第798章 硬拗的章间距
还记得，那是一场雪后。
破江都城，亲兄弟德虎逐余孽百里至橙湖。
当日，本是全功班师，半路却遭遇抗不可抗之吴王世子师，全军尽墨，其信，还是断续俘中所得。
吴王世子其师之名，便为韩三。
及至日后，因缘际会，德彪于胡麻南堡阵前讨敌，却稀里糊涂的被人给收到了天界不知处。
在天界，德彪名范者活得就更沧桑了，骂过街，挨过打，钻过小黑屋，劈过黏苞米，总算随波逐流和光同尘韬光养晦找了一条从戟杆子到笔杆子的艰辛道路，临到最后，却仍脱不去韩三这两个字的梦魇萦绕。
这些话和这些事情，范德彪未曾和常欢说过，自打常欢说起仙女小姐姐定制文的主角名叫韩三的那一刻起，范德彪便把自己所有有关韩三的情绪全都深深埋在心底，如此大敌，如此离奇，如此缘法，实在让人恨也恨得小心翼翼。
不得不小心。
范德彪在少有的清醒状态下始终怀疑，当年把自己摄到天界乐土的人就是彼时割据吴郡五味府吴王世子常的座师，伪号尊为国师的韩三韩元敬。
等从常欢处得知到仙女小姐姐一掷万金给韩三作纪，范德彪就更笃定这一点，而且范德彪还很有自信的继续怀疑，这韩三在天界乐土此方势力中的地位必然不低，甚至很有可能管辖天界乐土的天界之主就是韩三本三。
上次遇仙之后，范德彪也曾在心底琢磨，那位赠壶的大仙到底是谁，是不是天界之主，有没有可能是韩三……最可惜没见过韩三，在大德圣王麾下时，于公于私，范德彪也曾多方打探胡麻军情民事，其中虽也颇多关注韩三的信息，但对韩三样貌的形容大多是身高丈二腰围也是丈二，狮头阔口，青面獠牙，眼珠子赛铜铃，手指头粗过胡萝卜的遮奢人物。这一听就是胡扯，肯定是从说书先生那里喝茶吃点心之余，捎带手儿听来应付差事的。
总之不过话说回来吧，一定要小心，自己在天界没遭太大的罪，八成是因为韩三没想起来自己这个无足轻重的小人物，所以，莫得作死招惹，省得撩拨起火，免得无妄之灾。
不过总之话说回来吧，话是这么说，想也如此想，但是，下意识里，潜意识中，范德彪还是隐隐含了一丝丝丝的仇恨，不知不觉中，总要显露出一星半点。
就像这下没有及时喊出“黑虎掏心”，很显然便是怨念作祟，哪怕在白话中也不想韩三能顺顺利利的过关。
“范老哥？！怎么停下来了，快些喊呀，掏吖！”常欢歪着脑袋看，一脸急相。
这是着的哪门子急呀？难不成我晚点儿写，夜鸣大王就能扭回头察觉了？范德彪索性放下笔，“不急，我在想，这么草草了事貌似不妥。我准备构思一段情节，来应和你前文写下的瓜大哥戾气之论，如此，方得一纸佳文。”
常欢一怔，说道，“你要怎么构思？我写的时候都是瞎编的，立论都立不住的。”
范德彪慢条斯理的答道，“我也瞎编不就行了乜？只是瞎容易，编不容易，你给我些时间，容我编编。”
“好吧，劳逸结合是为饮啄之道……那就由你来编剩下的这半只妖怪，借着这个机会，我去编下一只妖怪。”
常欢说完，莫名放松了不少，摇着膀子拧起腰，出门呼吸新鲜空气。
空气是5A景区级别的空气，气氛却凝固的像要窒息。
韩三忧心忡忡的看着教务主任的旁边，椅子上坐着的二姐夫垂着头，弓着背，再看肩膀耷拉的角度，妥妥一副两手相扣插于裆下的颓丧姿势。
二姐夫惹祸了，但是小舅子不在乎这个，而是，算了，还是先说惹祸的事儿。
“张先生，这是意外，简单点儿形容，就像是把微微过量的金属钠放入纯水中，嘭的一下子吓了孩子一跳，回家好好抹拭抹拭孩子的后脑勺就行了，而且我们的辅导老师已经这么做过了，其实都不用您特意跑这么一趟……”学科全才的教务主任如是说。
听到这种一时间让人无法发力的话，教务主任对面坐着的张先生愣是半分钟没回音儿，还是张先生旁边坐着的张小宝捅了捅爸爸的肋条骨，才让张先生匀过这口气，张小宝是张先生的儿子，上二年级，其它资料不详，哦对了，是个男孩儿。
张先生：“……吓一跳？能把孩子小胳膊儿吓到恁肿的？！孩子疼得嗓子都哭哑咯。”
教务主任挠挠脸，“其实，我们学校的教学条例里有一条，是允许老师使用不超过二十毫米长度的白色或彩色粉笔在中远程的距离……括号：间隔三排课桌或距离四点五米以上，括号完了……对违反课堂纪律的目标学生颈部以下胸骨剑突或胸椎腰椎分界以上部位进行以提醒为主要目的原则的威慑性投掷的。而且，会很严格的要求准备采用这一威慑手段的条例执行教师必须具备相关投掷类运动或技巧的从业资格证并须同时持有两年以上且不间断三个月以上的训练和实际操作的证明文件。这就保证了老师在扔粉笔头儿的时候尽小可能的伤害目标同学和误伤无辜同学。”
张先生：“……粉笔头儿？能把孩子小胳膊儿扔到恁肿的？！孩子疼得嗓子都哭哑咯。”
教务主任把面前的一个文件盒推过去对面，“意外嘛，粉笔头儿我们已经在第一时间切片送去做理化检测并联系生产厂家，两方提供的检验报告都很明确的表明，那只是一个普普通通的粉笔头儿而已。”
张先生不看文件盒：“……粉笔头，能把小胳膊儿扔到恁肿的？！孩子疼得嗓子都哭哑咯。”
“好吧，也许是崔老师一激动，手劲儿大了些，如果是这样，问题在老师，在学校。”教务主任偏过头问崔旭，“崔老师，你申请教学条例使用资格的报备证书是什么项目？怎么会扔恁重的，是铅球乜？”
“……我没有。”
教务主任：“啊？！”
“我没报备过证书。”
教务主任：“啊？！那你怎么敢擅自挪用教学条例？！”
“你们这是教学事故！！”
张先生终于可以拍案而起了。
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破江都城，亲兄弟德虎逐余孽百里至橙湖。
当日，本是全功班师，半路却遭遇抗不可抗之吴王世子师，全军尽墨，其信，还是断续俘中所得。
吴王世子其师之名，便为韩三。
及至日后，因缘际会，德彪于胡麻南堡阵前讨敌，却稀里糊涂的被人给收到了天界不知处。
在天界，德彪名范者活得就更沧桑了，骂过街，挨过打，钻过小黑屋，劈过黏苞米，总算随波逐流和光同尘韬光养晦找了一条从戟杆子到笔杆子的艰辛道路，临到最后，却仍脱不去韩三这两个字的梦魇萦绕。
这些话和这些事情，范德彪未曾和常欢说过，自打常欢说起仙女小姐姐定制文的主角名叫韩三的那一刻起，范德彪便把自己所有有关韩三的情绪全都深深埋在心底，如此大敌，如此离奇，如此缘法，实在让人恨也恨得小心翼翼。
不得不小心。
范德彪在少有的清醒状态下始终怀疑，当年把自己摄到天界乐土的人就是彼时割据吴郡五味府吴王世子常的座师，伪号尊为国师的韩三韩元敬。
等从常欢处得知到仙女小姐姐一掷万金给韩三作纪，范德彪就更笃定这一点，而且范德彪还很有自信的继续怀疑，这韩三在天界乐土此方势力中的地位必然不低，甚至很有可能管辖天界乐土的天界之主就是韩三本三。
上次遇仙之后，范德彪也曾在心底琢磨，那位赠壶的大仙到底是谁，是不是天界之主，有没有可能是韩三……最可惜没见过韩三，在大德圣王麾下时，于公于私，范德彪也曾多方打探胡麻军情民事，其中虽也颇多关注韩三的信息，但对韩三样貌的形容大多是身高丈二腰围也是丈二，狮头阔口，青面獠牙，眼珠子赛铜铃，手指头粗过胡萝卜的遮奢人物。这一听就是胡扯，肯定是从说书先生那里喝茶吃点心之余，捎带手儿听来应付差事的。
总之不过话说回来吧，一定要小心，自己在天界没遭太大的罪，八成是因为韩三没想起来自己这个无足轻重的小人物，所以，莫得作死招惹，省得撩拨起火，免得无妄之灾。
不过总之话说回来吧，话是这么说，想也如此想，但是，下意识里，潜意识中，范德彪还是隐隐含了一丝丝丝的仇恨，不知不觉中，总要显露出一星半点。
就像这下没有及时喊出“黑虎掏心”，很显然便是怨念作祟，哪怕在白话中也不想韩三能顺顺利利的过关。
“范老哥？！怎么停下来了，快些喊呀，掏吖！”常欢歪着脑袋看，一脸急相。
这是着的哪门子急呀？难不成我晚点儿写，夜鸣大王就能扭回头察觉了？范德彪索性放下笔，“不急，我在想，这么草草了事貌似不妥。我准备构思一段情节，来应和你前文写下的瓜大哥戾气之论，如此，方得一纸佳文。”
常欢一怔，说道，“你要怎么构思？我写的时候都是瞎编的，立论都立不住的。”
范德彪慢条斯理的答道，“我也瞎编不就行了乜？只是瞎容易，编不容易，你给我些时间，容我编编。”
“好吧，劳逸结合是为饮啄之道……那就由你来编剩下的这半只妖怪，借着这个机会，我去编下一只妖怪。”
常欢说完，莫名放松了不少，摇着膀子拧起腰，出门呼吸新鲜空气。
空气是5A景区级别的空气，气氛却凝固的像要窒息。
韩三忧心忡忡的看着教务主任的旁边，椅子上坐着的二姐夫垂着头，弓着背，再看肩膀耷拉的角度，妥妥一副两手相扣插于裆下的颓丧姿势。
二姐夫惹祸了，但是小舅子不在乎这个，而是，算了，还是先说惹祸的事儿。
“张先生，这是意外，简单点儿形容，就像是把微微过量的金属钠放入纯水中，嘭的一下子吓了孩子一跳，回家好好抹拭抹拭孩子的后脑勺就行了，而且我们的辅导老师已经这么做过了，其实都不用您特意跑这么一趟……”学科全才的教务主任如是说。
听到这种一时间让人无法发力的话，教务主任对面坐着的张先生愣是半分钟没回音儿，还是张先生旁边坐着的张小宝捅了捅爸爸的肋条骨，才让张先生匀过这口气，张小宝是张先生的儿子，上二年级，其它资料不详，哦对了，是个男孩儿。
张先生：“……吓一跳？能把孩子小胳膊儿吓到恁肿的？！孩子疼得嗓子都哭哑咯。”
教务主任挠挠脸，“其实，我们学校的教学条例里有一条，是允许老师使用不超过二十毫米长度的白色或彩色粉笔在中远程的距离……括号：间隔三排课桌或距离四点五米以上，括号完了……对违反课堂纪律的目标学生颈部以下胸骨剑突或胸椎腰椎分界以上部位进行以提醒为主要目的原则的威慑性投掷的。而且，会很严格的要求准备采用这一威慑手段的条例执行教师必须具备相关投掷类运动或技巧的从业资格证并须同时持有两年以上且不间断三个月以上的训练和实际操作的证明文件。这就保证了老师在扔粉笔头儿的时候尽小可能的伤害目标同学和误伤无辜同学。”
张先生：“……粉笔头儿？能把孩子小胳膊儿扔到恁肿的？！孩子疼得嗓子都哭哑咯。”
教务主任把面前的一个文件盒推过去对面，“意外嘛，粉笔头儿我们已经在第一时间切片送去做理化检测并联系生产厂家，两方提供的检验报告都很明确的表明，那只是一个普普通通的粉笔头儿而已。”
张先生不看文件盒：“……粉笔头，能把小胳膊儿扔到恁肿的？！孩子疼得嗓子都哭哑咯。”
“好吧，也许是崔老师一激动，手劲儿大了些，如果是这样，问题在老师，在学校。”教务主任偏过头问崔旭，“崔老师，你申请教学条例使用资格的报备证书是什么项目？怎么会扔恁重的，是铅球乜？”
“……我没有。”
教务主任：“啊？！”
“我没报备过证书。”
教务主任：“啊？！那你怎么敢擅自挪用教学条例？！”
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