第三十章 瑾瑜的小学堂（2）
在瑾瑜和她嫡母的精诚合作和双重怂恿下。
一家之主的主君张文皓大人终于勉为其难的答应了，为期一年的适应性“代培”课程，由他14岁的长女瑾瑜接手。
他也明白，把五个幼小的儿子派往外书房，会极大的挫败孩子们学习的积极性，由长女暂时接手也好。
他可是偷听过长女授课的，其水平不次于国子监的教授，甚至有些讲解释义都可与当代大儒相媲美了。
不愧为被老祖宗点化过的。
得！他张大人现在也不说怪力乱神了。
目的达成，张瑾瑜暗自欣喜！
这样，由于搬家而中断的吉州府的课程就能续上了。
除了可以巩固小家伙们已经学到的知识外，也不至于让自己近一年的努力全打了水漂。
教育的连续性很重要的！
吉州府一年，再加上京都一年，这样自己就可教育小豆丁们两年，完全可以教授完自己那古今结合的中小学课程。
小豆丁们很聪慧，，来个两年高小毕业还是没有问题的。毕竟他们学的主要是单一的中文系一科，就课时来说，两年足够学完高小课程了。
小豆丁们最大的才8岁，最小只有5岁。怎么可以把他们放到平均年龄都已冠礼的青年堆里去？
那是对幼童心智最残酷的摧残！
这个年龄段，正是价值观、人生观正确建立的时期。瑾瑜怎么能放心假他人之手？！
老宅的家主不会在意他们，老国公子孙众多，更不会注意到他们。自己家里最有希望的一代人丁，怎么可以这样让人轻易的毁去？
瑾瑜绝对不会让这种事情在自己家发生的。瑾瑜明白自己今后弄不好是要进宫的，宫外没有强有力的亲兄弟外援怎么能行？
没有外援的宫妃，其生存难度绝对是“地狱级别”的，这绝不可以发生在她张瑾瑜的身上！
所以瑾瑜才打定主意，一定要把弟弟们培养成材。
其实，要不是封建礼教的束缚，瑾瑜完全可以把五个弟弟教育到“大学毕业”的科考出仕为止。
她可是调研了这个时代的所有“教科书”，不罢就那几样四书五经，而且还是注释不完全的版本，比起另一时空的四书五经可是差的太远了！
而且这个时代的教育大都是先生教读释义，学生死记硬背那一套，教学方式死板硬套，所以教出来的大多是一些“书呆子”型的读书人。
瑾瑜可不想自己家里增加五个呆板的“小学究”，而且还是科考无望的呆子型青年，那样的话，自家可就真的没希望了！
这恐怕就是这大宅门里某些人所希望的吧！有人希望他们这一房人，永远给家族打理俗务，给家族打工敛财。
凭什么啊？上几代瑾瑜她不在，也管不着。
但，从现在开始，有她瑾瑜在，就不能让这情况再继续发展下去。哪有逮着一只羊没完没了的薅羊毛的？没这么欺负人的！
回到秀楼的瑾瑜，当夜遣散了身边人，就又进入了空间。
她得为小豆丁们打印装订新课本，她可不想采用如今的刻印本，其印制质量不高不说，还通篇的通假字，让瑾瑜很是鄙弃！
她准备的可是后世统一文字后，最权威注解的四书五经呢！
她在吉州府购买回大量书籍后，就吐槽过，这个时空的四书五经注解的都是什么啊！
各注各的不说，还一人一个说法，这让人怎么学？让天下学子们根本就无所适从嘛。
而瑾瑜这次拿出来的可是另一时空里，最经典最正统的历代大儒注释的被普世认可的经典版本！是中国封建王朝历代读书人必读的圣典教科书！
可不像此时空各说一词的混乱版本。
所谓的四书五经，四书就是指《论语》《孟子》《大学》和《中庸》这四本书；
而五经是指~《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
其实本来应该有六经，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，但后来《乐经》焚毁失传于战火，最后就只剩下五经了。
四书五经里，以宋朝朱熹的注释版本是最好的了，虽然后世有人批判朱熹歪解经意，误人子弟。
但能超过他注释的还真没几个人，毕竟这是独步千古的注释了，更是传阅了千年的经典。
瑾瑜相信，只要她拿出这个版本的四书五经，教授给小豆丁们。绝对能使小豆丁们的讲书释经独步天下，一马绝尘。
让他们参加科举应试绝对没问题。只要五个弟弟都都科举出仕了，她就不相信老国公还会再睁眼瞎的偏袒其他房的子弟！
这里且不说，瑾瑜正在紧锣密鼓的，准备着接手五个小豆丁的教育。
而文国公府文字辈里嫡支三房的五个孩子，将不再入学外书房的消息，像一阵疾风骤雨似的，一时间轰动了整个国公两府。
哪有这样当家长的？这不是耽误孩子的前途吗？
这天，瑾瑜刚画完课堂桌椅板凳的设计图，就听见翠微禀报老太太来了。瑾瑜一边纳闷，一边急忙下楼迎接。
老奶奶老胳膊老腿的，可不敢让她老人家上楼。
“祖母！您怎么过来了？有事让丫鬟们招呼孙女过去就可，怎敢劳您驾！可是有事？”
“呵呵~~~祖母这几天热的待不住，出来转转，没甚事！”
瑾瑜可不相信老太太的说辞。老太太确实是老了，轻易不来回走动。而今日突然到孙女这里串门子，怎么可能如此简单！
“祖母！~~~您是不是觉得您孙女是个傻得？”
“呵呵呵~~~我孙女可不傻！这不，你太爷爷发话了，咱家的几个年龄相仿的小娘子都要入女学！祖母就是过来看看你安置的怎样了，看看你对入女学有什么看法没。”
“啊？入女学？可我还要给弟弟们开蒙呢！”
瑾瑜一听入女学，就想起了后世影视作品里的教养嬷嬷。她一脸黑线的对祖母继续说：
“祖母，孙女知道家里安排是什么意思。可孙女更知道一入宫门深似海！所以孙女并不想入宫，更不想去什么女学！
反正家里不希望我去的，大有人在。孙女每天只应个卯，学不学的无所谓。
倒是五个弟弟的学业可不敢耽搁了，老祖宗在梦里可是说了，五个弟弟必能出人头地！他们可是咱家的希望。”
“真的？老祖宗给你托梦说了呢弟弟？”
得！只有这些神神道道的莫须有的神秘忽悠，才能引起老太太的重视！
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一家之主的主君张文皓大人终于勉为其难的答应了，为期一年的适应性“代培”课程，由他14岁的长女瑾瑜接手。
他也明白，把五个幼小的儿子派往外书房，会极大的挫败孩子们学习的积极性，由长女暂时接手也好。
他可是偷听过长女授课的，其水平不次于国子监的教授，甚至有些讲解释义都可与当代大儒相媲美了。
不愧为被老祖宗点化过的。
得！他张大人现在也不说怪力乱神了。
目的达成，张瑾瑜暗自欣喜！
这样，由于搬家而中断的吉州府的课程就能续上了。
除了可以巩固小家伙们已经学到的知识外，也不至于让自己近一年的努力全打了水漂。
教育的连续性很重要的！
吉州府一年，再加上京都一年，这样自己就可教育小豆丁们两年，完全可以教授完自己那古今结合的中小学课程。
小豆丁们很聪慧，，来个两年高小毕业还是没有问题的。毕竟他们学的主要是单一的中文系一科，就课时来说，两年足够学完高小课程了。
小豆丁们最大的才8岁，最小只有5岁。怎么可以把他们放到平均年龄都已冠礼的青年堆里去？
那是对幼童心智最残酷的摧残！
这个年龄段，正是价值观、人生观正确建立的时期。瑾瑜怎么能放心假他人之手？！
老宅的家主不会在意他们，老国公子孙众多，更不会注意到他们。自己家里最有希望的一代人丁，怎么可以这样让人轻易的毁去？
瑾瑜绝对不会让这种事情在自己家发生的。瑾瑜明白自己今后弄不好是要进宫的，宫外没有强有力的亲兄弟外援怎么能行？
没有外援的宫妃，其生存难度绝对是“地狱级别”的，这绝不可以发生在她张瑾瑜的身上！
所以瑾瑜才打定主意，一定要把弟弟们培养成材。
其实，要不是封建礼教的束缚，瑾瑜完全可以把五个弟弟教育到“大学毕业”的科考出仕为止。
她可是调研了这个时代的所有“教科书”，不罢就那几样四书五经，而且还是注释不完全的版本，比起另一时空的四书五经可是差的太远了！
而且这个时代的教育大都是先生教读释义，学生死记硬背那一套，教学方式死板硬套，所以教出来的大多是一些“书呆子”型的读书人。
瑾瑜可不想自己家里增加五个呆板的“小学究”，而且还是科考无望的呆子型青年，那样的话，自家可就真的没希望了！
这恐怕就是这大宅门里某些人所希望的吧！有人希望他们这一房人，永远给家族打理俗务，给家族打工敛财。
凭什么啊？上几代瑾瑜她不在，也管不着。
但，从现在开始，有她瑾瑜在，就不能让这情况再继续发展下去。哪有逮着一只羊没完没了的薅羊毛的？没这么欺负人的！
回到秀楼的瑾瑜，当夜遣散了身边人，就又进入了空间。
她得为小豆丁们打印装订新课本，她可不想采用如今的刻印本，其印制质量不高不说，还通篇的通假字，让瑾瑜很是鄙弃！
她准备的可是后世统一文字后，最权威注解的四书五经呢！
她在吉州府购买回大量书籍后，就吐槽过，这个时空的四书五经注解的都是什么啊！
各注各的不说，还一人一个说法，这让人怎么学？让天下学子们根本就无所适从嘛。
而瑾瑜这次拿出来的可是另一时空里，最经典最正统的历代大儒注释的被普世认可的经典版本！是中国封建王朝历代读书人必读的圣典教科书！
可不像此时空各说一词的混乱版本。
所谓的四书五经，四书就是指《论语》《孟子》《大学》和《中庸》这四本书；
而五经是指~《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
其实本来应该有六经，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，但后来《乐经》焚毁失传于战火，最后就只剩下五经了。
四书五经里，以宋朝朱熹的注释版本是最好的了，虽然后世有人批判朱熹歪解经意，误人子弟。
但能超过他注释的还真没几个人，毕竟这是独步千古的注释了，更是传阅了千年的经典。
瑾瑜相信，只要她拿出这个版本的四书五经，教授给小豆丁们。绝对能使小豆丁们的讲书释经独步天下，一马绝尘。
让他们参加科举应试绝对没问题。只要五个弟弟都都科举出仕了，她就不相信老国公还会再睁眼瞎的偏袒其他房的子弟！
这里且不说，瑾瑜正在紧锣密鼓的，准备着接手五个小豆丁的教育。
而文国公府文字辈里嫡支三房的五个孩子，将不再入学外书房的消息，像一阵疾风骤雨似的，一时间轰动了整个国公两府。
哪有这样当家长的？这不是耽误孩子的前途吗？
这天，瑾瑜刚画完课堂桌椅板凳的设计图，就听见翠微禀报老太太来了。瑾瑜一边纳闷，一边急忙下楼迎接。
老奶奶老胳膊老腿的，可不敢让她老人家上楼。
“祖母！您怎么过来了？有事让丫鬟们招呼孙女过去就可，怎敢劳您驾！可是有事？”
“呵呵~~~祖母这几天热的待不住，出来转转，没甚事！”
瑾瑜可不相信老太太的说辞。老太太确实是老了，轻易不来回走动。而今日突然到孙女这里串门子，怎么可能如此简单！
“祖母！~~~您是不是觉得您孙女是个傻得？”
“呵呵呵~~~我孙女可不傻！这不，你太爷爷发话了，咱家的几个年龄相仿的小娘子都要入女学！祖母就是过来看看你安置的怎样了，看看你对入女学有什么看法没。”
“啊？入女学？可我还要给弟弟们开蒙呢！”
瑾瑜一听入女学，就想起了后世影视作品里的教养嬷嬷。她一脸黑线的对祖母继续说：
“祖母，孙女知道家里安排是什么意思。可孙女更知道一入宫门深似海！所以孙女并不想入宫，更不想去什么女学！
反正家里不希望我去的，大有人在。孙女每天只应个卯，学不学的无所谓。
倒是五个弟弟的学业可不敢耽搁了，老祖宗在梦里可是说了，五个弟弟必能出人头地！他们可是咱家的希望。”
“真的？老祖宗给你托梦说了呢弟弟？”
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