第016章：把英文翻译成离骚体
……
七言绝句版
微茫烟雨伞轻移，
喜日偏来树底栖。
一任风吹窗紧掩，
付君心事总犹疑。
……
七律版
江南三月雨微茫，
罗伞轻撑细细香。
日送微醺如梦寐，
身依浓翠趁荫凉。
忽闻风籁传朱阁，
轻蹙蛾眉锁碧窗。
一片相思君莫解，
锦池只恐散鸳鸯。
……
在众人期盼中，又连续写下两个古诗版本的。
当洛药师写罢最末尾的“鸳鸯”二字，全班爆发出震耳欲聋的欢呼声，少年男女们第一次发现，原来，外文还能这么翻译！
原来，一首诗还能翻译成这么多种文体！
原来，还都这么好听！
原来，洛药师这么有才华啊！
许多女生后知后觉的拿出本子，赶紧将这些翻译抄录下来。
……
英语老师做梦都没想到，普通的一首小诗，被她的学生翻译成了诸多版本，完全超过了“信、达、雅”的标准，将翻译过的内容提升到超过英文诗本身的水准了。
套用网络用语，这是神翻译了！
老太太从最初讲台的左侧移动到了学生排，又移动到讲台的右侧，她完全在一个位置停不住，看完这个版本，又想看另一个版本。
哪个版本她都喜欢。
洛药师的同学们也都惊呆了。
尹高杰表情严肃的盯着黑板，嘴巴翕动着不知在嘟囔什么。
邹伟边打量洛药师，边挠头，他30岁前必秃！
班长宋兴旺的位置不好，总被老太太挡住视线，他不得不伸长脖子，嘴巴张得老大，一直没合上。
生活委员陈静满眼都是小星星，激动的脸蛋胀红，丰满的胸脯急剧的起伏着。
……
这个时候，黑板上被洛药师写得满满的，只剩最后一块空闲的面积了。
洛药师连续抬手用粉笔写字，胳膊也累得发酸，但他也被同学们高涨的的情绪感染了。
缓缓转过身，情绪高昂的说：“我们的语言是多么伟大啊，一首小诗，能用不同的诗歌体裁表达，在尝试翻译的时候，我自己也仿佛在不同的古代王朝中穿梭……”
抒发了一下情感，同学们的情绪被充分调动起来，他赶紧打住，怕再继续煽情，会有女同学忍不住尖叫出声。
“下面再用两个更古老的文体，来尝试翻译一下吧。”
班级内一阵唏嘘，更古老的文体？
用绝句、七律翻译英文诗，你已经很牛掰了你造吗，还有更古老的文体？
老太太也露出困惑之色，大多数翻译外文，都是翻译成白话，能像他这样翻译出诗歌韵律的已属凤毛菱角了。
说来惭愧，黑板前写诗的这位少年，老太太都没记住名字，这个少年的翻译，也已经完全超出了她的认知。
她脑海中的念头也是：原来，翻译还能这么干！
只见洛药师甩了甩胳膊，缓解了一下右臂的酸痛，在最后的剩下的那块区域上方，写道：“离骚版！”
标题刚落笔，翻译一个字都没写，班级已经炸锅了。
无数个“卧槽”脱口而出。
谁能想到，这个牲畜一般的家伙写完文艺版写五言，写完七言写七律。
现在，连离骚也能写？
这是人干的事吗？
学生们今年刚刚学完《离骚》，也背诵过，张嘴就能说出“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”。
他们是知道的，离骚可全是什么“兮”、什么“兮”。
看标题就爆炸的那种！
“君乐雨兮启伞枝”！
洛药师写完一句，同学们便跟着念，于是，全班和声之下，洛药师写完这首的离骚版。
……
离骚版
君乐雨兮启伞枝，
君乐昼兮林蔽日，
君乐风兮栏帐起，
君乐吾兮吾心噬。
……
是不是离骚体，大多数学生们是不知道的，他们只要看见诗歌里有“兮”，就会当做离骚体。
洛药师抄在黑板上的各个风格诗歌，单拿出来，每首的水平都不高，可将他们都摆在一起，是为一首英文小诗做的翻译，带来的冲击可就大了去了。
当年这几个翻译体一出，可是横扫互联网，在文艺青年中间造成了巨大的影响。
对于国人来讲，灵魂深处依旧是深爱那些对仗工整、充满韵律的古诗的，这是骨子里的，近代、现代诗怎么写，都无法替代的。
在大家还在消化这首“离骚体”时，洛药师说道：“最后一个了，写完就收功了。”
不再卖关子，他立刻在黑板剩余的一个角落写下最后一首。
……
诗经版
子言慕雨，启伞避之。
子言好阳，寻荫拒之。
子言喜风，阖户离之。
子言偕老，吾所畏之。
……
写罢，一甩胳膊，将扔下的粉笔头扔飞，洛药师跳到讲台下，将整块黑板让给同学们。
“太棒了！”
老太太赞叹一声，双手握在一起，轻轻鼓掌……
前排几个同学也小声的拍起巴掌……
巴声掌由前向后扩散，越来越大……
到最后，全班爆发出雷鸣般的掌声！
持续了好久！
洛药师双手合十，作势感谢大家的掌声，明星范十足，惹得班级男生女生再一次一阵欢呼，人们到现在才发现，这个腼腆的瘦瘦少年，原来这么有才华，而且还很有趣！
一些想较真的学生，偷偷拿出了手机，却在网络上一无所获，仅仅搜到这首诗似乎是个土耳其人写的，对应的中文翻译却没有，而用洛药师写的这几个版本的关键字搜索，也搜索不到。
网络时代而言，搜索引擎都搜索不到，也就代表着这些真的是他写的了！
一个查手机的同学，在搜不到后，偷偷抬起手机，把满黑板的字拍了照。
在他的带动下，第二个人悄悄举起了手机……
第三个……
……
那些辛苦抄录的同学忍不住翻了个白眼，不带你们这样的啊喂，你们这样让我们手动抄写行为看起来很傻……
直到老太太发现了有人上课拿手机拍照！
这还得了！
上课掏手机！
于是老太太也举起手机，“咔”、“咔”换着不同角度拍了好几张，还故意把洛药师给拍了进去。
受老太太影响，全班响起了“咔嚓”声。
这就过份了，还特么有开闪光灯的……
说你呐，再照我，可要收费了。
洛药师孤零零的站在黑板旁，他似乎很不喜欢这种被人围观的感觉
一个可爱的女生悄悄的将镜头转到他身上。
洛药师情不自禁的伸出剪刀手，比了个“耶”……
这种感觉，似乎，也还，不错嘛……
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七言绝句版
微茫烟雨伞轻移，
喜日偏来树底栖。
一任风吹窗紧掩，
付君心事总犹疑。
……
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江南三月雨微茫，
罗伞轻撑细细香。
日送微醺如梦寐，
身依浓翠趁荫凉。
忽闻风籁传朱阁，
轻蹙蛾眉锁碧窗。
一片相思君莫解，
锦池只恐散鸳鸯。
……
在众人期盼中，又连续写下两个古诗版本的。
当洛药师写罢最末尾的“鸳鸯”二字，全班爆发出震耳欲聋的欢呼声，少年男女们第一次发现，原来，外文还能这么翻译！
原来，一首诗还能翻译成这么多种文体！
原来，还都这么好听！
原来，洛药师这么有才华啊！
许多女生后知后觉的拿出本子，赶紧将这些翻译抄录下来。
……
英语老师做梦都没想到，普通的一首小诗，被她的学生翻译成了诸多版本，完全超过了“信、达、雅”的标准，将翻译过的内容提升到超过英文诗本身的水准了。
套用网络用语，这是神翻译了！
老太太从最初讲台的左侧移动到了学生排，又移动到讲台的右侧，她完全在一个位置停不住，看完这个版本，又想看另一个版本。
哪个版本她都喜欢。
洛药师的同学们也都惊呆了。
尹高杰表情严肃的盯着黑板，嘴巴翕动着不知在嘟囔什么。
邹伟边打量洛药师，边挠头，他30岁前必秃！
班长宋兴旺的位置不好，总被老太太挡住视线，他不得不伸长脖子，嘴巴张得老大，一直没合上。
生活委员陈静满眼都是小星星，激动的脸蛋胀红，丰满的胸脯急剧的起伏着。
……
这个时候，黑板上被洛药师写得满满的，只剩最后一块空闲的面积了。
洛药师连续抬手用粉笔写字，胳膊也累得发酸，但他也被同学们高涨的的情绪感染了。
缓缓转过身，情绪高昂的说：“我们的语言是多么伟大啊，一首小诗，能用不同的诗歌体裁表达，在尝试翻译的时候，我自己也仿佛在不同的古代王朝中穿梭……”
抒发了一下情感，同学们的情绪被充分调动起来，他赶紧打住，怕再继续煽情，会有女同学忍不住尖叫出声。
“下面再用两个更古老的文体，来尝试翻译一下吧。”
班级内一阵唏嘘，更古老的文体？
用绝句、七律翻译英文诗，你已经很牛掰了你造吗，还有更古老的文体？
老太太也露出困惑之色，大多数翻译外文，都是翻译成白话，能像他这样翻译出诗歌韵律的已属凤毛菱角了。
说来惭愧，黑板前写诗的这位少年，老太太都没记住名字，这个少年的翻译，也已经完全超出了她的认知。
她脑海中的念头也是：原来，翻译还能这么干！
只见洛药师甩了甩胳膊，缓解了一下右臂的酸痛，在最后的剩下的那块区域上方，写道：“离骚版！”
标题刚落笔，翻译一个字都没写，班级已经炸锅了。
无数个“卧槽”脱口而出。
谁能想到，这个牲畜一般的家伙写完文艺版写五言，写完七言写七律。
现在，连离骚也能写？
这是人干的事吗？
学生们今年刚刚学完《离骚》，也背诵过，张嘴就能说出“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”。
他们是知道的，离骚可全是什么“兮”、什么“兮”。
看标题就爆炸的那种！
“君乐雨兮启伞枝”！
洛药师写完一句，同学们便跟着念，于是，全班和声之下，洛药师写完这首的离骚版。
……
离骚版
君乐雨兮启伞枝，
君乐昼兮林蔽日，
君乐风兮栏帐起，
君乐吾兮吾心噬。
……
是不是离骚体，大多数学生们是不知道的，他们只要看见诗歌里有“兮”，就会当做离骚体。
洛药师抄在黑板上的各个风格诗歌，单拿出来，每首的水平都不高，可将他们都摆在一起，是为一首英文小诗做的翻译，带来的冲击可就大了去了。
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在大家还在消化这首“离骚体”时，洛药师说道：“最后一个了，写完就收功了。”
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子言慕雨，启伞避之。
子言好阳，寻荫拒之。
子言喜风，阖户离之。
子言偕老，吾所畏之。
……
写罢，一甩胳膊，将扔下的粉笔头扔飞，洛药师跳到讲台下，将整块黑板让给同学们。
“太棒了！”
老太太赞叹一声，双手握在一起，轻轻鼓掌……
前排几个同学也小声的拍起巴掌……
巴声掌由前向后扩散，越来越大……
到最后，全班爆发出雷鸣般的掌声！
持续了好久！
洛药师双手合十，作势感谢大家的掌声，明星范十足，惹得班级男生女生再一次一阵欢呼，人们到现在才发现，这个腼腆的瘦瘦少年，原来这么有才华，而且还很有趣！
一些想较真的学生，偷偷拿出了手机，却在网络上一无所获，仅仅搜到这首诗似乎是个土耳其人写的，对应的中文翻译却没有，而用洛药师写的这几个版本的关键字搜索，也搜索不到。
网络时代而言，搜索引擎都搜索不到，也就代表着这些真的是他写的了！
一个查手机的同学，在搜不到后，偷偷抬起手机，把满黑板的字拍了照。
在他的带动下，第二个人悄悄举起了手机……
第三个……
……
那些辛苦抄录的同学忍不住翻了个白眼，不带你们这样的啊喂，你们这样让我们手动抄写行为看起来很傻……
直到老太太发现了有人上课拿手机拍照！
这还得了！
上课掏手机！
于是老太太也举起手机，“咔”、“咔”换着不同角度拍了好几张，还故意把洛药师给拍了进去。
受老太太影响，全班响起了“咔嚓”声。
这就过份了，还特么有开闪光灯的……
说你呐，再照我，可要收费了。
洛药师孤零零的站在黑板旁，他似乎很不喜欢这种被人围观的感觉
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