差生逗笑了刻板老师
如果,你认为所有老师高中老师都像百芝娴他们班主任那样的话,你就大错特错了,就比如教数学的何老师,是任教多年的老教师,说话总是一针见血,恨不得一句话就能惹人哭:
“喂,我说你,是猪脑子吗?人家鲁迅说:我吃的是草,挤出来的是牛奶。那你呢?你吃的是大鱼大肉,拉出来的是屎!你就没有羞耻心吗!”
“这次考试我哪几道题没讲过?你们看看你们自己那些可怜兮兮的分数!自尊心给狗吃了?”
“这道题我在教室里讲过两次你都不会,你让我怎么把你这头猪教会?”
……
在这种老师眼里,最重要的是成绩及他个人的名誉,学生快不快乐之类的事,统统靠边站!
“他说吃的是大鱼大肉,拉出来的是屎,不就在说他自己吗?难不成他敢说他拉出来的是黄金大两?”
“猪有猪的语言,人有人的语言,两种语言不通用,教猪读书的自然是更笨的猪了!”
“芝娴数学113分都没骄傲,还要挨你骂,你是良心被狗吃了吗?”
每每听到何老师在骂人,沈景洄符会小声抱怨,别看她外貌出众,学习一点也不上劲,每次数学成绩几乎垫底,因为垫底,所以老师能不骂她吗?骂多了,她便习惯了,但在暗地里组了个名叫“反荷包蛋老师小分队”的小队。
百芝娴是数学尖子生,在年级里不是第一就是第二,几乎没有下过第四,还记得她上次发烧勉强参加月考,因为难受有几道大分的应用题没写而排到了第三,百芝娴明白,爸爸死后,她在家中最后的盾牌也将不复存在,意味着,继母是不会花钱供她读大学的,她只能努力,努力发到最好,可以好到上好大学学费能免,每月还能发奖学金的那种。她想过,如果,妈妈还在世,她不用那么拼命,如果妈妈没有出去等她的朋友,如果那辆豪华汽车没有突然加速,如果先妈妈好好环顾一下四周,悲剧就不回发生了,妈妈就不会死,她的生活就不回像现在这么惨淡。哪有那么多如果?过去就过去了,她努力让自己不要去想,但每天她总忍不住将妈妈的照片拿出来回忆。那个爱笑的女人,你女儿想你了……
沈景洄老是在下课时找高弈扬说个不停,高弈扬现在在班里,除了百芝娴和方澈,不再与其他人好好说话。或许,他是在耍帅吧,百芝娴常常这样想,但她完全误会了少年的感情。
“高弈扬,你以前成绩好不好啊?你以前数学老师也这么凶的吗?嗯,应该是的吧,不然他骂你你怎么会没有反应?还有还有,你有没有什么才艺啊?你会做饭吗?对了,你……”百芝娴真讨厌当时高弈扬没有坐自己后面,现在头都被沈景洄吵大了。
“喂,你真的很烦啊!你一个女孩子话怎么那么多?学学人家百芝娴!”高弈扬发怒了,打断她。
“我不叫喂,我是有名字的,我叫……”沈景洄仍笑嘻嘻的,没有生气。
“我不想知道你叫什么,我只知道你不叫方澈,更不叫百芝娴!”他不耐烦地再一次打断她。
沈景洄愣了一下,似乎不明白自己做错了什么,惹得高弈扬发那么大的脾气,她转过头,不再吵他。
虽然百芝娴觉得现在安安静静的沈景洄很“可爱”,可毕竟他欺负她了,作为她的好朋友,百芝娴认为自己应该帮她主持公道。于是,她转过头,敲敲少年的桌子:“喂,你说话说得有点过分了喵~”说完,她吓了一跳,她自己都没想到自己说完话还要“喵”一下,“跟景迴学坏了!对,就是这样,所以不是我的错!”她暗自想。回过神来,发现少年惊奇地看着自己,少年将手伸向少女,摸了摸她的额头,少年认真地点了点头:“还好,没发烧。等等,会不会抽疯了?”他一脸坏笑,少女不知怎么了,脸霎然红了,上帝符没想到,这个美若天仙的优良少女第一次脸红竟是因为一个……不良少年……
“欸?我没看错吧?百芝娴,你脸红什么?”高弈扬站起,凑近她的脸看。
太近了,他们离得太近了。近得可以让她感觉到他的呼吸,近得能从对方的明亮双眸中看见自己,近得几乎能看清彼此脸上细小的绒毛……更奇怪的是,百芝娴并没有躲开。“你的脸好像更红了。”少年“讪笑”起少女来,少女无奈。
“啊——”一个女音传来,十分刺耳。这是沈景洄的。
她看见百芝娴和高弈扬俩人靠的太近,一只手捂住嘴,一只手指着他们,接着用嘴巴来尖叫。不叫还好,可这一叫,将全班同学的视线引了过去,那群男生马上起哄,女生们则嘟起了小嘴。也对,平时她们总找他说话,他都不理,这还主动靠近百芝娴。在她们看来,这不是喜欢是什么?
百芝娴瞬间怔住了,甚至忘了将头转回去,高弈扬并没有觉得难为情,他想再给“爱慕”他的女生们送一个“惊喜”,他伸出手,按住百芝娴的头,自己的头也凑过去,两个额头靠在一起,过了几秒,他放开了:“哎呦,发烧了!快,我带你去保健室!”突然,一个少年如风一般冲到百芝娴面前,关切问:“有没有哪里难受?呀!脸都红了,不得了了!咱们……”听到方澈说她发烧发到脸都红了的时候,高弈扬再也忍不住了,大笑起来,方澈不再接着说下去,而是看着他。方澈察觉到不对劲,用手摸了摸她的额头,立即明白自己被耍,他默不作声,回到了自己位置上。女生看到百芝娴一下被两个帅哥关心,故意大声开始讪笑她,不知道是不是她的错觉,她好像从那些声音中听到了一个特别熟悉的——是沈景洄的。她不敢回头,不管是看谁,都不管了。她自己也没想到,威胁她的是沈景洄和……绯闻。
辛好,何老师抱着一堆试卷进来了:“上课!”
又一张纸飞到了百芝娴桌子上,她不想拒绝他,但这正巧被沈景洄看见了,她坏笑。
“娴娴,你卖萌真可爱。谢谢你让我拥有一个会卖萌的同学(坏笑)。”纸上面写。
她十分无奈,在心里却有一种不知道的美妙感觉在穿动着,使得她浑身暖暖的。她忘记了老师还在讲试卷,忘记了老师说过讲试卷时不能动词的要求,她写道:我是不是应该谢谢你的夸奖?
她刚想将纸条递过去,沈景洄举手,随后站起来:“老师,百芝娴传纸条给高弈扬!”
百芝娴愣住了,纸条掉在了地上,看到何老师马上要过来了,高弈扬身子向后倾了倾,看见了纸条,用鞋子将它踩过来,他把笔丢在地上,假装捡笔,趁机将纸条塞进鞋子里,这时,何老师已经走过来了。他用力用手拍了一下百芝娴的课桌:“站起来!”她镇定地站起身。
“传了没有?”老师狠狠地问她,他怎么也没想到自己教的最好的学生会这样。
可以跟老师说谎话吗?百芝娴的答案是“不”,当她正想跟老师说实话坦白时,高弈扬站起来说:“没有传。”
“我没让你说话!给我闭嘴!”何老师大叫,“百芝娴,老师再问你一次,你传了没有?我想听实话。”
“我没有传。”破天荒的,她撒谎了。刚刚高弈扬站起来替她说话,她知道他有办法了。
“纸条呢?”老师突然意识到这个严重的问题,问沈景洄。
沈景洄低下头,寻找纸条。咦?纸条怎么不见了?她刚才明明看见百芝娴手松,纸条掉在地上的。她急了。
这时,高弈扬举起手,求发言,老师做了一个“请”的手势,他再次站起:“老师,我刚刚根本没有收到她的纸条,像百芝娴这么好的学生,怎么会上课做小动作呢?还有,老师,您注意到她写字了吗?”
见老师不说话,想继续听下去,“老师,如果您觉得我对她有所包庇,您可以搜我身。”说着走向何老师,让他检查。口袋里没有,裤衣袋里也没有,老师点点头,准备上讲台,高弈扬突然说:“老师,鞋子里您还没搜呢!”说着,便连忙脱下没有纸条的那只鞋,要给老师看,一向雷厉风行的他笑了:“不用,小伙子,老师相信你。”
老师回到讲台上。道:“我希望今后在我的课堂上,不会再发生这种事。沈景洄!”
“到!”她慌忙站起来。
“下课到我办公室去接受惩罚。听见没有?”见她脸色沉重的点点头,何老师看了看钟,继续讲题。
在沈景洄站起来告自己状的时候,百芝娴瞬间察觉,她们之间有什么变得不一样了……
下课铃声响了,沈景洄跟着何老师离开教室,百芝娴回头:“藏哪了?”
“另一只鞋子里,”他对她笑,“那个你同桌……叫啥名字?算了,我应该不用跟她道歉或致谢了吧?”
“为什么觉得不用?”
“因为……她伤害你了……”
女生不知道该怎么说才好,她凑到男生耳边道:“谢谢。”
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“喂,我说你,是猪脑子吗?人家鲁迅说:我吃的是草,挤出来的是牛奶。那你呢?你吃的是大鱼大肉,拉出来的是屎!你就没有羞耻心吗!”
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“这道题我在教室里讲过两次你都不会,你让我怎么把你这头猪教会?”
……
在这种老师眼里,最重要的是成绩及他个人的名誉,学生快不快乐之类的事,统统靠边站!
“他说吃的是大鱼大肉,拉出来的是屎,不就在说他自己吗?难不成他敢说他拉出来的是黄金大两?”
“猪有猪的语言,人有人的语言,两种语言不通用,教猪读书的自然是更笨的猪了!”
“芝娴数学113分都没骄傲,还要挨你骂,你是良心被狗吃了吗?”
每每听到何老师在骂人,沈景洄符会小声抱怨,别看她外貌出众,学习一点也不上劲,每次数学成绩几乎垫底,因为垫底,所以老师能不骂她吗?骂多了,她便习惯了,但在暗地里组了个名叫“反荷包蛋老师小分队”的小队。
百芝娴是数学尖子生,在年级里不是第一就是第二,几乎没有下过第四,还记得她上次发烧勉强参加月考,因为难受有几道大分的应用题没写而排到了第三,百芝娴明白,爸爸死后,她在家中最后的盾牌也将不复存在,意味着,继母是不会花钱供她读大学的,她只能努力,努力发到最好,可以好到上好大学学费能免,每月还能发奖学金的那种。她想过,如果,妈妈还在世,她不用那么拼命,如果妈妈没有出去等她的朋友,如果那辆豪华汽车没有突然加速,如果先妈妈好好环顾一下四周,悲剧就不回发生了,妈妈就不会死,她的生活就不回像现在这么惨淡。哪有那么多如果?过去就过去了,她努力让自己不要去想,但每天她总忍不住将妈妈的照片拿出来回忆。那个爱笑的女人,你女儿想你了……
沈景洄老是在下课时找高弈扬说个不停,高弈扬现在在班里,除了百芝娴和方澈,不再与其他人好好说话。或许,他是在耍帅吧,百芝娴常常这样想,但她完全误会了少年的感情。
“高弈扬,你以前成绩好不好啊?你以前数学老师也这么凶的吗?嗯,应该是的吧,不然他骂你你怎么会没有反应?还有还有,你有没有什么才艺啊?你会做饭吗?对了,你……”百芝娴真讨厌当时高弈扬没有坐自己后面,现在头都被沈景洄吵大了。
“喂,你真的很烦啊!你一个女孩子话怎么那么多?学学人家百芝娴!”高弈扬发怒了,打断她。
“我不叫喂,我是有名字的,我叫……”沈景洄仍笑嘻嘻的,没有生气。
“我不想知道你叫什么,我只知道你不叫方澈,更不叫百芝娴!”他不耐烦地再一次打断她。
沈景洄愣了一下,似乎不明白自己做错了什么,惹得高弈扬发那么大的脾气,她转过头,不再吵他。
虽然百芝娴觉得现在安安静静的沈景洄很“可爱”,可毕竟他欺负她了,作为她的好朋友,百芝娴认为自己应该帮她主持公道。于是,她转过头,敲敲少年的桌子:“喂,你说话说得有点过分了喵~”说完,她吓了一跳,她自己都没想到自己说完话还要“喵”一下,“跟景迴学坏了!对,就是这样,所以不是我的错!”她暗自想。回过神来,发现少年惊奇地看着自己,少年将手伸向少女,摸了摸她的额头,少年认真地点了点头:“还好,没发烧。等等,会不会抽疯了?”他一脸坏笑,少女不知怎么了,脸霎然红了,上帝符没想到,这个美若天仙的优良少女第一次脸红竟是因为一个……不良少年……
“欸?我没看错吧?百芝娴,你脸红什么?”高弈扬站起,凑近她的脸看。
太近了,他们离得太近了。近得可以让她感觉到他的呼吸,近得能从对方的明亮双眸中看见自己,近得几乎能看清彼此脸上细小的绒毛……更奇怪的是,百芝娴并没有躲开。“你的脸好像更红了。”少年“讪笑”起少女来,少女无奈。
“啊——”一个女音传来,十分刺耳。这是沈景洄的。
她看见百芝娴和高弈扬俩人靠的太近,一只手捂住嘴,一只手指着他们,接着用嘴巴来尖叫。不叫还好,可这一叫,将全班同学的视线引了过去,那群男生马上起哄,女生们则嘟起了小嘴。也对,平时她们总找他说话,他都不理,这还主动靠近百芝娴。在她们看来,这不是喜欢是什么?
百芝娴瞬间怔住了,甚至忘了将头转回去,高弈扬并没有觉得难为情,他想再给“爱慕”他的女生们送一个“惊喜”,他伸出手,按住百芝娴的头,自己的头也凑过去,两个额头靠在一起,过了几秒,他放开了:“哎呦,发烧了!快,我带你去保健室!”突然,一个少年如风一般冲到百芝娴面前,关切问:“有没有哪里难受?呀!脸都红了,不得了了!咱们……”听到方澈说她发烧发到脸都红了的时候,高弈扬再也忍不住了,大笑起来,方澈不再接着说下去,而是看着他。方澈察觉到不对劲,用手摸了摸她的额头,立即明白自己被耍,他默不作声,回到了自己位置上。女生看到百芝娴一下被两个帅哥关心,故意大声开始讪笑她,不知道是不是她的错觉,她好像从那些声音中听到了一个特别熟悉的——是沈景洄的。她不敢回头,不管是看谁,都不管了。她自己也没想到,威胁她的是沈景洄和……绯闻。
辛好,何老师抱着一堆试卷进来了:“上课!”
又一张纸飞到了百芝娴桌子上,她不想拒绝他,但这正巧被沈景洄看见了,她坏笑。
“娴娴,你卖萌真可爱。谢谢你让我拥有一个会卖萌的同学(坏笑)。”纸上面写。
她十分无奈,在心里却有一种不知道的美妙感觉在穿动着,使得她浑身暖暖的。她忘记了老师还在讲试卷,忘记了老师说过讲试卷时不能动词的要求,她写道:我是不是应该谢谢你的夸奖?
她刚想将纸条递过去,沈景洄举手,随后站起来:“老师,百芝娴传纸条给高弈扬!”
百芝娴愣住了,纸条掉在了地上,看到何老师马上要过来了,高弈扬身子向后倾了倾,看见了纸条,用鞋子将它踩过来,他把笔丢在地上,假装捡笔,趁机将纸条塞进鞋子里,这时,何老师已经走过来了。他用力用手拍了一下百芝娴的课桌:“站起来!”她镇定地站起身。
“传了没有?”老师狠狠地问她,他怎么也没想到自己教的最好的学生会这样。
可以跟老师说谎话吗?百芝娴的答案是“不”,当她正想跟老师说实话坦白时,高弈扬站起来说:“没有传。”
“我没让你说话!给我闭嘴!”何老师大叫,“百芝娴,老师再问你一次,你传了没有?我想听实话。”
“我没有传。”破天荒的,她撒谎了。刚刚高弈扬站起来替她说话,她知道他有办法了。
“纸条呢?”老师突然意识到这个严重的问题,问沈景洄。
沈景洄低下头,寻找纸条。咦?纸条怎么不见了?她刚才明明看见百芝娴手松,纸条掉在地上的。她急了。
这时,高弈扬举起手,求发言,老师做了一个“请”的手势,他再次站起:“老师,我刚刚根本没有收到她的纸条,像百芝娴这么好的学生,怎么会上课做小动作呢?还有,老师,您注意到她写字了吗?”
见老师不说话,想继续听下去,“老师,如果您觉得我对她有所包庇,您可以搜我身。”说着走向何老师,让他检查。口袋里没有,裤衣袋里也没有,老师点点头,准备上讲台,高弈扬突然说:“老师,鞋子里您还没搜呢!”说着,便连忙脱下没有纸条的那只鞋,要给老师看,一向雷厉风行的他笑了:“不用,小伙子,老师相信你。”
老师回到讲台上。道:“我希望今后在我的课堂上,不会再发生这种事。沈景洄!”
“到!”她慌忙站起来。
“下课到我办公室去接受惩罚。听见没有?”见她脸色沉重的点点头,何老师看了看钟,继续讲题。
在沈景洄站起来告自己状的时候,百芝娴瞬间察觉,她们之间有什么变得不一样了……
下课铃声响了,沈景洄跟着何老师离开教室,百芝娴回头:“藏哪了?”
“另一只鞋子里,”他对她笑,“那个你同桌……叫啥名字?算了,我应该不用跟她道歉或致谢了吧?”
“为什么觉得不用?”
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