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第四十章 开启学员生涯

小说:我要开战姬作者:番红土豆字数:2007更新时间 : 2019-03-19 09:31:28
  学院内,有一面巨大的石碑。

  上面还有不少数据显示。

  这东西实际上是最强学院的公示牌!

  每一位学员,都可以在上面找到自己的名字,看到自己的学分、考核成绩和排名。

  不用去野外刷怪,沈霖的时间多了不少。

  既然打算成为一名学霸,专攻学院课程,那么对于学院的了解也是必不可少的。

  沈霖按照学院指南上的指示,找到了这块公示牌,顿时了解不少情报。

  目前最强学院的学员超过15万人!

  要是蓝鳞的猜测没错,那么起码有10万人左右是转世大能。

  其余5万人才是这个世界的超级天才、气运者。

  5万人看似不少,但要知道整个世界人口将近100亿!

  能力者数量本来就稀少,能够脱颖而出的就更少了!

  不过这15万人并非都是沈霖的竞争对手。

  从公示牌上统计的数据来看,现在学院已经开启了上千种不同的课程,平均一项课程,人数还不到100人。

  另外战斗类课程更是选课热门,一些常见实用课程,报名学员甚至高达数千人!

  当然,每位学员都可以选择多项课程,这样粗略计算并不太准确。

  像沈霖所选的‘高速肉盾’课程,同班学员也有五百多人,至于‘厨师’课程更是有上千人!

  每一项课程,又有单人课程和多人课程之分。

  单人课程随时都可以选择进修,自己单独一个课室,按照学院所分配的任务和指示,进行自学提升。

  而多人课程则有固定时间,所有选课的学员一起参与课程学习。

  多人课程一般设置在夜晚的时候,几乎每天都有几节课,并没有要求学员必须参加。

  一般来说,只要每周的学时达标,月末的课程考核成绩及格,那么学院对于学员的要求并不高。

  当然,如果想要成为学院的重点培养对象,那么取得最优秀的成绩是必须的。

  虽然金发萝莉院长刚才只提到了月末的课程考核。

  但实际上,除了每月的考核,学院每个季度还有一次全院学员考评。

  在一个季度的三个月内,取得学分最高的学员,可以获得更加可观的巨额培养奖励金!

  学分制度,也是学院的竞争制度。

  每选择一项课程,可以获得10点学分,每额外进修一节课,可以获得1点学分。

  在月末的课程考核,一位可以获得1000学分,二位可以获得500学分,三位可以获得300学分。

  除此之外,学院还会组织一些比赛和特别考核,如果获得优异成绩,也同样能够获得高额学分奖励。

  要知道单项课程,每月考核的一位,就可以获得1亿奖学金奖励了!

  但每个季度累计获得学分最高者,能够获取的奖励更加恐怖,高达100亿金币!

  看到这夸张的奖励,沈霖就知道自己的目标不止是课程考核一位了。

  不过虽然自己的时间充裕,但他也没有乱去添加挑选课程。

  沈霖打算先了解一下具体的课程是怎么教习的。

  因为对于战斗还不死心,他先去的是‘高速肉盾’教学楼。

  是的,几乎每一项课程,在学院里都有一座对应的教学楼,这手笔相当夸张。

  在这边也有几位观望的学员,见到沈霖过来,还礼貌地点了点头。

  沈霖回过礼后,就朝里面的课室走了过去。

  在一楼,有一个签到处和课程选定处。

  沈霖过去登入自己的学员信息后,就可以进行课程选定和签到了。

  现在并非多人课程时间,能够选择的只有单人课程。

  不过,哪怕只是‘高速肉盾’这项课程,里面教习的内容和项目也不少。

  例如‘移动身法’、‘速度控制’和‘格挡技巧’等等。

  沈霖的自身属性无限接近于零,只有穿上时装,才拥有较强的属性,如何选择进修项目,对他来说区别不大。

  随手就点了项‘格挡技巧’。

  选定了课程,沈霖收到了一条新信息,上面写着他上课的教室编号,就在二楼第7间课室。

  怀着好奇,他走到上面课室,在门口输入自己学号信息进行登记后,就推开门走进了教室。

  课室的空间颇大。

  不过里面并没有教师,只有一面写着教程项目的显示墙。

  沈霖仔细研究了一番,才算明白过来,这应该算是智能教学。

  学员按照教程指导,自己进行自学提升,只要完成了相应的教程目标,就可以选择下一项目学习。

  就像‘格挡技巧’,第一课教习的就是最简单的手势。

  如何运用双手和身体各个部位,进行有效格挡,以及何种手势最适合格挡之类的。

  沈霖需要按照教程指导,自己掌握各种手势,只有他熟练掌握,并通过教程考核,就可以学习下一项内容了。

  虽然这样的教学模式相当枯燥无聊,但实用性确实极高。

  如果沈霖掌握了这些技巧,再遭遇怪物和敌人的时候,虽然战力欠缺,但应该也能够做到更好的自我防御和保护。

  对他来说,用处还是蛮大的。

  沈霖的自制力一直都很强大,实际上他并不算很有学习天赋,但他的学习成绩一直名列前茅,靠的就是比别人更多几倍的勤奋和努力。

  现在面对这样的课程,沈霖一样可以静下心来认真学习吸收。

  一节课程,时长应该是一小时。

  但沈霖惊讶地发现,这教室里的时间流逝,似乎也比正常时间要缓慢一、两倍!

  虽然感觉很不可思议,但沈霖有过相似的经历,所以他能够肯定,这样的一节课时,时间恐怕相当于正常的两、三个小时!

  更长的课时,可以让学员拥有更多的时间去掌握课程知识。

  但是这样一来,也会大量消耗学员的耐心和精力。

  恐怕一般的学员就算有时间,也很难连上几节课程。

  因为上两节课就相当于六个小时了!

  连上四节课几乎等于一天都在学习!

  除非拥有强大的意志力和强烈的求知欲望,不然很难有人能耐得住寂寞和煎熬。

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