年后他就退休去组建商会了，河东建业他还真的放心不下。王玄能说什么，只能指天发誓会把最好的留给河东！
十月底，王玄来到教育部所在的房间，打算过问下选址问题。
可刚到了门口就又折回了领主府，只因里面密密麻麻站满了人，打听后才知道这些人是为了学院招生名额来的，有各大商户、公职人员家属，有军属、市井小民、农户等等。
这倒不是走后门，大部分是咨询招生事宜的，想要提前准备，招生考试也能占得先机不是。
吉祥有名的工厂，这么说也不对，现在吉祥哪个工厂都很有名，他们都已经向教育部预订两年后的毕业生了。这些毕业生进厂后可不是普通的工人，起码都是一方主管级别的人物，月薪怎么着也得五个金币起步。
王玄由此想到了年初永盛瓷器的盛况，为了能进永盛，那真是八仙过海各显其能，宣传部的门槛都要被踏平了。如今盛况再至，王玄却更加的高兴，不管大家抢着进入学院是为了以后的个人出路考虑，还是真的想要学些本领建设吉祥，都是好事。
王玄不是圣母婊，他很清楚只有吃饱穿暖，手里有点小钱钱，才能谈为吉祥、为百姓做事。你不能要求一个整日为了温饱而四处奔波的人会把他唯一的馒头捐给你，这个要求本身就不道德。如果不捐就是不爱领主、不爱吉祥，这就是道德绑架，比犯罪更加无耻！
教育部最终把学院的地址定在了福吉大道西侧与锦河中间的区域，属于十三区最东边。
政务院在十二区，它在政务院东北方向，北至凤凰大道，南至政西路，占地约二十亩，北面对过就是老城区了。
学院由教育部直接管辖，从行政级别来看，是相当高的了。
老师的资质是要培训和考核的，现在学院水涨船高，已是声明在外，未建先火，一些隐藏的学术老妖也慕名而来，这大大的提高了学院档次和教育水平。
教育部和人力资源部一直忙着老师遴选和教材编制工作，王玄却反而清闲了起来，时不时在城南农场和河东两地跑。
当然指导当地教学也是目的之一，但主要的还是之前答应老爷子建粮油厂的事。
技术王玄出，资金募集就是河东自己的事了，建成后税收得上缴政府、工厂预留百分之十作研发费用、再扣除百分之十教育费用，余下的百分之八十政府占百分之四十，股东分享剩余的百分之四十。
至于资金募集向不向河西开放，王玄就不关心了，这点权力人家是有的。
河东继蚊香厂后，政府将再次筹建新厂的消息传出后，民间资本迅速活跃了起来。
原本还担心建厂资金募集不足的老爷子，却要考虑如何拒绝大部分人的入股请求了，他现在痛并快乐着！
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王玄把大姐的嫁妆准备好后就着手设计技术学院的大楼来。按计划今年要建设两所技校，目前看来一所便足矣，还是那句话，要尊重现实。
工厂招募员工都是进厂后由老师傅传帮带的，边做边学，没有形成一套完整的培训体系，毕竟目前的条件尚不成熟。
王玄主张开办技校是出于两方面的考量，一是让大家能学个一技之长，有碗像样的饭吃；二是替工厂培养管理人才，提升队伍水平。
教学内容就简单多了，分为三个阶段：
第一阶段是读书识字，学习基础数学和一些简单的物理原理，这一过程将持续一年的时间。
第二阶段为进入工厂实习做准备，课程有沟通交流技巧、现场的5S管理、时间管理、员工关怀与激励、执行力等。这个学习阶段将持续半年时间，以后这将是职员的“标配”。
第三阶段则是注重实际操作。学员们要进各厂参观、学习，并驻厂工作三个月。他们要将学到的实际知识与学校教授的理论联系起来，找出差别并反馈学校。
三个月实习结束后要准备实习论文一篇，随后就将进入实践阶段。
这一阶段相当于就业体验，直接在各工地或单位上工，参与道路、桥梁、建筑等实际作业，整合所学知识体系，相互验证。
这一阶段也是三个月，三个月结束后需提交实践报告，算是简化版的“毕业论文”，学员有三次机会，三次提交的报告不合格将推迟一年毕业。
当然，首届毕业证书将由王玄亲自颁发，这不仅是领主的权力，更是民众的期待。
整体的教学思路就是如此，注重活学活用、理论与实践相结合，以目前急需的基础建设为主要科目，涉及到道路、桥梁、建筑、冶铁、材料、地理、政务、文书、统计等学科，待成熟后会再增加烹饪、账务、仓储、城市建设、律法、绿化等专业。
目前设定的课程，除了第一年打基础阶段是王玄和教育部提供教材外，其余的均为各厂、及有实际承包施工经验的承包商、建设兵团提供教材。这些提供的教材在教育部和王玄审核后，做为首批的制式教材使用。
做为提供教材的单位和个人，教育部将颁发“教育贡献奖”勋章。
不要小看这个勋章，随着培养的人才越来越多的走上不同的工作岗位，他们的潜在影响力也是与日俱增，随着吉祥对教育越来越重视，做为对教育有突出贡献的单位和个人，也将获得较高的名誉和社会地位，这些都是金钱换不来的隐形财富。
师资资源王玄也谋划周全，第一年不必担心，读书识字、数学、简单的物理学习教育部自己就能满足。
第二年学生们的老师就不固定了，由各工厂主管及以上的技术和管理人员担任，实地学习工厂的实际运作及危机处理，让学员设身处地的参与到管理中来。而在具体的技能学习中，老师傅就是他们最好的老师。
第三阶段将由各一线施工处负责知识传授，这些师傅都是有过实际施工经验、久经沙场的人物，自然懂得施工中最重要的是什么。
考虑到从实习时期开始，老师都是兼职，王玄计划给他们颁发客座讲师证书，并提供每月不低于两个金币的教育津贴，以后根据办学效果适当增减。
当然想要成为客座讲师不是件容易的事，首先需要工厂推荐，其次需经过教育部审查考核。大家都清楚自家主上对教育的重视程度，谁也不敢马虎了事。
当把初步方案拿出来与教育部讨论后，王玄要办技术学院的消息便已满天飞了！随后连政务院的四位政务大臣也参予了进来，反复推理、查漏补缺，一直到十月底才算定了方案。
在大家还在商讨着学院选址位置的时候，炼钢厂、水泥厂、砖瓦厂甚至采石场都来人了，目的出奇的一致，要预订两年后的毕业生。
王玄欣慰他们的敏锐嗅觉，同时也是苦笑不已，小小的一所中专都这么吃香了，真是风水轮流转阿。于是一不做二不休，让教育部向社会募集资金筹建吉祥第一所技术学院。
果然，消息一出十几家工厂顿时坐不住了，纷纷慷慨解囊，表示愿为吉祥的人才建设培养贡献自己的绵薄之力。
王玄欣然接受，并表扬了他们识大体、顾大局的表现，赞扬他们是时刻心系吉祥发展，是吃水不忘挖井人的新吉祥人楷模，是大家学习的榜样。
据事后统计，此次共募集资金两千八百余金币，其中各工厂募捐超过两千两百余金币。
结果是不错的，就是不知道下次再用还有没有这个效果！王玄对于不花政府分毫就能筹集足够的建设资金很是着迷。
资金问题敲定后，王玄便把吉祥技术学院的选址和建设交给了教育部，自己则带着孩子们开始各工地的溜达。各处施工进度还算顺利，只是下水道建设有点麻烦，要过一个月截断河流后再铺设水中的一段管道。
这几天王玄又跑了趟河东和城南农场，跟老师们交流了一些教学心得，同时还亲自上阵上了两节教学课，一节数学、一节自然。
不能说王玄讲的有多好，只是讲法比较新奇，讲课过程中旁征博引，玩笑间便把知识传授给了学生，效果出奇的好。
老师们纷纷请教，王玄也乐的大家如此，一片其乐融融的景象！
在河东时，谷老爷子神神秘秘的找到王玄，让王玄给河东留几个政务管理的人才。
这位也是奔着吉祥技术学院来的，两年后他就退休去组建商会了，河东建业他还真的放心不下。王玄能说什么，只能指天发誓会把最好的留给河东！
十月底，王玄来到教育部所在的房间，打算过问下选址问题。
可刚到了门口就又折回了领主府，只因里面密密麻麻站满了人，打听后才知道这些人是为了学院招生名额来的，有各大商户、公职人员家属，有军属、市井小民、农户等等。
这倒不是走后门，大部分是咨询招生事宜的，想要提前准备，招生考试也能占得先机不是。
吉祥有名的工厂，这么说也不对，现在吉祥哪个工厂都很有名，他们都已经向教育部预订两年后的毕业生了。这些毕业生进厂后可不是普通的工人，起码都是一方主管级别的人物，月薪怎么着也得五个金币起步。
王玄由此想到了年初永盛瓷器的盛况，为了能进永盛，那真是八仙过海各显其能，宣传部的门槛都要被踏平了。如今盛况再至，王玄却更加的高兴，不管大家抢着进入学院是为了以后的个人出路考虑，还是真的想要学些本领建设吉祥，都是好事。
王玄不是圣母婊，他很清楚只有吃饱穿暖，手里有点小钱钱，才能谈为吉祥、为百姓做事。你不能要求一个整日为了温饱而四处奔波的人会把他唯一的馒头捐给你，这个要求本身就不道德。如果不捐就是不爱领主、不爱吉祥，这就是道德绑架，比犯罪更加无耻！
教育部最终把学院的地址定在了福吉大道西侧与锦河中间的区域，属于十三区最东边。
政务院在十二区，它在政务院东北方向，北至凤凰大道，南至政西路，占地约二十亩，北面对过就是老城区了。
学院由教育部直接管辖，从行政级别来看，是相当高的了。
老师的资质是要培训和考核的，现在学院水涨船高，已是声明在外，未建先火，一些隐藏的学术老妖也慕名而来，这大大的提高了学院档次和教育水平。
教育部和人力资源部一直忙着老师遴选和教材编制工作，王玄却反而清闲了起来，时不时在城南农场和河东两地跑。
当然指导当地教学也是目的之一，但主要的还是之前答应老爷子建粮油厂的事。
技术王玄出，资金募集就是河东自己的事了，建成后税收得上缴政府、工厂预留百分之十作研发费用、再扣除百分之十教育费用，余下的百分之八十政府占百分之四十，股东分享剩余的百分之四十。
至于资金募集向不向河西开放，王玄就不关心了，这点权力人家是有的。
河东继蚊香厂后，政府将再次筹建新厂的消息传出后，民间资本迅速活跃了起来。
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