序
人生的第一本书，也算是实现了一个理想，感谢大家的支持！
晓光是个爱音乐、爱摄影、爱诗词的中二青年，喜欢历史。生活中，成晓光是个快乐的胖子，目前正在读大学，平时课程比较忙，能空出时间来写点感兴趣东西简直不要太幸福。
因为是第一本书，所以晓光必当抱着绝对的斗志与激情，尽心、全力地完成。老实说，我也是网络文学的门外汉，作品中如果有任何问题或者错误，还请大家斧正，谢谢！
我本人比较偏向于轻松简洁的文风，大家求同存异，自行取舍。
本书以时空为轴分两个主线叙事，晓光的设想是采用倒叙的方式。从女主人公伍漪收到博士录取通知出场开始，感慨万千，追忆往事，进而回忆起其年少时的一段难以忘怀的感情。第一主线（雁来）：男主人公祁廷奕出场，接下来倒叙开始，讲述二人七年前由相识、相知到相爱的过往，2012年二人同升入郢海市一中高一105班，高中三年，二人暗生情愫，相互取暖，但始终保持着适当的距离，不曾说破，高中毕业后，二人正式确立恋爱关系，进入异地恋阶段。然而，命运弄人，由于家庭原因，一年后女主无奈狠心斩断情丝，与男主分手，二人相离，男主深受情伤。后女主人公全力读书、创业、兼职，最终改变家族命运。第二主线（雁去）：主要叙述当女主人公伍漪终于得到了苦苦追寻多年的东西时，那些曾经失去的，突然显得诱人却遥远，不可追……
仓央嘉措曾说：“悄悄地来，悄悄地走，见与不见，爱与不爱，念与不念……我无论如何都屹立在风里，只为等你或有或无的回眸。其实等待已无意义，更多的意义在过程之中，超然，淡然……”
本书两主线相互交织，同时进行，在叙事的背后给人以启示。一、抉择，亲情与爱情、自我与他人、逃避与责任、放纵与自律……从数学角度看来，这也许是一组可以计算的排列组合，然而，对于我们每一个个体来说，无一不是举足轻重的选项，如何抉择，需要大智慧。二、得失，有舍才有得，有得必有舍。当你想追寻某些东西时，往往需要伴随着一些事物的失去。人是天生有贪欲的动物，得到之后，便重新开始觊觎那些已经失去的东西，然而，并不是所有的事情都有大团圆式的结局。我们应该有商人的头脑，权衡得失，得到最优解，更应该有死士的勇气，敢得，更敢失。
本书名为《旅雁》，出自宋代词人朱敦儒的《卜算子·旅雁向南飞》主要描写失群旅雁遭受风雨后的孤独、疲惫以及远在他乡的危机与迷茫之感。年轻的我们在成长的过程中像是离群的旅雁，尽管风吹雨打，尽管迷茫疲惫，我们必须咬紧牙关默默前行。远方还有新的挑战，请拿起应该背负的，放下应该放下的，我们必须成长！
我是成晓光，谢谢支持！
附.（人物介绍）
伍漪：本书女主人公，郢海市人，2012年与男主人公同升入郢海市一中高一105班，毕业后正式确立恋爱关系，大学异地。家境一般，勇敢大胆，活泼好动，思维敏捷，中等成绩，中学毕业后成长迅速。进入大学一年后因家庭原因主动与男主人公分手，性情大变，独自读书、创业，名校硕士毕业后顺利考上砚城大学博士，本书第二主线即自女主人公取得博士录取通知开始。
祁廷奕：本书男主人公，郢海市人，2012年与男主人公同升入郢海市一中高一105班，学习刻苦，成绩优异，中学期间对女主人公督促鼓励，很是包容，后二人正式确立恋爱关系。理智稳重并有浪漫主义精神，毕业后考入重点院校，二人异地，一年后与女主人公分手，很是受伤，二人很长时间内失去联系。大学期间，表现优秀，毕业后回到郢海市工作，后事业有成，在一次往砚城市出差途中与女主人公相遇，即本书第二主线中的一情节。
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晓光是个爱音乐、爱摄影、爱诗词的中二青年，喜欢历史。生活中，成晓光是个快乐的胖子，目前正在读大学，平时课程比较忙，能空出时间来写点感兴趣东西简直不要太幸福。
因为是第一本书，所以晓光必当抱着绝对的斗志与激情，尽心、全力地完成。老实说，我也是网络文学的门外汉，作品中如果有任何问题或者错误，还请大家斧正，谢谢！
我本人比较偏向于轻松简洁的文风，大家求同存异，自行取舍。
本书以时空为轴分两个主线叙事，晓光的设想是采用倒叙的方式。从女主人公伍漪收到博士录取通知出场开始，感慨万千，追忆往事，进而回忆起其年少时的一段难以忘怀的感情。第一主线（雁来）：男主人公祁廷奕出场，接下来倒叙开始，讲述二人七年前由相识、相知到相爱的过往，2012年二人同升入郢海市一中高一105班，高中三年，二人暗生情愫，相互取暖，但始终保持着适当的距离，不曾说破，高中毕业后，二人正式确立恋爱关系，进入异地恋阶段。然而，命运弄人，由于家庭原因，一年后女主无奈狠心斩断情丝，与男主分手，二人相离，男主深受情伤。后女主人公全力读书、创业、兼职，最终改变家族命运。第二主线（雁去）：主要叙述当女主人公伍漪终于得到了苦苦追寻多年的东西时，那些曾经失去的，突然显得诱人却遥远，不可追……
仓央嘉措曾说：“悄悄地来，悄悄地走，见与不见，爱与不爱，念与不念……我无论如何都屹立在风里，只为等你或有或无的回眸。其实等待已无意义，更多的意义在过程之中，超然，淡然……”
本书两主线相互交织，同时进行，在叙事的背后给人以启示。一、抉择，亲情与爱情、自我与他人、逃避与责任、放纵与自律……从数学角度看来，这也许是一组可以计算的排列组合，然而，对于我们每一个个体来说，无一不是举足轻重的选项，如何抉择，需要大智慧。二、得失，有舍才有得，有得必有舍。当你想追寻某些东西时，往往需要伴随着一些事物的失去。人是天生有贪欲的动物，得到之后，便重新开始觊觎那些已经失去的东西，然而，并不是所有的事情都有大团圆式的结局。我们应该有商人的头脑，权衡得失，得到最优解，更应该有死士的勇气，敢得，更敢失。
本书名为《旅雁》，出自宋代词人朱敦儒的《卜算子·旅雁向南飞》主要描写失群旅雁遭受风雨后的孤独、疲惫以及远在他乡的危机与迷茫之感。年轻的我们在成长的过程中像是离群的旅雁，尽管风吹雨打，尽管迷茫疲惫，我们必须咬紧牙关默默前行。远方还有新的挑战，请拿起应该背负的，放下应该放下的，我们必须成长！
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伍漪：本书女主人公，郢海市人，2012年与男主人公同升入郢海市一中高一105班，毕业后正式确立恋爱关系，大学异地。家境一般，勇敢大胆，活泼好动，思维敏捷，中等成绩，中学毕业后成长迅速。进入大学一年后因家庭原因主动与男主人公分手，性情大变，独自读书、创业，名校硕士毕业后顺利考上砚城大学博士，本书第二主线即自女主人公取得博士录取通知开始。
祁廷奕：本书男主人公，郢海市人，2012年与男主人公同升入郢海市一中高一105班，学习刻苦，成绩优异，中学期间对女主人公督促鼓励，很是包容，后二人正式确立恋爱关系。理智稳重并有浪漫主义精神，毕业后考入重点院校，二人异地，一年后与女主人公分手，很是受伤，二人很长时间内失去联系。大学期间，表现优秀，毕业后回到郢海市工作，后事业有成，在一次往砚城市出差途中与女主人公相遇，即本书第二主线中的一情节。
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