第二百三十五章 推行标点符号
“不是这个，怎么可能不是这个，如果不是这个，为什么那么多的儒学大师都这么认同的？”那个人听了这句话便开始大怒了，圣人，是你能怀疑的吗，要是这个不是这样的，那是什么样子的。
“别急，听他讲完。”
谢纪见到那个人如此动怒，便又呵斥他一下，让他闭嘴，但是他虽然嘴闭上了，但是内心还是不服的。
看他那样子也知道他对那个提出异议的人很有怨言。
“你继续说。”谢纪对着那个敢于提出不同见解的人的说道，敢于质疑，这个观念是不错的。
“多谢丞相理解。”那个人对着谢纪行了一礼，对他的理解表示感激，至少没有想其他人那样要过来活扒了他的样子，吓得他有点瑟瑟发抖。
“学生只是表达自己的疑惑，若是有不当之处，还请各位海涵一二。”虽然这句话好像对那些人没有什么用处，只要有不同意见，便要来撕了他似的，但是出于礼貌还是要说一说的。
“我觉得这句话刚才这位说了另一种答案，民可使，由之；不可使，知之。或许在一定程度上还是有点道理的。”
“有道理个屁。”那个人便有出来唱反调了，不过由于谢纪在这里，还不敢太放肆，他原本接受的便是这个思想，现在突然有人提出了不同的见解，让他的价值观受到了侵害，因此自发本能的对这句话进行反驳和排斥。
“学生觉得除了他的那种念法，已经原本固有的念法，可能还有其他念法。”那人还是继续的将他的想法说出来，他已经得罪那个人了，但是既然已经说出口，便不能再憋回去了。
谢纪点头，心想，很好。
“那你倒是说出个所以然，不然就去孔老夫子的雕像面前跪着道歉去。”那个人这次更加接受不了了，那个人相处一个异端来，你居然也想出一个，那圣人的颜面何在？
这些都是异端，全部都是荒谬的言论，真不知道居然有人敢怀疑圣人的话，这胆子真是比天还大。
“学生之前的想法，便是可以这样子念，比如民可，使由之；不可，使知之。学生觉得这样念更能接近他老人家想要告诉我们的意思。”
谢纪点点头，这人不错，算是没有死读书。
“荒谬至极，简直就是谬论。”那人听到这句话立马气的通红，眼睛好似要冒出火来。
那人见到发火的那个人继续无视他，不与他争论，继续说道：“除了这个念法，还有民可使，由之不可；使知之。还可以这样念，民可使由之？不，可使知之。”
众人算是开了一个眼界了，没想到这句话还有这么多的读法，要不是谢纪这次写出来，还真不知道。
没准这便是谢纪要他们理解的道理吧。
“丞相，这是荒谬。圣人的言论就是圣人的言论，岂是一个后生可以质疑的？”那个一直冒火的人便对着谢纪说道，这种事居然还可以质疑，就是荒谬，荒谬。
“这句话你是听孔子亲口说的，还是亲眼见的？”
谢纪只是用这句话反驳他的观点，这让他有点像皮球一样泄气了。
“本来的意思便是那样，不然，为啥都是那样读？”那人还是不敢接受这另类的读法，认为这便是异端，异端，就得要消除。
“你确定那些人读的都是那意思。没准孔子的意思便不是那意思，只是后人曲解的呢？”谢纪这次自然要反驳他的观点，这种顽固，没想到，居然还真的有。
“后人怎么可能曲解，要是曲解，那为什么千古以来，便是那个意思？”他是不会接受其他观点的，他只接受他老师传下来的那一套，自古以来都是那样念的，岂能有错？
“无论孔子的原话是什么，现在已经不可而知。我今天将这个例子说出来，便是告诉你们一改道理。只要是文字，皆可能被曲解，各人有各人的道理，众口不一，这便会产生不少的矛盾。”
谢纪要将今天的主题说出来，管他这句话原本的意义是什么，他又不是专门研究这句话的，追究这句话原本的含义对他一点用也没有。
他便是想要借助这句话，开始他的变革。
至于研究这句话的含义，还是交由专门研究这玩意的人来做吧，他才不会瞎参合。
众人听到谢纪的这句话也是纷纷点头，确实是这样的。
但是，有什么办法避免纠纷呢。
“如此，为了更好的维持原意，我特意用了几个字符来表达不同的内容。”
谢纪继续拿笔在空白的纸张上写写画画，还是那十个字，不过谢纪将五种不同的念法全部都标注出来了。
在上面添字符，一下子就变得有点不同。
这五种断句，也是后世所研究出来的五种断句，现在最普遍的一种观点便是民可，使有之；不可，使知之。
这怎么念他不敢兴趣，这断句却能让字句的意思完全改变，这才让他感兴趣。
也是接下来他要做的。
“现在过来看看，是不是一下子就清晰明了了。”谢纪将这种空白的纸张传递给那些人看，那些人都纷纷惊诧。
还能够这样子？
“丞相，这，这真的一下子就清晰明了了。”有人有点激动而情不自禁，他虽然不知道那些符号是什么东西，但是这样一隔开，便将他的意思给表达出来了。
这真的是神奇。
“这简直就是荒谬，在字句里面添加个莫名的符号，这就是对文字的亵渎。”但是有的人便不可接受了，在他以为，文字本来是怎样便是怎样，怎么可以在上面多加点符号，这不就是对文字的亵渎吗？
“怎么亵渎了，有了这些符号，便不会有人歪解字句本来的意思。更何况这样一来，看史料典籍也更为方便，总不至于对一句话如何断句，思考个几个时辰。”有些人便持有赞同的意见，他们经常翻阅典籍，有一些意思还得他们自己来拿捏。
通常他们看一样的书籍，得出的结论居然会有不同之处。很容易被人曲解，要是有这符号，便不会为了一句话开始吵起来。
“无论你们是支持还是反对。陛下发命，往后上呈奏章，还是整理资料，便需要添加这些符号作为断句。往后没有符号的文章一律驳回重写。”
谢纪这次采用强硬的态度，只有强硬的手段才能将这项政策推行下去，任何人都不得阻拦。
这句话一出，众人皆是有点惊讶，但是有人却说出了他的疑惑：“丞相，那以往的典籍如何处置？”
“不是有名儒要注释典籍吗，请各位大家将这些典籍标上符号，好让后人查阅。往后这分清楚标点的便交由专门的人负责。”
谢纪对着他们说道，那些人不是自诩自己是什么经学大家，既然显得无事干，经常在背后议论朝廷，不如找点事情给他们做。
这注释典籍，想必他们是很乐意接受的，毕竟要是能够参与到这其中来，对自己的名望可是有很大的提升。
并且，这样一来，他们也就没时间内斗了，都抢着注释资料去，分散他们的注意力，到时候推行政策的时候，他们有心也无力。
“什么？重新注释经典。”谢纪的这句话让他们感到大为惊讶，不过既然是谢纪亲口说得，想必不会有假，他们正想将这则消息传到他们老师那里或者家族里面。
到时候要是能够参与修订，那是何等的荣耀。
绝对是一件利国利民的大事。
谢纪一见到这幅场景，便微微一笑，看来，这标点符号，推行，应该没有什么阻碍。
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“别急，听他讲完。”
谢纪见到那个人如此动怒，便又呵斥他一下，让他闭嘴，但是他虽然嘴闭上了，但是内心还是不服的。
看他那样子也知道他对那个提出异议的人很有怨言。
“你继续说。”谢纪对着那个敢于提出不同见解的人的说道，敢于质疑，这个观念是不错的。
“多谢丞相理解。”那个人对着谢纪行了一礼，对他的理解表示感激，至少没有想其他人那样要过来活扒了他的样子，吓得他有点瑟瑟发抖。
“学生只是表达自己的疑惑，若是有不当之处，还请各位海涵一二。”虽然这句话好像对那些人没有什么用处，只要有不同意见，便要来撕了他似的，但是出于礼貌还是要说一说的。
“我觉得这句话刚才这位说了另一种答案，民可使，由之；不可使，知之。或许在一定程度上还是有点道理的。”
“有道理个屁。”那个人便有出来唱反调了，不过由于谢纪在这里，还不敢太放肆，他原本接受的便是这个思想，现在突然有人提出了不同的见解，让他的价值观受到了侵害，因此自发本能的对这句话进行反驳和排斥。
“学生觉得除了他的那种念法，已经原本固有的念法，可能还有其他念法。”那人还是继续的将他的想法说出来，他已经得罪那个人了，但是既然已经说出口，便不能再憋回去了。
谢纪点头，心想，很好。
“那你倒是说出个所以然，不然就去孔老夫子的雕像面前跪着道歉去。”那个人这次更加接受不了了，那个人相处一个异端来，你居然也想出一个，那圣人的颜面何在？
这些都是异端，全部都是荒谬的言论，真不知道居然有人敢怀疑圣人的话，这胆子真是比天还大。
“学生之前的想法，便是可以这样子念，比如民可，使由之；不可，使知之。学生觉得这样念更能接近他老人家想要告诉我们的意思。”
谢纪点点头，这人不错，算是没有死读书。
“荒谬至极，简直就是谬论。”那人听到这句话立马气的通红，眼睛好似要冒出火来。
那人见到发火的那个人继续无视他，不与他争论，继续说道：“除了这个念法，还有民可使，由之不可；使知之。还可以这样念，民可使由之？不，可使知之。”
众人算是开了一个眼界了，没想到这句话还有这么多的读法，要不是谢纪这次写出来，还真不知道。
没准这便是谢纪要他们理解的道理吧。
“丞相，这是荒谬。圣人的言论就是圣人的言论，岂是一个后生可以质疑的？”那个一直冒火的人便对着谢纪说道，这种事居然还可以质疑，就是荒谬，荒谬。
“这句话你是听孔子亲口说的，还是亲眼见的？”
谢纪只是用这句话反驳他的观点，这让他有点像皮球一样泄气了。
“本来的意思便是那样，不然，为啥都是那样读？”那人还是不敢接受这另类的读法，认为这便是异端，异端，就得要消除。
“你确定那些人读的都是那意思。没准孔子的意思便不是那意思，只是后人曲解的呢？”谢纪这次自然要反驳他的观点，这种顽固，没想到，居然还真的有。
“后人怎么可能曲解，要是曲解，那为什么千古以来，便是那个意思？”他是不会接受其他观点的，他只接受他老师传下来的那一套，自古以来都是那样念的，岂能有错？
“无论孔子的原话是什么，现在已经不可而知。我今天将这个例子说出来，便是告诉你们一改道理。只要是文字，皆可能被曲解，各人有各人的道理，众口不一，这便会产生不少的矛盾。”
谢纪要将今天的主题说出来，管他这句话原本的意义是什么，他又不是专门研究这句话的，追究这句话原本的含义对他一点用也没有。
他便是想要借助这句话，开始他的变革。
至于研究这句话的含义，还是交由专门研究这玩意的人来做吧，他才不会瞎参合。
众人听到谢纪的这句话也是纷纷点头，确实是这样的。
但是，有什么办法避免纠纷呢。
“如此，为了更好的维持原意，我特意用了几个字符来表达不同的内容。”
谢纪继续拿笔在空白的纸张上写写画画，还是那十个字，不过谢纪将五种不同的念法全部都标注出来了。
在上面添字符，一下子就变得有点不同。
这五种断句，也是后世所研究出来的五种断句，现在最普遍的一种观点便是民可，使有之；不可，使知之。
这怎么念他不敢兴趣，这断句却能让字句的意思完全改变，这才让他感兴趣。
也是接下来他要做的。
“现在过来看看，是不是一下子就清晰明了了。”谢纪将这种空白的纸张传递给那些人看，那些人都纷纷惊诧。
还能够这样子？
“丞相，这，这真的一下子就清晰明了了。”有人有点激动而情不自禁，他虽然不知道那些符号是什么东西，但是这样一隔开，便将他的意思给表达出来了。
这真的是神奇。
“这简直就是荒谬，在字句里面添加个莫名的符号，这就是对文字的亵渎。”但是有的人便不可接受了，在他以为，文字本来是怎样便是怎样，怎么可以在上面多加点符号，这不就是对文字的亵渎吗？
“怎么亵渎了，有了这些符号，便不会有人歪解字句本来的意思。更何况这样一来，看史料典籍也更为方便，总不至于对一句话如何断句，思考个几个时辰。”有些人便持有赞同的意见，他们经常翻阅典籍，有一些意思还得他们自己来拿捏。
通常他们看一样的书籍，得出的结论居然会有不同之处。很容易被人曲解，要是有这符号，便不会为了一句话开始吵起来。
“无论你们是支持还是反对。陛下发命，往后上呈奏章，还是整理资料，便需要添加这些符号作为断句。往后没有符号的文章一律驳回重写。”
谢纪这次采用强硬的态度，只有强硬的手段才能将这项政策推行下去，任何人都不得阻拦。
这句话一出，众人皆是有点惊讶，但是有人却说出了他的疑惑：“丞相，那以往的典籍如何处置？”
“不是有名儒要注释典籍吗，请各位大家将这些典籍标上符号，好让后人查阅。往后这分清楚标点的便交由专门的人负责。”
谢纪对着他们说道，那些人不是自诩自己是什么经学大家，既然显得无事干，经常在背后议论朝廷，不如找点事情给他们做。
这注释典籍，想必他们是很乐意接受的，毕竟要是能够参与到这其中来，对自己的名望可是有很大的提升。
并且，这样一来，他们也就没时间内斗了，都抢着注释资料去，分散他们的注意力，到时候推行政策的时候，他们有心也无力。
“什么？重新注释经典。”谢纪的这句话让他们感到大为惊讶，不过既然是谢纪亲口说得，想必不会有假，他们正想将这则消息传到他们老师那里或者家族里面。
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