第十五章 不知所起,悄然而至(1)
社会实践活动之后,大家也都把激动的心收了回来,继续着学堂生活。
语文课上,郝老师拿着一塌印好的照片,分发给大家,从而获得一些小小的收入。
我看着班级的大合照,在寻找自己时好像有些陌生,我似乎从来都没有关注过自己,至于我自己的长相,也是模模糊糊。
很少拍照,也不化妆,那时更不懂护肤品是什么,只是在洗脸时偶尔看一下自己,也就稍稍略过了……
以至于我在看班级合照时发出感慨“原来我长这样啊!”
很奇怪的感觉。
这是我吗?
……
晚饭后,
卧室。
“快来,帮我折星星。”姐说。
然后,拿着一大把五颜六色的细管,就是一般我们常见的那种折星星的管,放在床上,我俩围坐一旁。
“我不会……”我确实不会,从来没有折过,以前也只是略有耳闻,据说折星星都是送给对象的,尤其是过生日时当做生日礼物,最合适不过了。
主要还是当时流行。
“我教你呀。”姐欣喜若狂道,然后开始手把手的教我。
就这样,我学会了折星星。
这算是又get一项新技能吗?
学会折星星的我仿佛着了魔一般,上课折,下课折,回到家了继续折……
直到我的食指有了反应,它开始肿了起来。
但,这也依旧阻挡不了。
……
在姐教我折星星的时候,我无意中看到她的手腕上有一个图案。
是一个星星的样子。
“这是……”我疑惑问,姐就这么喜欢星星吗?
“嗯……”姐为难的看着我,可能在想要不要告诉我。
我也没有继续逼问,而是低下头仔细的折着手中的星星。
“这个她们给我弄得,大家都这样,所以我也整了一个。”她边说边把袖子撸起来,露出图案的真实面貌。
姐口中的她们,我当然知道是谁了,就是当时她们班级的几个女生,都感觉自己很厉害的样子,还一起结拜,像是成为忘年之交似的。
论小朋友的攀比心理。
只要别人弄过的,她们都要模仿,并且感觉自己很时尚,很前卫。
看着姐的手腕,此刻,我有也目瞪口呆。
这哪是什么普通的图案啊,分明就是用刀子把自己皮肤划烂,然后结痂,形成一个图案,可以短时间的停留。
等待它的慢慢愈合。
这怎么下得去手啊,也算是一种自残的行为吧。
算了,他们的世界我也不懂。
……
后来啊,经过了大概一周的奋战,终于完成了任务。
1314颗。
很美好的数字。
姐姐还专门买了一个装星星的透明玻璃瓶,晶莹剔透,听姐说还有一些夜光的星星,夜里真的可以发光,还真有点星星的样子了。
果不其然,是送给那个男生的生日礼物,据说他收到了这个精心准备的礼物,爱不释手。
我想,无论是谁收到别人亲手做的礼物都会很感动吧!
礼轻情意重嘛!
心意永远比金钱珍贵。
……
班级,
早自习。
每天的早自习都是由班主任看管的,除了数学,每天一科,不重复的朗读背诵。
土木老师要求我们早自习必须出声朗读或背诵。即使是自己看自己的,也不例外。
在她看来,不出声背的话,容易犯困。
事实证明确实如此,毕竟我们早上起的那么早,犯困也是难免的。
“晋太元中……”打开语文课本,艰难的发出沙哑的声音,当我以为是因为早晨的缘故,清了清嗓子。
“……”这下,语言功能彻底丧失。
我继续低着头,用自己的气声艰难的读着课文。
就怕被土木老师点名批评。
我这也算是习惯了吧,其实这样子的情况也不是第一次见了。
一开始我以为自己可能哑了的时候,没几天便恢复正常了,但是在这几天里我好怕老师上课提问,别人主动找我说话我都以微笑回复。
因为,真的发不出声音来。
奇奇怪怪,懵懵懂懂。
而且几乎每个学期都会有一次,烦恼围绕着我,想诉说,但无人倾听。
莫名其妙的失声,默默承受。
只有这几天我才发现,原来我可以一天不说一句话,这也算是一项技能吗?
每天写写画画,好像也不需要说话,而且当我打开课本时,总是控制不住自己的手,总想画些什么。
于是,我就在
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语文课上,郝老师拿着一塌印好的照片,分发给大家,从而获得一些小小的收入。
我看着班级的大合照,在寻找自己时好像有些陌生,我似乎从来都没有关注过自己,至于我自己的长相,也是模模糊糊。
很少拍照,也不化妆,那时更不懂护肤品是什么,只是在洗脸时偶尔看一下自己,也就稍稍略过了……
以至于我在看班级合照时发出感慨“原来我长这样啊!”
很奇怪的感觉。
这是我吗?
……
晚饭后,
卧室。
“快来,帮我折星星。”姐说。
然后,拿着一大把五颜六色的细管,就是一般我们常见的那种折星星的管,放在床上,我俩围坐一旁。
“我不会……”我确实不会,从来没有折过,以前也只是略有耳闻,据说折星星都是送给对象的,尤其是过生日时当做生日礼物,最合适不过了。
主要还是当时流行。
“我教你呀。”姐欣喜若狂道,然后开始手把手的教我。
就这样,我学会了折星星。
这算是又get一项新技能吗?
学会折星星的我仿佛着了魔一般,上课折,下课折,回到家了继续折……
直到我的食指有了反应,它开始肿了起来。
但,这也依旧阻挡不了。
……
在姐教我折星星的时候,我无意中看到她的手腕上有一个图案。
是一个星星的样子。
“这是……”我疑惑问,姐就这么喜欢星星吗?
“嗯……”姐为难的看着我,可能在想要不要告诉我。
我也没有继续逼问,而是低下头仔细的折着手中的星星。
“这个她们给我弄得,大家都这样,所以我也整了一个。”她边说边把袖子撸起来,露出图案的真实面貌。
姐口中的她们,我当然知道是谁了,就是当时她们班级的几个女生,都感觉自己很厉害的样子,还一起结拜,像是成为忘年之交似的。
论小朋友的攀比心理。
只要别人弄过的,她们都要模仿,并且感觉自己很时尚,很前卫。
看着姐的手腕,此刻,我有也目瞪口呆。
这哪是什么普通的图案啊,分明就是用刀子把自己皮肤划烂,然后结痂,形成一个图案,可以短时间的停留。
等待它的慢慢愈合。
这怎么下得去手啊,也算是一种自残的行为吧。
算了,他们的世界我也不懂。
……
后来啊,经过了大概一周的奋战,终于完成了任务。
1314颗。
很美好的数字。
姐姐还专门买了一个装星星的透明玻璃瓶,晶莹剔透,听姐说还有一些夜光的星星,夜里真的可以发光,还真有点星星的样子了。
果不其然,是送给那个男生的生日礼物,据说他收到了这个精心准备的礼物,爱不释手。
我想,无论是谁收到别人亲手做的礼物都会很感动吧!
礼轻情意重嘛!
心意永远比金钱珍贵。
……
班级,
早自习。
每天的早自习都是由班主任看管的,除了数学,每天一科,不重复的朗读背诵。
土木老师要求我们早自习必须出声朗读或背诵。即使是自己看自己的,也不例外。
在她看来,不出声背的话,容易犯困。
事实证明确实如此,毕竟我们早上起的那么早,犯困也是难免的。
“晋太元中……”打开语文课本,艰难的发出沙哑的声音,当我以为是因为早晨的缘故,清了清嗓子。
“……”这下,语言功能彻底丧失。
我继续低着头,用自己的气声艰难的读着课文。
就怕被土木老师点名批评。
我这也算是习惯了吧,其实这样子的情况也不是第一次见了。
一开始我以为自己可能哑了的时候,没几天便恢复正常了,但是在这几天里我好怕老师上课提问,别人主动找我说话我都以微笑回复。
因为,真的发不出声音来。
奇奇怪怪,懵懵懂懂。
而且几乎每个学期都会有一次,烦恼围绕着我,想诉说,但无人倾听。
莫名其妙的失声,默默承受。
只有这几天我才发现,原来我可以一天不说一句话,这也算是一项技能吗?
每天写写画画,好像也不需要说话,而且当我打开课本时,总是控制不住自己的手,总想画些什么。
于是,我就在
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